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根据班级实际并参考网络上及我身边优秀班主任经验确定了班会流程.doc

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资源描述
我的班会流程 根据班级实际并参考网络上和身边的优秀班主任的经验确定了班会流程 一、开预备会确定班会的主题 根据学校工作布置和班级的实际情况周五上午召开班委会确定周一班会主题。充分发扬民主让班委会成员畅所欲言,了解班级的实际情况,摸清学生的思想状况,设计出一个新颖的能够引起学生兴趣的主题,使学生愿意参与其中。再根据主题设计出形式、方法并确定主持人及其他人的分工安排。这个过程最重要,统一了思想明确了目标找到了方法,是周一班会成败的关键。 二、做好宣传工作,形成正确的舆论氛围 预备会开完后,班委会成员利用周五下午通过各种形式做好宣传工作,让全班同学都知晓周一班会的主题,在班内形成一个积极的、向上的舆论氛围。为周一班会主题思想的顺利形成做好心理上的准备。 三、做好会前的准备工作 班委会成员根据分工利用周六、周日的时间做好准备工作(例如:课件、音乐、物品的购置、主持人的开场白、串词等等)周一下午第三节下课后安排会场并邀请相关与会人员。 四、周一下午第四节召开主题班会 根据会前准备的流程召开主题班会,力争全部同学都积极主动的参与其中,充分让学生发表自己的看法。当然,方法也是多样的,可以采用投票、演讲、分小组讨论、老师指点、专家领导点评等方法,根据每次班会的情况确定。主持人要把握好度,做到热烈而不混乱。 五、会后了解班会效果并作出总结 班主任在会后,通过各种形式掌握会议效果。这要求班主任老师在日常工作中善于观察,勤于思考,经常接触学生,接触家长,掌握各种信息,并进行归纳分析,做好书面的分析。
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