如何防范中学生在课间活动中的意外伤害.doc

如何防范中学生在课间活动中的意外伤害
  临湘市第七中学 彭辉

学校生活离不开课间活动,丰富多彩的课间活动不但有益于孩子的身心健康,而且有利于孩子更愉快的投入到下节课的学习中去,但是在课间活动中又人为地存在着诸多的不安全因素.这就需要我们的老师、家长对孩子经常进行有效地安全意识教育,帮助孩子增强保护意识，遵守学校规则,养成良好的行为习惯.同时,校方还应针对校园中存在的各种不安全因素,积极做好防范工作,并制定相应的防范措施.
       那么,中学生课间活动中易受到意外伤害的主要因素有哪些呢?
1 年龄因素:
课间活动内容丰富,中学生由于年龄小,身体尚未发育成熟,自制力较差,对自己的行为很难预见其中的危险性.而他们主动参与课间活动的热情较高,因此发生危险的可能性也比较大，一些游戏,参加人数多,游戏过程中来回奔跑,易发生推挤碰撞,而造成脸部、头部或腿部受到伤害.
2 性别因素:
在课间活动发生的意外伤害事件中,男生人数明显多于女生.这是因为男女同学在生理和心理等方面都存在着一定的差异,在选择活动内容及形式、参与活动的过程中个人表现都不尽相同.男同学胆大,好追逐打闹,玩一些有难度的活动,如跳山羊等,而他们又缺乏女同学所具有的心细等特点,因此在活动中发生意外伤害的机率较高.
3 运动方式:
课间活动时间较短,一般中学生之间进行的大多是无组织的各类型活动或自由组合的小群体活动.学生自身年龄较小,自我保护意识差,在课间活动中只专注于自身而不顾及他人和周围环境,极易发生同学之间相互碰撞,跌伤自己或他人.有的学生在教室或走廊追逐打闹,也容易造成被桌椅或其他物体碰伤.
4运动项目:
课间活动中如何选择合适的运动项目才能既保证锻炼身体,又防止发生意外伤害呢?由于课间时间的限制,一般不宜参加较剧烈的活动,像跑步和一些器械类的活动.剧烈活动本身就有一定的危险性,课间活动时间又短,活动后无法在短时间内恢复体力,从而影响下一节课的质量.像单杠这种器械类的活动,在没有老师监督或允许的情况下是绝不适宜学生去参与的,以避免发生摔伤或骨折等意外伤害.
5无意识造成的意外伤害:
课间活动时学生上厕所人数多,时间紧,大部分同学上下楼梯慌张匆忙,一路上快速奔跑,这样极易在楼梯的拐角或校园的弯道处与对面而来的同学碰撞,甚至造成对身体某种程度的伤害,如鼻子出血、磕破嘴唇牙齿等或轻或重的伤害事故.
        我们应该如何如何防范小学生在课间活动中受到意外伤害呢?
1、进行课间安全意识教育.教师可抓住发生在学生身边的典型事例,采用生动活泼的形式,给学生讲清事故发生的原因、情景、危险后果以及如何预防,并让学生结合自己谈谈对整个事件的看法和认识,从中受到一次有效的安全意识教育.
2、增强自我保护意识.教师在鼓励学生积极参加有益的课间活动的同时,要教育学生学会在运动中保护自己的身体不受到伤害.自觉严格遵守校园规则,课间活动守秩序,玩耍有度,注意个人及他人的安全.
3、活动前要认真检查活动用品和运动场地.
做游戏时的场地是否平整,奔跑时周围是否有过往的同学,跳绳时绳子的长短等等,这些情况都应在运动前做好检查,以防发生意外.
4、进行健康有序的游戏活动.
学生参加课间活动就是为了缓解疲劳,锻炼身体,提高学习效率,因此就应该参加一些健康有益的课间活动,踢毽子,跳绳,跳皮筋等等.在没有老师的监督或指导时,不进行单杠之类难度较大或有危险的运动,以保证课间活动安全进行.
5、遵守校园规则,遵守课间秩序,养成良好的行为习惯.
危险往往发生在无秩序的混乱中,像课间追逐打闹,拥挤推撞,都极易发生危险.学生从小就应该在师长的教导下养成自觉遵守校园规则的行为习惯,安全有序地进行课间活动,最大限度地防范课间活动中的意外伤害发生.