深入挖掘.doc

阅读这篇文章,我们不仅可以感受到母亲的美好性格,同时也会被作者渗透在字里行间的对母亲的爱戴、感激之情所感染。但文中却极少有抒情的句子,这种感情究竟是怎样表达的呢?请你试着在文章中找一找。(学生自主合作探究)
明确:
如:“每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道他醒来坐了多久了。”——作者以童年的视角回忆往事,如实道来,暗含对母亲的敬仰与感激。
如:“听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的眼病。”——母亲爱子之深,平实的语言中含着我对母亲的感激。
如: “我母亲23岁做了寡妇,又是当家的后母。这种生活的痛苦,我的笨笔写不出一万分之一二。”——可以看出作者是掏出心灵来写母亲,如实到来,真诚倾吐,流露出对母亲的疼爱之情。
(学生可以再找一些,细细品悟。)
以上是对文章内容、人物感情、写法、主旨的探究。“读书是为了
明理”,学习一篇文章不应该仅仅停留在对文本内容的理解上,应该让学生通过语文学习学会如何做人,如何生活,如何明理,在人生观和价值观上有所提升。