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2017年南县八年级生物实验考查测试题(新).doc

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资源描述
试题1 正确使用显微镜   考试要求:安装显微镜,用显微镜观察切片,说出显微镜的放大倍数。 材料用具:显微镜、擦镜纸、永久切片、纱布。 评分细则: 评价项目 评价内容 计分点 评分细则 器材准备 取用器材 1 1.一手握镜臂,一手托镜座,镜筒向前,镜臂向后,将显微镜从显微镜箱中取出;将显微镜安放在实验台距边缘7cm左右处,略偏左。 实验操作 安装镜头 1 2.由老师安装好物镜,学生选择目镜,说出显微镜的放大倍数(用大拇指和食指取、装目镜,手接触镜头玻璃部分的要扣分)。 对光 3 3.转动转换器,使低倍物镜正对通光孔(用手扳物镜转换的要扣分)。 4.转动遮光器,选择较大光圈对准通光孔。 5.一只眼睛注视目镜内,另一只眼睛睁开,用手转动反光镜,看到明亮视野,要能根据光线强弱选择镜面(未转动反光镜对光的要扣分)。 用低倍镜 观察切片   4 6.用洁净的纱布将永久切片擦干净后放在载物台上;使标本尽量正对通光孔的中心;用压片夹固定。 7.两眼从一侧注视物镜;双手顺时针方向转动粗准焦螺旋;使镜筒徐徐下降,直到物镜头接近玻片标本为止(单手转动粗准焦螺旋和未注视物镜要扣分)。 8.两眼睁开,一只眼往目镜里看;双手逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,直至看到物像;如果物像不在视野中央,移动装片使物像移到视野中央(用眼不正确要扣分)。 9.转动细准焦螺旋,直至看到清晰的物像(不能看到清晰的物像、视野不明亮和不能把物像移至视野中央的均要扣分)。 实验习惯 整理器材 1 10.取下玻片、目镜,盖上镜头盖,转动转换器,把两物镜偏到两旁,使镜筒降到最低位置,将显微镜放回显微镜箱,清理好桌面(整理不到位要扣分)。 试题2 叶横切临时装片的制作与观察   考试要求:1.制作叶横切徒手切片临时装片; 2.用显微镜观察叶横切片。 材料用具:显微镜(对好光)、新鲜叶片、并排的两片刀片(一侧用胶布粘牢)、盛有清水的培养皿、滴管、镊子、吸水纸、稀碘液(滴瓶装)、纱布、擦镜纸、毛笔、小木板、载玻片、盖玻片、垃圾盒。 评分细则: 评价项目 评价内容 计分点 评分细则 器材准备 选用实验器材 1 1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。 实验操作 徒手切片和制装片 6 2.用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。 3.用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 4.准备好小木板,把叶片平放在小木板上;用手捏紧并排的两片刀片,迅速横向切割叶片(纵切和未用垫板的要扣分)。 5.把刀片夹缝中的材料放入盛有清水的培养皿中,多切几次;每切一次,刀片要蘸一下水(未蘸水的要扣分)。 6.用毛笔蘸取最薄的一片,放到载玻片上的水滴中,横切面向上(不是横切面朝上的要扣分)。 7.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上 (盖玻片下有气泡存在的要扣分)。 显微镜 观察   2 8.把临时装片放到显微镜下观察,找到清晰物像(调焦不准,不能看到清晰的物像要扣分)。 9.切片薄,能看到叶上下表皮、叶肉、叶脉等结构。 实验习惯 整理器材 1 10.擦干净玻片、 复位器材、将废弃物入垃圾盒、擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。 试题3 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作与观察   考试要求:1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片; 2.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞。 材料用具:显微镜(对好光)、擦镜纸、洋葱、清水、稀碘液(滴瓶装)、镊子、滴管、纱布、吸水纸条、载玻片、盖玻片、垃圾盒。 评分细则: 评价项目 评价内容 计分点 评分细则 器材准备 选用实验器材 1 1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。 