九年级化学上册第三单元综合检测题.doc

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第三单元《自然界中的水》检测题
（注：满分70分，考试时间60分钟）
学号 姓名 得分
一、选择题（下列各题只有一个正确选项，共计30分）
( )1、下列说法正确的是
A、天然水、矿泉水都是纯净物 B、水是氧化物、纯净物、化合物
C、水是一种很好的溶剂，任何物质都可以很容易地溶解在水中
D、海水显蓝色，湖水显绿色，所以水具有各种颜色
H
H
H
O
O
O
H
H
O
H
( )2、为了探究水电解的微观过程，玉玲同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是

A、 B、 C、 D
( )3、西湖是我们富顺人的骄傲，去年县政府投入了大量资金对西湖进行了排污换水处理，使西湖恢复了它的美丽形象，改善了我们的休闲环境。在下面①~④项中，你认为与城市环境的改善不相符的是:①随意丢弃废旧电池 ②生活污水排入西湖 ③将生活垃圾倒入沱江河内或就地焚烧 ④工业废水经处理后循环使用
A、 只有①② B、只有②③ C、只有①④ D、只有①②③
( )4、下列四种物质都能作为燃料，从人类生存环境和社会可持续发展的角度考虑，最理想的一种燃料是
A、 甲烷 B、汽油 C、煤 D、氢气
( )5、常温下，氧元素可以组成两种气体单质：氧气和臭氧，将这两种气体混合，所得气体属于
A、 混合物 B、纯净物 C、 化合物 D、单质
( )6、下列物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰的是
A、 氢气 B、木炭 C、 蜡烛 D、硫粉
( )7、发生在海洋中的“赤潮”和湖泊内河中的“水华”都是由于水体的“富营养化”导致的结果，近年来赤潮在我国时有发生，其中，渤海湾的赤潮尤为严重。当赤潮发生时，海水中的某些微小浮游生物大量繁殖，使水体呈红、紫等颜色，并对生物造成危害。下列有关赤潮的说法不正确的是
A、赤潮是水体富营养化的结果
B、含磷洗涤剂的广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因之一
C、在封闭的海湾更容易发生赤潮 D、赤潮的发生是与人类活动无关的自然现象
( )8、下列变化属于化学变化的是
A、加热后，分子运动速度加快 B、分子之间的间隔变小
C、分子改变，由一种分子变成另一种分子
D、一种物质的分子运动到另一种物质的分子之间去
( )9、下列叙述正确的是
A、化合反应的生成物中可能有单质 B、分解反应的生成物中不会有化合物
C、不论化合反应，还是分解反应，都有新的纯净物生成
D、化合物之间不能发生化合反应
( )10、关于电解水的实验，下列说法错误的是
A、水中含有氢气和氧气，所以才能被电解 B、电解水时水分子被破坏
C、水通电分解是化学变化 D、氢原子和氧原子是电解水变化中的最小微粒
( )11、下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是
选项
操作或现象
分子的特性
A
给篮球充气
分子间有间隔
B
在花园中可闻到花的香味
分子是运动的
C
100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL
分子是有质量的
D
加热氧化汞可得到金属汞和氧气
分子是可以再分的
( )12、氢气是高效清洁的新能源。但近来有研究表明，氢气的大量使用可能大面积破坏臭氧层。针对此研究成果，下列认识你认为正确的是：
A、停止氢能源的研究，禁止使用氢能源，研究其他新能源
B、氢能源好处多，我们不能因噎废食，虽然有害，但臭氧多，无关大局
C、还是只使用矿物燃料，通过加强探查，争取开采更多的矿物资源
D、氢能源好处多,其使用后的环境问题是可以通过研究优先加以解决的
( )13、对水和过氧化氢的说法中，正确的是
A、它们都是由氢气和氧气组成的 B、由于组成相同，化学性质也相同
C、由于组成元素相同，故它们的物理性质相同
D、由于分子构成不同，化学性质也不同
( )14、把分别充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶，按照右图A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不用振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样的效果。不能由此现象直接得出的结论是
A、分子是不断运动的 B、分子间有间隔
C、氢气的密度比二氧化氮的密度小 D、分子由原子构成
( )15、关于水的说法正确的是
A、水被污染后，水体一定会呈现各种颜色
B、水的密度随温度的降低而增大（室温到4℃）
C、被污染的水经过滤后就可消除污染
D、水生动植物能在水中生存是因为水中含有氧元素
二、填空与简答(每空1分，共23分)
16、现在下列种水：①河水；②海水；③矿泉水；④自来水；⑤蒸馏水；请将对应的番号填在横线上。(以通常情况下为准)
（1）大面积的农田灌溉用 ；（2）水产养殖用 ；
（3）配制医疗注射液用 ；（3）洗衣、洗浴用 ；
（5）日常生活中直接饮用 ；
17、现有下列物质：①矿泉水；②液氧；③洁净清新的空气；④加热高锰酸钾至完全分解后的残留物；⑤冰水混合物；⑥氖气；⑦白磷；⑧四氧化三铁；⑨二氧化硫。（填番号）
其中属于混合物的有 ；属于单质的有 ；属于化合物的有 ；属于氧化物的有 。
18、人类生命活动离不开的气态单质是 ______ ______，液态氧化物是______ ____ 。
19、化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。我们在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作。
①给试管中的药品加热，必须先 ，后集中加热。
②点燃可燃性气体（如H2、CO等）时，都要先 ，后点燃。
③H2还原CuO实验结束时，要先 ，后移去导气管。
20 .无色无味液体A，在一定条件下可分解生成两种气体B和C。已知，铝箔可以在B中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体；C是一种无色、无臭、难溶于水的气体，它可以在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰。
（1）写出A、B、C各物质的名称：
A B C
(2)写出A生成B、C的表达式 ；
21、(1)海水、河水、湖水都是天然水，天然水是 物（填“纯净”或“混合”）；
（2）进入北京海淀区西部的京密引水渠是向北京市供水的重要通道。为了保护好城市用水，下列做法中，不正确的是 （填写序号）；
①在引水渠岸边堆放垃圾 ②向引水渠中排放工业废水
③在引水渠两岸植树 ④向引水渠中倾倒生活污水
（3）资料一：我国部分省市人均水量图
资料二：水资源紧缺指标
紧 缺 性
轻度缺水
中度缺水
重度缺水
极度缺水
人均水量（m3/α）
1700－3000
1000－1700
500－1000
＜500
上述资料显示，北京属于 缺水城市，我们每个人都应该节约用水
资料三： 上图二是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人) 。
(1) 由图中可以看出我国是一个水资源___________________的国家。
(2) 谈谈你在生活中节约用水的三点做法_________________________________________
___________________________________________________________________________。
三、实验题（每空1分，共17分）
22、去年某市某地发生了一起亚硝酸钠中毒事件。亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味，亚硝酸钠和食盐的有关资料如下：
项 目
亚硝酸钠 (NaNO2)
氯化钠 (NaCl)
水溶性
易溶
易溶
熔 点
271℃
801℃
沸 点
320℃会分解，放出有臭味的气体
1413℃
跟稀盐酸作用
放出红棕色的气体NO2
无反应
(1)根据上表请你写出亚硝酸钠的一条物理性质________________________
(2)(2分)写出检验食盐中是否含有亚硝酸钠的一种方法(简述步骤、现象和结论)
___________________ ___________________
23、右图为过滤装置，请回答相关问题：
(1)图中还缺少的仪器是 ，其作用是 。
(2)操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是：

