行文如造屋--章法导引作文训练-(2).doc

《章法导引作文训练》教学设计

教学目标：教会学生作文章法，掌握作文基本功。
教学重难点：让学生理解章法结构，把握基本写作思路，完整严谨地行文。
教学方法：教授法、讨论法，归纳法，练习法。
教学手段：ppt课件，朗读音频。
教学课时：3课时
第一课时
一． 谈话导入。
引导学生回忆小学刚刚学习写作时的情景，和现在写作文时的疑惑，指出学习重点：章法导引作文训练。
展示：王国维-----行文如造屋
二． 讲解行文结构基本类型：
展示：横列式、纵列式，子母式、扇面式、环套式、
三．学习横列式：
1．展示横列式基本结构图。
2．引导学生回忆所学文章，理解横列式结构。
3．讨论思考：横列式适用哪些文体？
展示，写人、写事、写景、写物
4．分别展示各类型横列式写法的结构图
A．我家的男子汉
B．福楼拜家的星期天
C．春
D．白杨礼赞
5．学生讨论，归纳总结。
四．听配乐朗读《春》。
五．当堂练习作文片段，交流展示成果。
六．作业布置：作文《花季少年》
板书设计：
章法导引作文训练
行文如造屋