实验操作 制装片 6 2.用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。 3.用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 4.用镊子从洋葱鳞片叶表皮内侧撕取一小块透明薄膜 (未从内侧撕取要扣分)。 5.取材料的最薄部分,放在载玻片上的水滴中,用镊子将它展平(不是选的最薄部分和未展平要扣分)。 6.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上(盖玻片下有气泡存在要扣分)。 7.把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染色液浸润标本的全部。 用显微镜 观察装片 2 8.把临时装片放到显微镜下观察,找到物像。 实验习惯 整理器材 1 9.擦干净玻片, 复位器材,将废弃物入垃圾盒,擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。 试题4 叶下表皮临时装片的制作与观察 考试要求:1.制作叶下表皮临时装片; 2.用显微镜观察叶下表皮细胞。 材料用具:新鲜叶片、显微镜(对好光)、 擦镜纸、载玻片、盖玻片、纱布 、镊子、滴管、清水、吸水纸条、稀碘液(滴瓶装)、垃圾盒。 评分细则: 评价项目 评价内容 计分点 评分细则 器材准备 选用实验器材 1 1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。 实验操作 制装片 6 2.用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。 3.用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 4.撕取叶下表皮(不是取的下表皮要扣分)。 5.取材料的最薄部分,放在载玻片上的水滴中,将它展平(不是选的最薄部分和未展平要扣分)。 6.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上(盖玻片下有气泡存在要扣分)。 7.把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染色液浸润标本的全部(未用吸水纸的要扣分)。 显微镜 观察 2 8.把临时装片放到显微镜下观察,看到清晰的物象,举手示意,请考评老师观察评分(不能看到清晰的物像要扣分)。 实验习惯 整理器材 1 9.擦干净玻片, 复位器材、将废弃物入垃圾盒、擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。 试题5 果肉细胞临时装片的制作与观察 考试要求:1.制作果肉细胞临时装片; 2.用显微镜观察果肉细胞。 材料用具:显微镜(对好光)、擦镜纸、新鲜黄瓜、清水、镊子、滴管、纱布、稀碘液(滴瓶装)、载玻片、盖玻片、解剖针、垃圾盒。 评分细则: 评价项目 评价内容 计分点 评分细则 器材准备 选用实验器材 1 1.一次性选取好器材 (漏选器材要扣分) 。 实验操作 制装片 6 2.用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。 3.用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 4.用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉,洗净刀片后,用刀片轻轻刮取少许黄瓜果肉(未洗刀片要扣分)。 5.把刮取的少许果肉碎屑均匀涂抹在载玻片上的水滴中,并展平。 6.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上 (盖玻片下有气泡存在要扣分) 。 7.把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染色液浸润标本的全部。 用显微镜观察 2 8.把临时装片放到显微镜下观察,看到清晰的物像(不能看到清晰的物像要扣分)。 实验习惯 整理器材 1 9.擦干净玻片, 复位器材、将废弃物入垃圾盒、擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。 试题6 观察永久装片,绘生物图 考试要求:观察细胞永久装片,画出细胞结构图。 材料用具:显微镜、擦镜纸、动物细胞或植物细胞永久装片、纱布、32开白纸1张。 