1、第一部分 职业道德(第125题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分(第125题)(一)单项选择题(第18题)l、下述范围中,属于道德评价的是( )。(A)善恶 (B)大小 (C)高低 (D)新旧2、职业道德具备“一定的强制性”,其根本含义是( )。(A)从业人员能够依照自己的需要,自由灵活把握职业道德(B)所有职业均无法律法规层次的“强制性”要求(C)某些职业道德规范属于职业纪律的要求 (D)个人自觉的自我约束性3、我国社会主义职业道德的核心是( )。(A)以人为本 (B)生产质优价廉产品 (C)老实守信 (D)为人民服务4、有关职业化,正确的说法是( )。(A)职业化是一个自律性的工
2、作态度(B)职业化的最后目标是建立从业人员从一而终的职业导向(C)职业化不倡导人的积极性和创造性(D)从组成内容看,职业化的核心是职业化技能5、“差之毫厘,谬之千里”,这一箴言所蕴涵的职业道德规范是( )。(A)诚信 (B)合作 (C)敬业 (D)公道6、“不找任何借口”,这是世界500强企业有关优秀员工的12条核心标准之一,其意思是( )。(A)埋头苦干,无需向任何人解释工作中的失误 (B)学会对自己的一切行为负责(C)剥夺员工为自己辩护的权利 (D)工作中出了事故,只能在主观上找原因7、“诚信”作为职业道德规范,其“智慧性”是指( )。(A)事先充足考虑个人的利弊得失 (B)正直而不圆滑,
3、明智而不迂腐(C)知己知彼,不要一味讲诚信 (D)少言而多思,慎行以避祸8、下列做法中,违背“公道”要求的是( )。(A)某企业给女性员工某些特殊待遇 (B)某男来企业六个月受赏识被提拔为经理助理(C)某企业招聘员工,初中如下学历者被排除在外(D)某车间要求员工如厕时间不得超出五分钟(二)多项选择题(第916题)9、除了智慧性外,“诚信”职业道德规范的特性还包括( )。(A)通识性 (B)止损性 (C)资质性 (D)机动性10、公民道德建设实行纲要提出的从业人员应当遵照的职业道德要求包括( )。(A)自省自励 (B)老实守信 (C)热情友好 (D)贡献社会11、职业技能的特点包括( )。(A)
4、时代性 (B)专业性(C)层次性 (D)综合性12、有关敬业的说法中,正确的是( )。(A)以尊敬、虔诚的心灵看待职业 (B)那种把工作作为一个生活享受的想法是完全错误的(C)对职业存留敬畏之心 (D)敬业的本质是按上司要求做13、比尔,盖茨确立了10大优秀员工准则,其中,第四条是“与企业制定的长期目标保持一致”。下列说法中,你以为与上述“第四条”意思相符的是( )。(A)积极转变思维,减少个性化心态 (B)奖金和薪水不是唯一的工作动力(C)把自己融入到整个团体中去 (D)协助老板成功,你才能成功14、从业人员坚持“平等候人”,要求做到( )。(A)树立用户平等观念 (B)按贡献取酬(C)按德
5、才谋取职位 (D)尊重人格15、有关操作规程,正确的认识是( )。(A)紧记操作规程是提升生产效率的前提 (B)演习操作规程是确保产品质量的基础(C)按操作规程作业会导致思维的机械化 (D)技术娴熟的员工无需总是按操作规程作业16、在节约问题上,正确的认识是( )。(A)在私人消费上不存在节约是否的问题(B)量入为出是节约的本质要求(C)节约的内容和范围伴随时代发展有不停扩展的趋势(D)把钱花得更为恰当、有效是节约的基本要求二、职业道德个人体现部分(第1725题)17、有关社会上的小道消息,你一般会( )。(A)从不相信,也绝不传输 (B)只要大家都在谈论,自己也会关注(C)只是听听而已,但不
6、会真正相信 (D)假如以为消息有道理,自己也会相信的18、手机上传来了短信,说你中奖200万元,你的反应是( )。(A)这是诈骗,很生气 (B)懂得这是骗局,但希望是真的(C)对电信管理部门感到非常失望 (D)司空见惯了19、住在同一楼房,几个街坊向你简介,说楼道保洁员W品德存在严重问题。但你的父母对W的印象却尤其好,以为W是个好人。你平时和W没有接触,对此你会()。(A)相信街坊的话 (B)相信父母的判断 (C)劝父母还是警觉为好 (D)不做评价,注意观测20、你跟一个朋友去看电影,忽然你的家人打电话说家里有急事等你回去处理,你会( )。(A)立即赶回家里 (B)看一会儿再回家(C)看完电影
