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小黑雅思基础语法教材及练习答案

Lesson One ： 名词、冠词和代词的用法

第一部分：语法讲解

一、 名词用法讲解

1.名词的数：
英语中的名词可以分为可数名词(countable noun)和不可数名词（uncountable noun）。
如： “book, pen, cup”都是可数名词。“furniture, milk, air”都是不可数。在这里强调一点：英文中名词的可数和不可数是不能按照我们汉语的逻辑思维去理解的。比如汉语中的“家具”，我们常说：一件家具。但是英文中 “furniture”是不可数的。还需要注意的一点是，英语中有很多的名词既可以用作不可数名词也可以用作可数名词，只不过此时词义往往不同。
如： There is plenty of room for everyone to sit down in this room. 这房间有足够的空间让每个人坐下。（第一个room作为空间是不可数的；第二个room作为房间是可数名词）
可数名词复数变化规则：
词尾字母情况
变化方法
例词
一般情况
加-s
bird-birds, desk-desks,hand-hands,lake-lakes
以ch,sh,s,x,z
加-es
church-churches,dish-dishes,class-classes,box-boxes,
quiz-quizzes
辅音字母+y
变y为i在加es
family-families,baby-babies,country-countries

以o结尾
加-es
tomato-tomatoes,potato-patatoes, hero-heroes,Negro-Negroes,volcano-volcanoes
以f或fe结尾
变f或者fe为v加es
Thief-thieves, wife-wives,half-halves,leaf-leaves,
Knife-knives,wolf-wolves, self-selves,life-lives
注：a.以元音字母+y结尾的名词，直接加-s, 如：play-plays, boy-boys
b.以o结尾的名词，直接加-s,如：photo-photos, bamboo-bamboos
c.以f 或者fe结尾，直接加-s,如：belief-beliefs, cliff-cliffs
可数名词复数的不规则变化：
1） 变换元音或者加后缀
如：tooth-teeth （牙齿） foot-feet （脚） mouse-mice （老鼠）
woman-women（妇女） ox-oxen（公牛） child-children（孩子）
2） 单复同形
如：cattle （牛） Chinese （中国人） sheeep （羊）
reindeer （驯鹿） means （方法）
3） 外来语的复数形式
拉丁语：datum-data （数据） medium-media（媒介）
希腊语：crisis-crises（危机） phenomenon-phenomena（形象）
不可数名词的数：
不可数名词通常没有复数形式，但可以借助单位词来表示一定的数量。
如： a piece of paper一张纸 a slice of meat一片肉
a fit of cough一阵咳嗽 a ripple of laughter一阵笑声

2. 名词的所有格
名词的所有格有两种形式：一是在名词后面加’s的形式，二是在介词of后加上名词的形式。前者多用于构成表示有生命的东西的名词的所有格，后者多用于构成表示没有生命的东西的所有格。
’s所有格的构成
单词形式
构成方式
举例
普通单数名词
在词尾加’s
The boy’s teacher男孩的老师
A woman’s intuition女人的直觉
词尾已有-s的复数名词
在词尾只加一个“ ’ ”
The teachers’ reading-room
教师阅览室
词尾不带-s的复数名词
在词尾加’s
The Children’s Day儿童节
Women’s wear女装
复合名词
在最后一个词的词尾加’s
The editor-in-chief’s office总编的办公室
His mother-in-law’s letter
他岳母的信
表示几个词共同的所有关系
在最后一个词的词尾加’s
Mary and Tom’s books
玛丽和汤姆共有的书
表示几个词各自的所有关系
在每个词的词尾加上’s
Mary’s and Tom’s books
玛丽和汤姆各自的书

注：复合不定代词的属格为加’s的形式，如果复合不定代词之后有定语else，则属格应移到else上。如：He must have taken somebody else’s umbrella by mistake.
他一定是错拿了别人的雨伞。

