1、 正在上课,老师突然有事要离开,正在上课,老师突然有事要离开,向班长交代了事宜,并要求把她的话转向班长交代了事宜,并要求把她的话转述给同学们。述给同学们。老师说:老师说:“你告诉同学们,先把作你告诉同学们,先把作业写完,然后看看书,我去打个业写完,然后看看书,我去打个电电话,话,一会儿就回来。一会儿就回来。”班长转述为:班长转述为:老师叫我告诉同学们,先把作业写老师叫我告诉同学们,先把作业写完,然后看看书,她去打个电话,一会完,然后看看书,她去打个电话,一会儿就回来。儿就回来。转述句就是用你的话转述句就是用你的话把一个人的话转告给另一把一个人的话转告给另一个人的话。个人的话。(也就是(也就是直
2、接引语直接引语变变间接引语间接引语)错题分析:错题分析:典型错题:典型错题:正确答案:正确答案:老人叫住了我,问是不是他打扰了我老人叫住了我,问是不是他打扰了我?“说说”后的冒号后的冒号逗号。逗号。删去双引号。删去双引号。一、一、改变改变标点标点二、二、改变人称改变人称我、我们(咱们)我、我们(咱们)他(她)、他们他(她)、他们例:李明说:例:李明说:“这是我的书。这是我的书。”李明说,这是他的书。李明说,这是他的书。例例1 1:爸爸对我说:爸爸对我说:“我买了礼物给你。我买了礼物给你。”爸爸对我说,他买了礼物给我。爸爸对我说,他买了礼物给我。例例2 2爸爸对孩子们说:爸爸对孩子们说:“我买了
3、礼物给你们。我买了礼物给你们。”爸爸对孩子们说,他买了礼物给他们。爸爸对孩子们说,他买了礼物给他们。例例3 3:孙膑对田忌说:孙膑对田忌说:“我不是挖苦你。我不是挖苦你。”孙膑对田忌说,他不是挖苦田忌。孙膑对田忌说,他不是挖苦田忌。我、我们我、我们 你、你们你、你们 他、他们他、他们 三、增删调换词语,使句子更通顺三、增删调换词语,使句子更通顺例例1 1老班长对小梁说:老班长对小梁说:“小梁,你不要太脆弱!小梁,你不要太脆弱!”老班长叫小梁不要太脆弱。老班长叫小梁不要太脆弱。例例2 2小丽说:小丽说:“妈妈,别难过,我以会听话的。妈妈,别难过,我以会听话的。”小丽叫妈妈别难过,她以会听话的。小
4、丽叫妈妈别难过,她以会听话的。例例3 3他对我说:他对我说:“小丽,我拿了你的笔。小丽,我拿了你的笔。”他对我说,他拿了我的笔。他对我说,他拿了我的笔。四、改变语气四、改变语气例例1 1:小亮说对我:小亮说对我:“这个公园真美啊!这个公园真美啊!”小亮对我说,这个公园很美。小亮对我说,这个公园很美。例例2 2:姑娘对孩子们说:姑娘对孩子们说:“我可以喝你们我可以喝你们 井里的水吗?井里的水吗?”(姑娘问孩子们可不可以喝他们井里的水。姑娘问孩子们可不可以喝他们井里的水。)姑娘问孩子们,她可不可以喝他们姑娘问孩子们,她可不可以喝他们井里的水。井里的水。桑娜对渔夫说:桑娜对渔夫说:“咱们的邻居咱们的
5、邻居西蒙死了,西蒙死了,她她死得很惨哪!死得很惨哪!”桑娜对渔夫说,他们的邻居西桑娜对渔夫说,他们的邻居西蒙死了,蒙死了,她她死得很惨。死得很惨。一、改变标点一、改变标点“说说”后的冒号后的冒号逗号。逗号。删去双引号。删去双引号。二、二、改变人称改变人称我、我们(咱们)我、我们(咱们)他(她)、他们他(她)、他们 我、我们我、我们你、你们你、你们 他、他们他、他们三、增删调换词语,使句子更通顺三、增删调换词语,使句子更通顺四、改变语气。四、改变语气。一、判断,把直述句改转述句正确的打一、判断,把直述句改转述句正确的打“”,错的打错的打“”,并说出理由。,并说出理由。小孩说:小孩说:“我还会学杜
6、鹃叫。我还会学杜鹃叫。”小孩说,我还会学杜鹃叫。(小孩说,我还会学杜鹃叫。()向秀丽说:向秀丽说:“我很好我很好,不要挂念我。不要挂念我。”向秀丽说,我很好向秀丽说,我很好,不要挂念我。(不要挂念我。()雨来说:雨来说:“我什么都不知道。我什么都不知道。”雨来说:他什么都不知道。(雨来说:他什么都不知道。()阿姨问我:阿姨问我:“你是大林吗?你是大林吗?”阿姨问我是不是大林。(阿姨问我是不是大林。()姑娘对孩子们说:姑娘对孩子们说:“我感谢你们。我感谢你们。”姑娘对孩子们说,她感谢他们。(姑娘对孩子们说,她感谢他们。()总理对小刘说:总理对小刘说:“是我批评错了。是我批评错了。”总理对小刘说,
7、是他批评错了。总理对小刘说,是他批评错了。”()他对小明说:他对小明说:“我拿了你的铅笔。我拿了你的铅笔。”他对小明说,他拿了他的铅笔。(他对小明说,他拿了他的铅笔。()二、把下面的句子改为转述句。二、把下面的句子改为转述句。1、那位年轻的母亲说:、那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。你这么大年纪了,我站一会儿就行了。”2、贝多芬问盲姑娘:、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”3、萌萌把馍递给我:、萌萌把馍递给我:“老师,您几天都没吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲了。老师,您几天都没吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲了。”4、小军不好
8、意思地说:、小军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。”5、妈妈对我说:、妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”6、老师对我说:、老师对我说:“你的作文写得不好,下午到我办公室来,给你辅导辅导。你的作文写得不好,下午到我办公室来,给你辅导辅导。”转述句变直接引用转述句变直接引用 1 1、转述句改为直述句,要、转述句改为直述句,要加上冒号加上冒号和和引号引号。2 2、转述句改为直述句,第三人称、转述句改为直述句,第三人称“他他”或或“她她”应应改为第一人称改为第一人称“我我”,说话内,说话内容
9、涉及第一人称容涉及第一人称“我我”应改为第二人称应改为第二人称“你你”。例:转述句例:转述句 姐姐说姐姐说,我说得对,她就这样做。我说得对,她就这样做。直述句直述句 姐姐说:姐姐说:“你说得对,我就这样做。你说得对,我就这样做。”练习:转述句变直接引用练习:转述句变直接引用1 1、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。2 2、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋雷锋日记日记。3 3、周总理笑呵呵地对警卫说,他做得对,应该按制度办、周总理笑呵呵地对警卫说,他做得对,应该按制度办事。事。4 4、小马嗒嗒嗒地跑过去,问牛伯伯,这条河,它能趟过、小马嗒嗒嗒地跑过去,问牛伯伯,这条河,它能趟过去吗?去吗?5 5、有人问王戎,他为什么不上树摘李子吃啊?、有人问王戎,他为什么不上树摘李子吃啊?