7、再说 (D)等家里人催了再说21、几个年轻人同时应聘到同一家企业工作,但时间不长,其中一个在他人看来能说会道的人连续晋升了职务。假如你是他们当中的一员,你以为那个员工晋升职务快的重要原因是( )。(A)能说会道 (B)自我体现 (C)善于沟通 (D)溜须拍马22、假如你、你的妻子(丈夫)和父母在讨论一件对家庭来说很重要的事情,父母的意见和妻子(丈夫)的意见截然相反,双方难以说服对方,但又各有道理,这时你会( )。(A)按照爸爸的意见办,毕竟他们有丰富的阅历(B)采纳妻子(丈夫)的意见,因为思想活跃又没有旧框框的限制(C)暂时搁置 (D)采取举手表决方式23、你因为家住的离单位较远,且交通拥堵,
8、时不时会上班迟到,你一般会( )。(A)向其他同事解释迟到原因 (B)考虑在单位附近租房(C)向其他同事抱怨交通拥堵的严重程度 (D)因为实在没有措施,只能任由主管批评自己好了24、假如你看中一个同事,想和对方建立恋爱关系,你以为最能打动对方的方式是( )。(A)常常送对方某些小礼品 (B)约对方开展某些文体活动(C)努力在工作中展示自己 (D)向同事们讲明自己和对方的恋爱关系25、某绿色家园协会发起倡议,要求影视明星作榜样,带头植树造林。因明星们很忙,于是他们花钱雇人栽种,不料栽种之后无人照顾,树木成活率很低。对此,你的见解是( )。(A)责任在明星,他们应当亲自栽种树木 (B)责任不在明星
9、们,而在于栽树的人(C)责任在绿色家园协会,是他们组织不力 (D)责任在政府,是政府管理不到位第二部分 理论知识 (26125题,共100道题,满分为100分)一、单项选择题(2685题)26、与易受暗示性和武断性相反的意志品质是( )。(A)坚韧性 (B)果断性 (C)自制性 (D)自觉性27、动机产生的内在条件是( )。(A)感觉 (B)需要 (C)气质 (D)性格28、多血质的人其高级神经活动类型的基本特性是( )。(A)强、平衡、灵活 (B)强、不平衡 (C)强、平衡、不灵活 (D)弱29、性格属于( )。(A)情感过程 (B)认知过程 (C)人格特性 (D)社会特性30、社会学习论的
10、理论根源是( )。(A)心理分析 (B)行为主义 (C)认知理论 (D)人本主义31、个体依照任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意( )。(A)分散 (B)分派 (C)动摇 (D)转移32、人大脑皮质中威尔尼克区严重受损也许会出现( )。(A)失写症 (B)接收性失语症 (C)失读症 (D)体现性失语症33、海德的态度转变理论是( )。(A)角色理论 (B)认知失调论 (C)平衡理论 (D)社会互换论34、在吃“大锅饭”的单位,最轻易产生的现象是( )。(A)社会促进 (B)社会抑制 (C)观众效应 (D)社会懈怠35、在一项试验中,给被试展现一组他人的面部照片,照片被
11、展现的次数不一样。成果发觉,照片展现的次数越多,被试越喜欢,这阐明人际吸引受( )的影响。(A)熟悉 (B)相同 (C)邻近 (D)外貌36、在个体社会化过程中起核心作用的人或者人群称为( )。(A)抽象化他人 (B)重要他人 (C)概括化他人 (D)一般他人37、心理咨询师与求援者之间的人际距离是( )。(A)个人距离 (B)社交距离 (C)公众距离 (D)亲密距离38、一般来说,最能吸引人的人格品质是( )。(A)热情 (B)真诚 (C)善良 (D)智慧39、“男女搭配,干活不累”,这是一个社会( )现象。(A)助长 (B)逍遥 (C)强化 (D)抑制40、与行为主义关系最小的概念是( )
12、。(A)替代学习 (B)自我实现 (C)自我奖赏 (D)行为自控41、心剪发展成熟后,人对现实的反应方式一般是( )。(A)感性反应 (B)理性反应 (C)知性反应 (D)悟性反应42、小朋友处在感知运动阶段的重要特性是( )。(A)只限于对目前直接感知的环境施以动作 (B)能够利用语言符号代表他们经历的事物(C)取得了守恒概念 (D)思维具备可逆性43、埃里克森划分人格发展阶段的标准是( )。(A)力比多发挥作用 (B)心理社会危机(C)自我的调整作用 (D)心理防御机制44、学习的最佳期限是指( )。(A)心理机能已经发展成熟的时候 (B)学习条件已经完全具备的时候(C)心理机能开始形成之