’s属格可以构成表示无生命的东西的名词的所有格
a) 表时间：如 a week’s time一周的时间
a month’s salary一个月的薪水
b）表距离：如 ten mile’s distance十英里的距离
c) 表度量衡及价值：如 two pounds’ wight 两磅重量 two dollars’ worth of sugar 两美元的糖
d) 表国家、城市、国际组织、地理名词：如 China’s population 中国人口
the sun’s ray 太阳光线
e) 用于交通工具及其部件的所属关系：如 the car’s exhaust 汽车的排气管

of 属格的用法
of 属格多用于无生命的东西。如：the name of the song (歌名) the title of the book （书的标题）但是当有生命的名词后面接短语或从句修饰时，也用of表示所属。
如：What is the name of the girl sitting near the door?
那个坐在门口附近的女孩叫什么名字？（名词girl后面有现在分词短语作定语）
We have the support of the people of the whole world.
我们得到了全世界人民的支持。（名词people后有of 短语作定语）

省去名词所有格的两种情况
1） 若名词所有格所修饰的名词已经出现，则在第二次出现的所有格后的名词可以省去，以避免重复。如：This bike is mine, not Tom’s.（=Tom’s bike）
这辆单车是我的，不是汤姆的。
2) 在一些表示店铺或教堂的名词的所有格后面可省去名词，此时所有格表示相应的场所。
如：the baker’s 面包店 the chemist’s 药店 the dentist’s 牙医诊所

