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各种爱国主义教育活动计划、总结1用于合并
径口小学2010-2011学年爱国主义教育活动计划
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指导思想：
以“唱响国歌”为主题，以抗日战争胜利为契机，上好爱国主义教育课。通过爱国主义教育第一课，让学生了解国歌的内涵，牢记中华民族的苦难史，牢记中华民族不畏强暴、顽强奋斗的历史。学习革命先辈冒着敌人的烈火，为祖国英勇奋斗的英雄事迹。牢记中国共产党不仅是全民族团结抗战的领导核心，而且是今天实现中华民族伟大复兴的中流砥柱。坚定共产主义理想信念，增强在中国共产党领导下走社会主义道路的信心。树立为中华崛起而努力学习的决心，肩负起民族复兴的历史使命
具体安排：
一、上好爱国主义教育课。
1、开学初由刘嫦校长亲自带头在学典礼上讲好第一课。
2、在第一次升旗仪式上由少先队总辅导员在国旗下讲话中再次进行爱国主义教育。
3、由少先队牵头发起“唱响国歌”振兴中华的倡议。
4、全校学生签名，掀起我校爱国主义教育的高潮。
5、参观爱国主义教育基地、访问老战士、请英雄人物进校园做报告，讲抗日故事等形式帮助学生了解历史，激发学生的爱国情感。
6、召开主题班会、开展征文、演讲等形式，增强民族自尊心、自信心和自豪感。坚定立志成才，树立报效祖国的志向，为中华之崛起而发奋学习。
二、加大宣传力度，形成良好的教育氛围。
1、利用广播、宣传橱窗、板报等宣传阵地，围绕抗战胜利和世界反法西斯战争胜利、红军长征胜利及建国等主题，加大宣传力度。在校园中营造良好的教育氛围。
2、通过举办时事讲座、报告会、座谈会等形式，弘扬以爱国主义为核心的民族精神。
3、着力宣传在中国共产党领导下的抗日民族统一战线抗击侵略者的历史功绩。
4、着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用，激励和动员广大师生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展事业而努力奋斗。
三、结合学校实际情况，把教育活动引向深入。
1、把活动与文明礼仪教育活动、弘扬培育民族精神月活动结合起来，营造良好的教育大环境，探索对学生进行爱国主义教育的长效机制。如结合弘扬和培育民族精神，做具有良好文明素养的中国人”主题组织学生到抗日战争雕塑公园举行纪念活动，请刘嫦校长向师生发出号召：继承先烈遗志，勿忘国耻，为实现中华民族的伟大腾飞而奋发努力。
2、开展师生唱响国歌，同唱国歌活动，抒发广大师生的爱国情感。把此项教育活动与理想信念等主题教育活动结合起来，引导广大学生把爱国热情转化投入到实际行动中去。
四、结合校园礼仪教育宣传实践活动，教育学生用良好的文明行为，展示首都青少年学生奋发向上的精神风貌。
1、组织师生参观“伟大胜利——纪念中国人民抗日战争既世界反法西斯战争胜利等大型主题展览，不断把把教育活动引向深入。
2、请县团委同志继续为我校学生进行文明礼仪知识讲座，并进行少先队员培训。请部分同学上台即兴表演，指出身上存在不文明的表现，让同学们在阵阵善意的笑声中学到应如何在日常生活中做受欢迎的文明人。如何在世界人民面前展现中国人的风采。
径口小学2009-2010学年爱国主义教育活动计划
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一、目的
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。
二、活动时间
2009年10月21日
三、活动地点
绣缎镇塔领烈士陵园
四、活动对象：
3-6年级全体少先队员
五、活动主要负责人名单
组长：刘嫦
副组长：叶海燕、张衍平、何燕群、刘志勇成员：3-6年级班主任及科任教师
六、活动程序及内容
1、上午8。30少先队总辅导员集合进行活动前教育。
2、学生和负责老师一同乘坐车到绣缎镇塔领烈士陵园。
4、整队步行进入塔领村。（1）老师介绍注意事项；（2）老师讲解；（3）学生作好记录。
5、集合归队。
七、活动纪律：
①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向班主任报告）