13、前 (D)心理机能开始形成之时45、个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程是( )。(A)动作 (B)感觉 (C)知觉 (D)意志46、4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑,这种笑的反应属于( )。(A)条件反射性的笑 (B)自发性微笑 (C)无选择的社会性微笑 (D) 有选择的社会性微笑47、有精神障碍的人其心理活动( )。(A)部分异常 (B)不能被矫正(C)完全异常 (D)可直接测量48、经典精神分析以为,人类的生物本能是心理活动的( )。(A)过程 (B)潜意识 (C)动力 (D)前意识49、病理性错觉的特点是( )。(A)能够进行自我校正 (B)属于感知综合障
14、碍(C)不能接收现实检查 (D)属于思维形式障碍50、抑制性思维联想障碍的一个常见形式是( )。(A)思维迟缓 (B)思维云集 (C)被洞悉感 (D)妄想心境51、精神发育迟滞形成的原因是( )。(A)内心冲突变形 (B)取得性知识的丧失(C)内心冲突强烈 (D)早期大脑发育不良52、直接妨碍和破坏个体生存与种族延续的事件是( )。(A)灾难性压力 (B)生物性压力源 (C)叠加性压力 (D)精神性压力源53、在次序量表中,变量具备( )。(A)相等单位 (B)等级 (C)绝对零点 (D)能够做四则运算54、由具备某种共同特性的人所组成的一个群体,或者是该群体的一个样本,称为( )。(A)团体
15、 (B)常模团体 (C)样本 (D)受测人群55、影响信度的是( )。(A)系统误差 (B)随机误差 (C)恒定效应 (D)概化理论56、同质性信度重要代表测验内部( )之间的一致性。(A)分测验 (B)所有题目 (C)题目与分测验 (D)两半测验57、在心理测验中,效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,或者简单地说是指一个心理测验的( )。(A)稳定性 (B)准确性 (C)可信度 (D)辨别性58、难度是指项目标难易程度,用P代表。P值越( ),难度越低。(A)大 (B)小 (C)低 (D)接近O59、正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和( )。(A)咨询特质
16、 (B)积极关注, (C)咨询技巧 (D)职业理念60、“完整地接纳”求援者,并不意味着( )。(A)接纳求援者所有的优点和缺陷 (B)对求援者的恶习无动于衷(C)接收求援者的光明面和悲观面 (D)充足尊重求援者的价值观61、“真诚不等于说实话”的含义是( )。(A)真诚与说实话之间没有联系 (B)体现真诚不能通过言语(C)体现真诚应有利于求援者成长 (D)实话实说不利于体现真诚62、搜集求援者资料时下述问题中最重要的是( )。(A) who(谁) (B) what(什么) (C) why(为何) (D) how(怎样)63、求援者的重要问题不一定是( )的问题。(A)最关心 (B)最困扰自己
17、 (C)最先提出 (D)最需要处理64、咨询的终极目标与详细目标的关系是( )。(A)从终极目标着眼,从详细目标着手 (B)以详细目标为指引,实现终极目标(C)从详细目标着眼,从终极目标着手 (D)由详细目标出发,确定终极目标65、咨询方案中需要明确的求援者的权利包括( )。(A)遵守职业道德 (B)提供真实资料 (C)提出中断咨询 (D)完成自我探索66、心理咨询的次数一般是( )。(A)每七天12次 (B)每七天34次 (C)两周56次 (D)每个月1次67、参加性技术中不包括( )。(A)情感反应 (B)面质 (C)内容反应 (D)倾听68、有关倾听技术,错误的做法是( )。(A)设身处
18、地地听 (B)适本地表示了解 (C)予以价值评价 (D)通过言语或非言语形式作出反应69、倾听时的激励性回应技巧中最常用、最简便的是( )。(A)点头 (B)目光注视 (C)手势 (D)言语体现70、咨询师将求援者谈话的实质性内容,用自己的话体现出来,在咨询活动中称之为( )。(A)概括 (B)总结 (C)归纳 (D)释义71、影响性技术是不包括( )。(A)指引 (B)详细化 (C)面质 (D)自我开放72、心理咨询能否成功重要取决于()。(A)心理咨询师的经验 (B)求援者的配合 (C)心理咨询师的涵养 (D)家眷们的配合73、摄入性会谈中因为某种特殊原因,需要录音或录像,必须()。(A)
