资源描述
含有括号的混合运算导学案
主备人: 学生姓名:
学习目标
1、 掌握含有小括号的三步混合运算的计算顺序。
2、 认识中括号,掌握含有中括号的混合算式的计算顺序。
自主学习一(7分钟)
说出下面各题的运算顺序并计算。
300-120+5 120+5×4 300-120+5×4 300÷3+25×4
个人展示(5分钟)
合作探究一(15分钟)
(一) 96÷(12+4)×2 说说含有小括号的混合运算的运算顺序并计算。
(二) 96÷【(12+4)×2】 说说含有小括号和中括号的混合运算的运算顺序并计算。
小组展示(5分钟)
达标检测
1、计算下面各题。
58×(20-78÷13) 35×(26÷2+7)
1680÷【4×(13-9)】 20×【(86+142)÷38】
2、学校举行运动会,三年级有54人参加,四年级参加的比三年级多7人,五年级参加的人数是三、四年级参加总人数的2倍,五年级有多少人参加?
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