②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外；
八、每人写心得体会
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中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于弘扬爱国主义精神，培养学生做合格公民起到至关重要的作用。因此，我校高度重视这项工作，积极开展了各项爱国主义教育活动。
一、重视开学典礼，上好爱国主义第一课。坚持旗下演讲，激发爱国热情。
1.“做文明的小公民”等主题开学典礼，是学生感受到祖国的繁荣昌盛，激励学生立志。
2.每周一的旗下讲话，是对学生进行爱国主义的大好时机，《神七。神气。》的旗下演讲，是学生感受到我国航天事业的巨大发展；《献给快乐的伙伴们》的演讲，又使学生感受到，在党的怀抱里幸福生活的温暖。
二、通过丰富多彩的实践活动，培养学生优秀品质，感受祖国的传统文化。
1.我校的少先队员走向街头，向市民发放排队乘车、遵守公共秩序等宣传单。2我校还组织学生到忠信敬老院慰问活动，学生们为孤寡老人带来了食品，唱起了歌，在活动中感受到了敬老是中华民族的传统美德。
3、我校积极响应上级号召，开展了百部爱国影片进校园活动，学生通过观看影片，写观后感，受到了教育。
4、在秋游活动中，，我们开展了丰富多彩的拓展训练，培养了学生团结、协作、诚信的品质。
5、每年冬季，我校都召开篮球联赛。活动中，既锻炼了学生的身体，又培养了学生爱集体、互相协作的精神。
班队会是学生喜欢的活动之一，利用好这一教育契机，可以收到良好的教育效果。班队会上，学生通过之前自己查阅的资料、队会上的说唱表演等方式，表达56各民族亲如一家的情感。在民族团结总结，学生王翘楚这样说道：“歌声清脆五十六个民族同谱团结曲；笑脸温馨十三万万同胞共颂祖国春”三、利用节日，对学生进行传统文化教育
1.让学生了解端午节的由来，感受屈原的爱国情怀。
2.让学生了解中秋节，充分体验团圆的深刻含义。
四、爱国主义贯彻到课堂教学之中
1.学校要求任课教师寻找课本中的爱国主义、民族主义的教育点，对学生的爱国教育，民族团结教育落实到课堂中。
2.每周一的广播，是全校学生诵读古诗文的时间，学生在吟诵中感受到了中华民族的传统文化。
五、开展同伴教育我校充分发挥学生的自主活动，建立同伴教育机制，设立了“文明先锋岗”，由学生间相互提醒、监督，教育同学做文明的学生，如：见面问好、楼道内不大声喧哗等。学生从点滴小事做起，培养了良好习惯，更培养了学生的责任感，践行了文明礼仪。
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为了缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，我们学校少先队辅导员负责、组织我校15名教师和3-6年级全体少先队员140多人共同参与，在2009年10月21日开展了以“缅怀英烈”为主题的扫墓活动。
早上8：30开始集合从学校出发，9：10到达塔领烈士陵园。在青松与翠柏的映衬下烈士陵园显得格外静穆，在庄严、肃穆的气氛中，我校祭奠的少先队员向烈士们敬献了花圈，以表达少先队员对烈士的深深敬意与无限哀思。
“青山绿水长留身前浩气，苍松翠绿柏椹慰逝后英灵”，默哀三分钟，少先队员代表进行了发言，接着大队辅导员对少先队员们提出了“继承先烈遗志，争做五好学生”的殷切希望。在墓碑前，少先队员们举起右拳，发出庄严的誓言：继承先烈遗志，高扬爱国旗帜，珍惜幸福生活，好好学习，努力奋发，振兴中华。
此次活动，使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。少先队员们被烈士们的爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，他们在自己的习作中纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，要认真学习科学文化知识，树立正确的价值观、人生观和世界观，争做一名合格的当代学生。
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