二、冠词用法讲解

冠词作为一种虚词，在英语中只能和名词一起使用。英语中的冠词分为不定冠词和定冠词。
1.不定冠词的用法
不定冠词有两个，a 和 an。a用在辅音开头的单词前面；an用于以元音开头的单词前。如：a book, an apple。
1） 不定冠词用在但数可数名词前表示“某一个”。如：
There is a policeman at the door.
门口有个警察。
2) 不定冠词用在单数可数名词之前，表示“任何，每个”。如：
A car must be insured.
汽车一定要上保险。
A soldier must obey orders.
军人必须服从命令。
3) 不定冠词用于头一次出现的单数名词之前。如：
There is a box in the room. The box is heavy.
房间里有个箱子。这个箱子很重。
4) 不定冠词和名词连用作表语或同位语，主要说明某个人或东西所属类别。如：
She is a teacher. 她是个老师。
We all thought him a suitable person for the job.
我们都认为他是适合做这个项目的人。
5） 定冠词用在价格、速度、比率等短语中。如：
six kilometers an hour 每小时60公里
3 times a day 每天三次
6) 不定冠词用在专有名词前。如：
He wants to buy a Kodak.他想买架柯达相机。
7）不定冠词用于某些固定短语中。如：
have a try试一下 take a break 休息一下 have a good time 玩得痛快
make a living 谋生 as a matter of fact 事实上 in a word 总而言之
2. 定冠词的用法
1） 定冠词和名词连用，表示某个或某些特定的人或东西。如：
Mother carved the meat into slices.
妈妈把肉切成了片。
2） 定冠词用于可数名词前，表示一类人或东西。如：
The horse is a useful animal. 马是一种有用的动物。
3） 定冠词用于第二次出现的名词之前。如：
I got a letter yesterday. The letter was sent by e-mail.
我昨天接到了一封信。那信是电子邮件。
4） 定冠词用于有词组或者定语从句修饰的名词前。如：
He is investigating the cause of the fire.他正在调查这场大火的原因。
5） 定冠词用于某些名词或者形容词前，表示一类人，一个民族，阶级或阶层。如：
the chinese 中国人 the rich 富人
the dead 死者 the deaf 聋人
6） 定冠词用于指说话双方都知道的人或事。如：
Please close the door.请把门关上。
7） 定冠词用于世界上独一无二的事物前。如：
the sun 太阳 the earth 地球 the world世界
8） 定冠词用于序数词前表示顺序。如：
the third group 第三组
9） 定冠词用于形容词和副词的最高级前面。如：
This is the most intersting book I have ever read. 这是我所读过的书中最有趣的一本。
10）定冠词在play后和乐器连用
play the piano弹钢琴 play the flute吹长笛
11）定冠词与姓氏的复数形式连用，表示一家人。如：
The Blacks came to China in 1994.
布莱克一家是1994年来中国的。
12）定冠词的其他用法
the Changjiang River长江 the Red Sea 红海 （用于表示江河海洋的名词前）
the Taiwan Straits台湾海峡 the Gulf of Mexico墨西哥湾 （用于表示海峡海湾的名词前）
the Alps阿尔卑斯山 the Sahara Desert撒哈拉沙漠 （用于山脉沙漠的名词前）
the People’s Republic of China 中华人民共和国（用于国家名称）
the National Gallery国家美术馆 the Military Museum 军事博物馆(用于公共建筑名前)
the State Council国务院 the Senate参议院 the House of Representatives 众议院 （用于机关、团体名词前）
the Geneva Agreement日内瓦协议 the Washington Post 华盛顿邮报 (用于报刊、条约之前)
3.不用冠词的情况
1） 表示独一无二的职务、身份前一般不用冠词。如：
Elizabeth II, Queen of England 英国女王伊丽莎白二世
He was elected chairmen of the committee.他当选为协会主席。
2） 表示球类、棋类的运动项目不加冠词。如：
play football 踢足球 play chess下象棋
3） 在一日三餐名词前不用冠词。如：
have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭
4） 交通工具名词前不用冠词
by car坐汽车 by ship 坐船
by plane坐飞机 on foot 步行
5） 在一些地点的名词，如：bed, church, school, hospital,home, work等。当人们去这些地方做在这些地方应该做的事时，不加冠词。
go home回家 go to school去上学 go to church去教堂祈祷
in hospital住院 go to work上班
注：如果在上述词组前面加上定冠词the,可以表示去这些场所做其他的事情。如：
He came to the school to speak to the headmaster.他来学校和校长谈话。
He went to the church to see the carvings.他去教堂看雕刻。
His mother is in hospital and he has been in the hospital to take care of her.
他妈妈生病住院了，他就一直在医院里面照顾她。
4.泛指概念的四种表达方式
1） 不带the 的不可数名词可以表示泛指
I like music.我喜欢音乐。
2） 不带the 的复数可数名词表示泛指。
Bananas are yellow.香蕉是黄色的。
3） “the+单数可数名词”可以表示泛指
The elephant is the largest land mammal.大象是陆地上最大的哺乳动物。
4） “不定冠词a/an+单数可数名词” 可以表示泛指。
A dog makes good pet.狗是很好的宠物。

第二部分：巩固练习

1. He asked where _________ office is.
A. the editor’s-in-chief’s B. the editor-in-chief
C.the editor’s-in-chief D.the editor-in-chief’s
选择D. 复合名词的所有格在最后的一个词后面加’s
2. They exchanged a few ________.
A. how-are-you B. how-are-you’s C.how-are-yous D.how-are-yours
选择B. 缩写词、字母的复数形式在其后加’s.
3. He had a cup of milk and __________.
A. two toasts B. two piece of toasts C. two pieces of toast D. two pieces of toasts
选择C. 不可数名词的复数形式把单位词变为复数。
4. In this medical team there are _________and __________.
A. three man doctors, two woman nurses 　B. three men doctors, two women nurses
C. three man doctor, two women nurse D.three men doctor, two women nurse
选择B. 由“man/woman+名词”构成的复合名词变成复数时两个词都要变成复数。
5. The woman over there is ________ mother.
A.Julia and Mary B.Julia and Mary’s C.Julia’s and Mary’s D.Julia’s and Mary
选择B. 表示几个词共同的所有关系，在最后一个词尾加’s.
6.There is _______ behind the house.
A. a horse and a cart B.a horse and the cart C.horse and a cart D. a horse and cart
选D. 两个单数名词成对表示一个物体时，只在第一个名词前加冠词。表示“一套马车”。
7.Both _________ took part in the game.
A. an old and a young B. old and young C. the old and yong D. an old and young
选择B。在形容词前面加the表示一类人。但在表示对比、关联概念的名词化的形容词前面通常不加冠词。
8.His brother is ________.
A. an actor and a singer B. an actor and singer C. actor and a singer D.actor and singer
选B.表示一个人的两种身份时只在第一个表身份的词前面加冠词。
9.Which do you like better, ________ or __________?
A.Hyde Park, People’s Park B.Hyde Park; the People’s Park C. the Hyde Park; the People’s Park D. the Hyde Park; People’s Park
选择B.公园名前不用冠词，但是如果是由普通名词构成的公园名前往往用定冠词the.
10.When we saw his face, we know _________ was good.
A. the news B. a news C. some news D. news
选择A.news虽然以s结尾，却表示单数概念。