评分说明: 评价项目 评价内容 计分点 评分细则 器材准备 选用实验器材 1 1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。 实验操作 对光 3 2.转动转换器,使低倍物镜正对通光孔,方法正确。 3.转动遮光器,选择适当光圈对准通光孔。 4.站立观察,两眼同时睁开,用手转动反光镜,根据光线强弱选择反光镜镜面,看到清晰明亮视野。 显微镜 观察 3 5.将擦净的切片放到载物台上,使标本正对通光孔中心,用压片夹固定好切片。 6.两眼注视物镜,双手向前转动粗准焦螺旋,镜筒徐徐下降,物镜头接近切片。观察物像,双手反向转动粗准焦螺旋,镜筒徐徐上升,看到物像(不能看到物像要扣分)。 7.轻微转动细准焦螺旋,使物像清晰(不能看到清晰的物像要扣分)。 绘生物图 2 8.正确画出观察到的细胞结构图,符合生物绘图的技能要求。 9.正确标注各部位的名称。 实验习惯 整理器材 1 10.擦干净玻片,复位器材、擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。 试题7 人口腔上皮细胞临时装片的制作与观察 考试要求:1.制作人口腔上皮细胞的临时装片; 2.用显微镜观察人口腔上皮细胞。 材料用具:显微镜(对好光)、擦镜纸、消毒牙签、生理盐水(滴瓶装)、凉开水、一次性塑茶杯、稀碘液(滴瓶装)、镊子、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、垃圾盒。 评分细则: 评价项目 评价内容 计分点 评分细则 器材准备 选用实验器材 1 1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。 实验操作 制装片 6 2.用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。 3.用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 4.用凉开水漱口;用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁上轻轻刮取细胞。 5.把牙签上附有的碎屑,放在载玻片上的生理盐水中涂抹,使之分散开(未将材料散开要扣分)。 6.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上(盖玻片下有气泡存在要扣分)。 7.把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。 用显微 镜观察 2 8.把临时装片放到显微镜下观察,看到清晰的物像(不能看到清晰的物像要扣分)。 实验习惯 整理器材 1 9.擦干净玻片,复位器材、将废弃物入垃圾盒、擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。 试题8 观察种子的结构 考试要求:1.解剖种子; 2.用放大镜观察种子的形态结构并画出种子的结构简图。 材料用具:浸软的豆类种子和玉米种子、刀片、镊子、放大镜、稀碘液(滴瓶装)、解剖盘、32开白纸1张、垃圾盒。 评分细则: 评价项目 评价内容 计分点 评分细则 器材准备 选用实验器材 1 1.一次性选取好器材 (漏选器材要扣分)。 实验操作 观察豆类种子 4 2.观察豆类种子的外部形态,能辨认豆类种子。 3.剥去种皮,小心地分开两片子叶(操作不细致导致子叶破碎要扣分)。 4.用放大镜观察豆类种子的内部结构(未用放大镜观察要扣分)。 5.按绘制生物图的要求绘出豆类种子内部结构图。 观察玉米种子 4 6.观察玉米种子的外部形态,纵向剖开玉米种子(横切要扣分)。 7.在切面上滴上适量碘液。 8.用放大镜观察玉米种子的内部结构(未用放大镜观察要扣分)。 9.按绘制生物图的要求绘出玉米种子的内部结构图。 实验习惯 整理器材 1 10.复位器材、将废弃物入垃圾盒、整理桌面(器材整理不到位要扣分)。 试题9 探究种子的萌发是否需要适量的水 考试要求:能设计对照实验来探究种子的萌发需要适量的水。 材料用具:玉米或绿豆种子20粒、罐头瓶两个、餐巾纸若干、清水、小勺、垃圾盒。 评分说明: 评价项目 评价内容 计分点 评分细则 器材准备 选用实验器材 1 1.一次性选取好器材 (漏选器材要扣分)。 实验操作 对照实验 6 2-3.给两罐头瓶贴上1号、2号标签纸,并在瓶中各放上两张餐巾纸。 4.用小勺在每个瓶中的餐巾纸上撒上10粒玉米或绿豆种子。 5-6.1号瓶中的餐巾纸上不洒水;2号瓶中的餐巾纸上洒上少量水,使餐巾纸较为潮湿即可,不能使纸上的种子浸泡在水中。 7.