(3)过滤后的滤液仍然浑浊，可能的原因有：
①
②
24、右图是一个验证水的组成的装置。A、B是两个连通并带有刻度的玻璃管（上端是带开关的尖嘴管），C为连接在A、B中间的长颈漏斗，A、B下端是与直流电源相连的两个电极。在向上装置倒入水前开关均为关闭状态。按下列的实验步骤填空：
（1）向装置倒入水的操作是先将开关 ，然后从
处倒入装置中，当水位高度到达 时，将 。
（2）打开电源开关，几分钟后在A、B管中生成和气体的体积如图所示。则A管中的气体是 。证明A管中的气体的最简便的方法是
。
25．纯水清澈透明，不含杂质，而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶水样，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题：
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是 ；
(2)(2分)区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水。请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论)：
.第一学期第三单元检测题答案
（满分70分，时间：60分钟）
一、选择题（下列各题只有一个正确选项，共计30分）
1、B　2、A 3、D　 4、D 5、A 6、D 7、D 8、C 9、C 10、A 11、C 12、D 13、D 14、D 15、B
二、填空与简答（共30分）
16、①、①②、⑤、④、③。
17、①③④、②⑥⑦、⑤⑧⑨、⑤⑧⑨。
18、氧气（O2）；水（H2O）（说明：填名称或化学式均可。）
19、①预热 ②检验气体纯度 ③移去酒精灯
20、A.水 B.氧气 C.氢气 水氢气 +氧气
21、混合、①②④、极度 短缺 （缺少、不足等合理答案均给分）洗手后及时关闭水龙头、洗澡时减少淋浴时间、用洗过衣服的水拖地等(任意三点合理做法均给分)
三、实验题（每空1分，共10分）
22、易溶于水或熔点是271℃。取样于试管中，滴加稀盐酸，如果有红棕色气体产生则含亚硝酸钠，如果无气体产生则不含有亚硝酸钠。
23、玻璃棒，引流；滤纸与漏斗之间有气泡；滤纸破损、滤纸高于滤纸边缘、承担烧杯不干净。
24、打开；C；A、B尖嘴处；开关关闭；氧气；用带火星的木条伸入试管中若复燃则为氧气。
25、取样于烧杯中加入肥皂水，搅拌。若有大量泡沫的则为软水；若泡沫少且有浮渣的则为硬水。

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