第三部分：总结

本次课主要讲述了关于名词和冠词的用法，需要大家重点掌握的有：
1. 名词的复数变化规则。
2. 名词的所有格的构成。
3. 不定冠词a(n)和定冠词the的用法

第四部分：课后作业

用名词所有格简化下列句子中的画线部分：
1. This is my roo and that is occupied by my sister.
2. I don’t know her name, but I can tell you what her busband is called.
3. I’ve read John’s letter, but where are you keeping the one from Mary?
在必要的地方填上适当的冠词：
1. A: I have _____ idea. Letls go on _______picnic Saturday.
B: Sounds great!
2. A: Did you have fun at _________ picnic yesterday:
B: Sure I did.
3. A: Where is my blue shirt?
B: It’s in ________ washing machine. You’ll have to wear _______ different shirt.

Lesson Two：形容词和副词的用法

第一部分：语法讲解

一、 形容词用法讲解

1.形容词的原级比较句型有：
1） as +形容词的原级+as.如：
He is as tall as his father. 他和他的父亲一样高。
其否定式为：not so (as)+形容词原级+as。如：
He is not so/as tall as his father. 他没有他父亲高。
2） 当我们要表示A是B的几倍或几分之几时，我们用的句型：A +几倍或几分之几 as +形容词的原级+as +B。如：
This room is three times as big as that one.这个房间是那个房间的三倍。
His ability is not half as high as your. 他的能力不及你的一半。
3） as many+可数名词/much+不可数名词+as.如：
There are as many students in our class as in yours.我们班的学生人数和你们班的一样多。
He earns as much money as his mother does.他挣的钱和他母亲一样多。
4） as+形容词原级+a(n)+可数名词单数形式+as。如：
He is as good a person as his father.他和他父亲一样都是好人。
5） 我们还可以用the same…as句型表示原级比较。注意在这个句型中the same后面只能接名词。如：
I am the same age as you.我和你一样大。
Ann gets the same salary as me.安和我赚的一样多。

2 形容词比较级和最高级的构成
大多数形容词的比较级和最高级是采用在词尾加-er和-est的形式，或在单词前加more和most构成。
1) 单音节词：
单词形式
构成方式
原级
比较级
最高级
一般形式
词尾加-er和-est
strong
stronger
strongest
以e结尾的词
词尾只加-r和-st
brave
braver
bravest
以一个元音+辅音结尾的词
双写最后一个辅音字母，再加-er和-est
thin
thinner
thinnest