拧好瓶盖,将两瓶都放置在室温环境中。 预测结果 2 8-9.结果预测:只有2号瓶中种子萌发了,说明种子的萌发需要水分。 实验习惯 整理器材 1 10.复位器材,将废弃物入垃圾盒,擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。 试题10 探究种子的萌发是否需要适宜的温度 考试要求:能设计对照实验来探究种子的萌发是否需要适宜的温度。 材料用具:玉米或绿豆种子20粒、罐头瓶两个、餐巾纸若干、清水、小勺、模拟冰箱、垃圾盒。 评分说明: 评价项目 评价内容 计分点 评分细则 器材准备 选用实验器材 1 1.一次性选取好器材 (漏选器材要扣分)。 实验操作 对照实验 6 2-3.给两罐头瓶贴上1号、2号标签纸,并在瓶中各放上两张餐巾纸。 4.用小勺在每个瓶中的餐巾纸上撒上10粒玉米或绿豆种子。 5-6.在1号瓶和2号瓶中的餐巾纸上洒上少量水,使餐巾纸较为潮湿即可,不能使纸上的种子浸泡在水中。 7.拧好瓶盖,将1号瓶放置在室温环境中,将2号瓶放冰箱中。 预测结果 2 8-9.结果预测:只有1号瓶中种子萌发了,说明种子的萌发需要适宜的温度。 实验习惯 整理器材 1 10.复位器材,将废弃物入垃圾盒,擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。 试题11 探究种子的萌发是否需要充足的空气 考试要求:能设计对照实验来探究种子的萌发是否需要充足的空气。 材料用具:玉米或绿豆种子20粒、罐头瓶两个、餐巾纸若干、清水、小勺、垃圾盒。 评分说明: 评价项目 评价内容 计分点 评分细则 器材准备 选用实验器材 1 1.一次性选取好器材 (漏选器材要扣分)。 实验操作 对照实验 6 2-3.给两罐头瓶贴上1号、2号标签纸,并在瓶中各放上两张餐巾纸。 4.用小勺在每个瓶中的餐巾纸上撒上10粒玉米或绿豆种子。 5-6.1号瓶中的餐巾纸上洒上少量水,使餐巾纸较为潮湿即可,不能使纸上的种子浸泡在水中;2号瓶中加水至把种子淹没。 7.拧好瓶盖,将两瓶都放置在室温环境中。 预测结果 2 8-9.结果预测:只有1号瓶中种子萌发了,说明种子的萌发需要充足的空气。 实验习惯 整理器材 1 10.复位器材,将废弃物入垃圾盒,擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。 试题12 观察蚯蚓 考试要求:学会观察蚯蚓,了解蚯蚓的形态特征和运动情况。 材料用具:饲养装置中的活蚯蚓、湿棉球、清水、放大镜、玻璃板、糙纸、垃圾盒、一次性手套 评分说明: 评价项目 评价内容 计分点 评分细则 器材准备 选用实验器材 1 1.一次性选取好器材 (漏选器材要扣分)。 实验操作 观察体形与体节 2 2-3.取一条活蚯蚓放在玻璃板上,观察其体形,体节;数数从头部到环带共有多少节。 观察刚毛与粘液 2 4.用手触摸蚯蚓的体壁,感觉粘液的存在。 5.用手指触摸蚯蚓的腹部,感觉刚毛的存在;并用放大镜观察刚毛。 观察运动情况 4 6.将蚯蚓放在糙纸上,观察它的运动,注意其身体粗细和长短的变化。 7-8.说一说怎样区别蚯蚓的前端和后端,背面和腹面。 9.在观察过程中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使其体表保持湿润。 实验习惯 整理器材 1 10.将蚯蚓放入饲养装置,复位器材,将废弃物入垃圾盒,擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。 试题13 用显微镜观察人血永久涂片 考试要求:用显微镜观察人血永久涂片,识别人体的红细胞和白细胞。 材料用具:显微镜(目镜带指针)、擦镜纸、人血永久涂片,纱布。 评分细则: 评价项目 评价内容 计分点 评分细则 器材准备 选用实验器材 1 1.一次性选取好器材 (漏选器材要扣分)。 实验操作 对光 3 2.转动转换器,使低倍物镜正对通光孔(用手扳物镜转换的要扣分)。 3.转动遮光器,选择较大光圈对准通光孔。 4.一只眼睛注视目镜内,另一只眼睛睁开,用手转动反光镜,看到明亮视野,要能根据光线强弱选择镜面(未转动反光镜对光的要扣分)。 显微镜 观察 4   5.用洁净的纱布将玻片擦拭干净后放到载物台上,使标本正对通光孔中心,用压片夹固定好玻片(未擦拭玻片和未固定好玻片要扣分)。 6.两眼从一侧注视物镜,双手顺时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐下降,直至物镜接近玻片(单手转动粗准焦螺旋要扣分)。 7.