19、征得督导师同意 (B)符合求援者的利益 (C)征得求援者同意 ( D)符合咨询进程需要74、与求援者的人数临床体既有内在联系的原因就引起临床体现的( )。(A)核心点 (B)主导症状 (C)参考点 (D)必要条件75、提出心理评定报告时,需要对临床资料进行核算,一般使用的措施是( )。(A)个案法 (B)测验法 (C)试验法 (D)调查法76、心理论断应当以( )为目标。(A)个体 (B)成熟的治疗理论 (C)群体 (D)异常行为的原因77、在严重心理问题的初步诊疗中,对判别诊疗有重要意义的是求援者的()。(A)精神分裂症家族史 (B)内心冲突的性质 (C)各种神经症家族史(D)内心冲突的原因
20、78、WAIS-RC的测验问题“趁热打铁是比方什么?”属于()分测验。(A)知识 (B)领悟 (C)词汇 (D)相同性79、CRT的合用年龄是()。(A)28岁 (B)416岁 (C)575岁以上(D)16岁80、在MMPI的399题版本中,L量表原始得分超出()分,就表白答卷无效。(A)10 (B)15 (C)22 (D)3081、比内-西蒙量表的智力等级为优秀,其智商范围是()。(A)110119 (B)110129 (C)120129 (D)12013982、使用手工方式对16PF记分的模版有()。(A)2张 (B)14张 (C)8张 (D)16张83、有关应对方式问卷,错误的说法是()
21、。(A)能够反应人们处理问题的能力 (B)能够提升人们的应对水平(C)能够比较不一样个体或群体的应对行为差异 (D)能够反应人的心剪发展成熟的程度84、SAS标准分的分界值是( )。(A)40 (B)42 (C)50 (D)5385、WAIS-RC中的词汇测验分为()。(A)城市和农村共用一个(B)成人和小朋友共用一个(C)城市用和农村用两种(D)成人用和小朋友用两种二、多项选择题(86125题) 86、下面活动属于意志行动的包括()。(A)散步吹口哨 (B)背诵古文 (C)摇头晃脑 (D)小学生登山87、行为主义理论反对研究()。(A)学习 (B)意识 (C)技能 (D)性格88、依照经典精
22、神分析的观点,错误的说法包括( )。(A)心理的结构包括潜意识、前意识和意识(B)在潜意识、前意识、意识中,意识对人的影响最大(C)潜意识的内容不能够被直接观测到,因此永远不能被人认识到(D)潜意识包括人的恐惧、愿望等89、关予痛觉,正确的说法包括()。(A)最难适应的感觉(B)只属于外部感觉 (C)只属于内部感觉 (D)具备机体保护的作用90、心理过程包括()。(A)意志过程 (B)认知过程 (C)行为过程 (D)情感过程91、“一题多解”是要培养学生的()。(A)逻辑思维 (B)求异思维 (C)发散思维 (D)辐合思维92、能够提升个体自尊心水平的原因包括()。(A)选择参加 (B)正确的
23、社会比较 (C)扬长补短 (D)成功的行为93、正常情况下,个体社会化的载体重要包括()。(A)学校 (B)参考群体 (C)家庭 (D)居住小区94、个体侵犯行为的影响原因包括()。(A)道德水准 (B)情绪唤起水平 (C)社会角色 (D)他人的行为95、态度测量的重要措施包括()。(A)试验法 (B)量表法 (C)投射法 (D)行为反应测量法96、一般情况下,对中年人来说,重要的人际关系应当包括()。(A)夫妻关系 (B)和亲密朋友间的关系 (C)亲子关系 (D)和小学同学间的关系97、依照心理咨询师国家职业标准,正确的说法包括()。(A) 心理咨询师需要掌握心理学的理论和技能知识(B) 心
24、理咨询师只能进行心理咨询,不能进行心理治疗(C)咨询关系是一个“求”和“帮”的关系 (D) 心理咨询师协助求援者处理心理问题和有关的行为问题98、下列说法中,正确的包括( )。(A)咨询结束以后,心理咨询师与求援者的关系也对应终止(B)每次心理咨询的时间,严格限制在50分钟以内(C)咨询师对咨询效果的预期,既不能过度保守,也不能冒进(D)心理咨询师不介入、不处理求援者生活中的详细问题99、婴儿动作发展遵照的标准包括()。(A)上下标准 (B)头尾标准 (C)近远标准 (D)大小标准100、童年期思维的基本特点包括()。(A)经历一个思维发展的质变过程 (B)没有发生质变(C)不能挣脱形象性的逻