2) 双音节词：
a) 以-y结尾的双音节形容词，要先把y变为i, 再加-er和-est.
如：happy-happier-happiest
heavy-heavier-heaviest
b) 其他绝大多数的双音节词是在词前加more和most构成比较级和最高级。
如： clever-more clever-the most clever
gentle-more gentle-the most gentle
注意：在英文中，几乎所有的双音节形容词，除了以-y结尾的词外，都可以加more 和the most 来构成比较级和最高级。
3）多音节词
三个或更多音节的词都是在其前加more和the most构成比较级和最高级的。
如： interesting- more interesting- the most interesting
4) 特殊形式的比较级和最高级：
英文中有些形容词的比较级和最高级的变化是不规则的。如：
原级
比较级
最高级
good/well
better
best
bad/ill
worse
worst
far
farther/further
farthest/furthest
old
older/elder
oldest/oldest
little
less
least
many/much
more
most
late
later/latter
latest/last
对于上述形容词中有两种不同形式的特殊比较级和最高级用法做一下说明：
a) farther/farthest和further/furthest的比较
四个词都可以表示实际的距离。但是further/furthest可用于指抽象意义，表示“进一步的，更深入的”。如：further study进一步研究
furthest study最深入的研究
b) older/oldest和elder/eldest的比较
elder/eldest主要用来表示家庭成员之间的长幼关系
如：my elder brother我的哥哥 his eldest son他的长子
在有than的比较句中一般不用elder,要用older.
如：I am two years older than Tom.我比汤姆大两岁。
c) later/latter, latest/last的比较
later表示时间上“较迟的”。如：Could you call me later? 稍晚些给我打电话好吗？
Latter表示顺序上的“后者”，和former相对应。如：Many people support the former method, but I like the latter.很多人都赞成前一种办法，但是我喜欢后一种。
Latest表示：最近的，最新的。如：the latest news最新的消息
the latest fashion最新款式的时装
last 表示“最后的”或者“最近的”如：I thought her last/latest book was the best one.我觉得她最近出版的书是最好的。 December is the last month of the year.十二月是一年的最后的一个月。

3.形容词比较级和最高级结构
形容词的比较级的基本结构有：
a).形容词的比较级+than
如：I am taller than my sister.
注：形容词比较级可以由far, still, much, a great deal, a little等修饰，起加强或减弱比较意义的作用。
b).the +形容词比较级+the+形容词比较级
如：The higher, the colder. 越高越冷。
形容词最高级的结构有：
a).the+形容词的最高级+比较范围
如：He is the tallest boy in his class.
b) 否定词语+so/as+形容词的原级+as
如：No boy is so clever as Tom in his class.在班里没有哪个男孩比汤姆更聪明了。
c) 否定词语+形容词比较级+than
如：Nothing is more exciting than to travel.
没有什么比旅游更令人兴奋了。

4. –ing和-ed形容词的区分
-ing形容词主要是用来描述引起人某种感觉的事物。因此，句子主语通常是指事物或作定语修饰事物。
如： an interesting book
The book is interesting.
-ed 形容词主要是用来描述人的感觉。表示“人对事物产生的感觉”，句子主语通常是指人或有情绪的动物，或用来修饰人或有情绪的动物。
如： I am interested in the book..
比较下面的句子：
My job is boring.我的工作很乏味。
I am bored with my job.我很烦我的工作。

My job is tiring.我的工作令人疲倦。
I’m always tired when I finish work..我做完工作总是很累。

5. 多个形容词的排列顺序
一个中心名词如果有多个形容词的修饰，此时这些形容词前后位置关系要有一定的规则。
这个规则是：观点形容词+描述形容词
观点形容词是指完全表述个人主观上对事物看法的形容词。如：good, beautiful, lovely等。
描绘形容词是指用来描述事物本身固有特征的形容词，是对事物进行客观上的表述。如：blue, round等。
由于事物客观上的属性可以有多种，因此，描绘形容词有可以进一步分类为：
a) 表示尺寸大小,如：big, small, long, short
b) 表示形状,如：wide, round, square
c) 表示新旧，如：new, old
d) 表示颜色，如：red, green, black
e) 表示国籍、出处。如：English, American
f) 表示质地材料，如：wood, stone, silver
在名词短语中，名词前面的形容词的排序是：
限定词-观点形容词-尺寸大小-形状-新旧-颜色-国籍、出处-质地材料-中心名词。如：
a beautiful, big, round, old, red, Chinese wooden table
一张又大又漂亮的红色的、旧的、中国式的圆木桌