两眼睁开,一只眼往目镜里看,双手反向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,直至看到物像(用眼不正确要扣分)。 8.转动细准焦螺旋,使物像清晰。 指认血细胞 1 9.学生指认红细胞和白细胞。 实验习惯 整理器材 1 10.卸下玻片标本, 复位器材,擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。 试题14 观察人体的基本组织永久切片 考试要求:用显微镜观察识别人体的四种基本组织。 材料用具:人体四种基本组织(上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织)的永久切片(分别用A、B、C、D标注),显微镜、擦镜纸、纱布、32开白纸1张。 评分细则: 评价项目 评价内容 计分点 评分细则 器材准备 选用实验器材 1 1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。 实验操作 对光 3 2.转动转换器,使低倍物镜正对通光孔(用手扳物镜转换的要扣分)。 3.转动遮光器,根据环境光照条件选择光圈对准通光孔。 4.一只眼睛注视目镜内,另一只眼睛睁开,用手转动反光镜,看到明亮视野,要能根据光线强弱选择镜面(未转动反光镜对光的要扣分)。 用显微镜 观察四种组织切片 4   5.用洁净的纱布将切片擦拭干净后放到载物台上,使标本正对通光孔中心,用压片夹固定好切片(未擦拭切片和未固定好切片要扣分)。 6.两眼从一侧注视物镜,双手顺时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐下降,直至物镜接近玻片(单手转动粗准焦螺旋要扣分)。 7.两眼睁开,一只眼往目镜里看,双手反向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,直至看到物像(用眼不正确要扣分)。 8.转动细准焦螺旋,使物像清晰。 得出结论 1 9.在纸上写出A、B、C、D永久切片的组织名称。 实验习惯 整理器材 1 10. 卸下玻片标本,复位器材、擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。 试题15 探究土壤中的水分对鼠妇生活的影响   考试要求:能设置对照实验探究土壤中的水分对鼠妇生活的影响,能设计记录 数据的表格。 材料用具:硬纸盒、不透光纸板、干土、湿土、装有10只鼠妇的鼠妇饲养装置、垃圾盒、一次性手套。 评分说明: 评价项目 评价内容 计分点 评分细则 器材准备 选用实验器材 1 1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。 实验操作 对照实验 5 2-3.以横轴中线为界,在纸盒内一侧铺上干燥的土,另一侧铺上潮湿的土。 4.在纸盒上盖上不透光纸板。 5.揭开盖板,轻轻地将10只鼠妇放纸盒中央。 6.轻轻地盖上盖板,静置2分钟再观察计数,每分钟计数一次,共记录5次。 观察与记录 2 7.设计好记录数据的表格。 8.观察鼠妇的活动情况并作好记录。 得出结论 1 9.分析结果,得出结论:鼠妇喜欢潮湿的土壤环境。 实验习惯 整理器材 1 10.复位器材,将鼠妇放入鼠妇饲养装置,将废弃物入垃圾盒,擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。 试题16 探究光对鼠妇生活的影响 考试要求:能设置对照实验探究光对鼠妇生活的影响,能设计记录数据的表格。 材料用具:硬纸盒、透明玻璃板、不透光纸板、湿土、装有10只鼠妇的鼠妇饲养装置(暗色,不透明的容器)、垃圾盒、一次性手套。 评分说明: 评价项目 评价内容 计分点 评分细则 器材准备 选用实验器材 1分 1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。 实验操作 对照实验 5分 2.在纸盒内平铺上一层均匀的湿土。 3-4.以横轴中线为界,在纸盒上一侧盖上不透光纸板,另一侧盖上透明玻璃板。 5.揭开盖板,轻轻地将10只鼠妇放纸盒中央。 6.轻轻地盖上盖板,静置2分钟再观察计数,每分钟计数一次,共记录5次。 观察与记录 2分 7.设计好记录数据的表格。 8.观察鼠妇的活动情况并作好记录。 得出结论 1分 9.分析结果,得出结论:鼠妇喜欢阴暗的环境。 实验习惯 整理器材 1分 10.复位器材,将鼠妇放入鼠妇饲养装置,将废弃物入垃圾盒,擦拭桌面(器材整理不到位要扣分)。
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