25、辑思维 (D)逻辑思维能够挣脱形象101、青春期情绪变化的特点包括()。(A)强度高 (B)不能自我控制情绪的波动(C)速度快 (D)青春期燥动102、中年期人格变得较为成熟,详细体现为()。(A)内省日趋明显 (B)男性愈加男性化,女性愈加女性化(C)为人处事日趋圆通 (D)心理防御机制用得越来越少103、精神分裂症在发病时间上的特点包括()。(A)病程较短 (B)多起病于幼儿期 (C)病程迁延 (D) 多起病于青壮年104、许又新提出的评定心理健康的标准包括()标准。(A)体质(B)操作 (C)道德 (D)发展105、健康心理学的工作领域包括()。(A)躯体疾病治疗中的心理问题 (B)压力
26、的防御(C)躯体疾病治疗中的医学问题 (D)流行病调查106、一般适应症候群包括()。(A)恢复阶段 (B)衰竭阶段 (C)搏斗阶段 (D)康复阶段107、我国目前心理咨询中利用较多的心理测验有()。(A)智力测验 (B)适应行为评定量表(C)人格测验 (D)心理评定量表108、心理测验命题的一般标准能够从()等方面来考虑。(A)内容 (B)文字 (C)了解 (D)社会敏感性109、心理测验题目常见的排列方式包括()。(A)并列直进式 (B)公共汽车式 (C)混合螺旋式 (D)专列式110、测验主试者的职业道德包括()。(A)对测验分数的保密 (B)测验的控制使用(C)对受测者隐私的保护 (D
27、)对测验尤其熟悉111、咨询师的真诚,体目前()。(A)以“真正的我”出现 (B)要表里如一地扮演专业角色(C)真实可信地置身于咨询关系之中 (D)不把咨询过程当作例行公事112、共情的详细含义包括()。(A)咨询师要以自己的参考框架去剖析求援者的问题(B)咨询师借助于求援者的言行,体验对方的内心世界(C)咨询师借助于知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系(D)咨询师要利用技巧将自己的共情传达给求援者113、心理咨询的终极目标包括()。(A)近期目标和远期目标的整合 (B)激发求援者的潜能(C)促进求援者心理健康和发展 (D)完善求援者的人格114、初诊接待时心理咨询师的态度应当是()。(A
28、)平和 (B)共情 (C)诚恳 (D)认同115、摄入性会谈的工作程序包括()。(A)倾听 (B)确定会谈的内容和范围 (C)分析 (D)控制会谈的内容与方向116、对症状的自知是指求援者()。(A)能否提供与咨询亲密联系的资料 (B)能否定识到自己的心理行为异常(C)对自己的心理行为异常怎样解释 (D)对自己经历的重大事件怎样解释117、摄入性谈话中不恰当的提问所带来的悲观作用包括()。(A)求援者轻易形成依赖 (B)拖延咨询时间(C)求援者轻易产生防卫 (D)导致责任转移118、对于韦氏智力量表,如下说法正确的包括()。(A)能很好地反应一个人智力的全貌和测量各种智力原因(B)合用的范围可
29、从幼儿直到成年,是一套比较完整的智力量表(C)其分测验的项目难度均等 (D)它的三个独立样本衔接欠佳119、假如一个有效的MMPI测验成果显示F量表分数高,表白()。(A)受试者伪装疾病 (B)受试者回答下列问题不仔细(C)其临床症状比较严重 (D)得分越高则精神病程度越重120、利用16PF的特殊演算公式得出的人格原因包括()。(A)适应与焦虑 (B)创造力强 (C)怯懦与果断 (D)在新的环境中有成长能力121、1ES包括的问题包括()。(A)特殊情境方面起源:考试大 (B)工作学习方面(C)社交及其他方面 (D)家庭生活方面122、对于16PF的测验成果可按照( )进行解释。(A)低分者特性 (B)以平均数和标准差的方式(C)高分者特性 (D)某一筛查阳性的划界值123、图式从低级到高级发展是通过()两种形式进行的。(A)整合 (B)同化 (C)顺应(D)平衡124、对倾听正确的了解包括()。(A)积极地听 (B)思考地听 (C)仔细地听 (D)不允许参加起源:考试大125、双方约定的有效的咨询目标的特性包括()。(A)心理学的 (B)简便易行的起源:考试大 (C)可评定的 (D)尽早见效的