二、副词的用法

1.副词比较级最高级的构成
1)单音节及少数双音节的词在词为加-er和-est 构成比较级和最高级。
如： hard- harder-hardest
fast-faster-fastest
2)大多数副词是在原形前面加more构成比较级，加most构成最高级，副词的最高级前可以加定冠词the,也可以不加。
如：quickly-more quickly-most quickly
carefully-more carefully-most carefully
3) 不规则的变化
well-better-best
badly-worse-worst
little-less-least

2. 副词的位置
副词的位置比较灵活，可在句尾、句首或句中。不同种类的副词有不同的位置，同一个副词也会有不同的位置。
1） 地点副词、方式副词和时间副词通常位于动词之后。如果动词是及物动词，则一般位于宾语之后。如：
All the things are going well.一切进展顺利。（well放在go之后）
He lost his suitcase somewhere between his home and the station.他在从他家到车站的这段路上把手提箱丢了。（somewhere位于宾语suitcase之后）
表示确定时间的副词或副词短语通常用于句首或句末。如：
Next Saturday, they will go to work on a farm.
They will go to work on a farm next Saturday.
2) 频率副词通常位于所修饰的动词之前，但如果句子中有情态动词、助动词或be，频率副词通常放在第一个这类动词的后面。如:
I never heard her singing.我从未听过她唱歌。（never位于hear之前）
She has never been late.她从不迟到。（never 位于第一个助动词has之后）
3） 程度副词一般位于它所修饰的词前。如：
I am awfully sorry.我非常抱歉。
He didn’t quite agree.他不太同意。
注：enough作为副词位于它修饰的形容词或副词之后。如：
He isn’t old enough to go to school.他还不够上学的年龄。
既然程度副词是放在所修饰的对象前面，因而在一个句子里，会因为程度副词位置的不同而导致句义发生变化。如：
Only I saw him at the party last night.昨晚在晚会上，只有我见到他了。
I only saw him at the party last night.昨晚在晚会上，我只是看到他了（并没有和他讲话）
I saw only him at the party last night.昨晚在晚会上，我只是看到他在场。（其他朋友没有来）
I saw him only at the party last night.我昨晚只是在晚会上看到他了。
I saw him at the part only last night.我直到昨晚才看见他，他当时也在那个晚会上。

第二部分：巩固练习

1.Most doctors recognize that medicine is _________.
A. an art as much it is a science B.much an art as it is a science C. as an art as it is a science D.as much an art as it is a science
选D.同级比较可用as+形容词原级+a/an+可数名词单数+as
许多医生意识到医学既是一门科学，也是一门艺术。
2.________ of the two, John is _____ student.
A.Of; more diligent B.In; more diligent C.Of; the more diligent D.In; the more diligent
选C.两者之间比较时可用the+形容词比较级+of 短语
3.He is more diligent than ________ in his class.
A. all the students B.anyone C.any other student D.everyone
选C.使用比较级时，注意不要将被比的对象和自身相比。Any other one，其他任何一个人。
4.I felt _______ to death because I could make nothing of the chairman’s speech.
A. boredom B.boring C.bored D.tired
选C.用-ed的形容词描述人的感觉。
5.I find he is _________ to listen to.
A. boring B.bored C. boredom D. interested
选 A.这里是指他让别人觉得无聊。
6.The lady picked __________ flowers.
A. some lovely little bluish B. some little lovely bluish C. some bluish little lovely D.some bluish lovely little
选A. 限定词+观点形容词+大小+颜色+中心词
7.I cannot thank you ________ much of your kindness, I owe my success to you.
A.so B. very C.