XX县区第三完全小学“平安校园”创建工作规划.docx

XX县区第三完全小学“平安校园”创建工作规划 为推动“平安校园”建设活动全面深入开展，切实解决我校当前影响安全稳定的突出问题，巩固和发展全校安定团结的大好局面，为我校的教育改革和事业发展，为全面建设小康社会创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境，特制定本校实施“平安校园”方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，牢固树立科学的发展观，认真贯彻落实中共中央，国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，按照XX县区教育局关于开展“平安校园”的总体部署，坚持以人为本，发动和依靠广大师生，认真落实维护稳定的各项措施，确保政治更加稳定，校园秩序更加优化，校园周边环境更加规范，校园安全工作进一步改善，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校的稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为“平安校园”的建设工作作出贡献。 二、工作目标 通过开展“平安校园”创建活动，形成维护广大师生的人身安全和学校财产安全的长效机制，实现“五无”工作目标，即：无校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件，无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件，无造成严重影响或严重后果的师生伤害事故。努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。 三、工作重点 建设“平安校园”涵盖学校改革、发展、稳定的各个方面，是一项长期的任务。当前的工作重点是： 1.加强学校安全工作，切实保护师生安全。我们将充分利用校园网、红领巾广播站、校板报、宣传橱窗等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会、少先队活动等多种形式，认真开展安全教育。结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟安全教育”等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。加强对校舍的安全检查，确定每年3月和11月为安全宣传月，强化学生安全意识。定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格易燃易爆品的管理。严把食品采购关、订货关、贮存制售关、餐具消毒关、从业人员健康体检关，做好食品留样工作，严防群体性中毒事件的发生。一旦发生学生饮食中毒事件，要组织做好中毒学生的医疗医治工作，要请卫生防疫部门及时化验取证。要加强食堂的管理，严防投毒事件的发生。学生安全教育由丁晨光副校长和万丽霞、马成负责。 2.全面实施“六五”普法规划，深入开展法制宣传教育。一是要坚持以人为本的思想，深入扎实的开展青少年法制教育活动，预防和遏制青少年违法犯罪；二是要拓展法制教育的广度和深度，以图片展、vcd片、多媒体、法制教育基地等多种形式强化教育，实现法制教育的经常化、规范化、制度化；三是要积极倡导“学生带法回家”活动，不断探索新的法制宣传教育的方式方法，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动，互为补充，力争取得最佳实效；四是要结合学校实际，及时发现和纠正师生的违法行为，并针对社会上存在的不良现象，探索德育工作的针对性、实效性；五是要完善学校法制校长制度，为全面推进依法治校奠定基础。此项工作由丁晨光副校长和潘春林负责。 3.努力构建法治学校，不断提高依法治校水平。学校依据法律法规制定和完善学校章程，及时修改或者废止不符合法律法规的学校管理制度；推进民主建设，完善民主监督，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权；积极推行社会参与学校管理与监督，充分听取广大家长的意见和建议。依法管理教师，既要尊重教师权利，落实和保障教师待遇，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益，又要加强教师管理，依法处理品行不端、违纪违法和严重侵犯学生合法权益的教师；要完善学校保护机制，依法保护学生权益。此项工作由丁晨光副校长和孙志德书记、胡经纬负责。 4.进一步明确安全工作目标，切实加强师生安全教育。一要务必树立对学生极端负责的思想，牢固树立“安全第 一、责任重于泰山”的观念，切实提高思想认识，坚决克服松懈麻痹思想，在安全方面决不能有任何侥幸心理，做到安全工作警钟长鸣。二要加强师生安全教育，采用多种形式开展交通安全、消防安全、用电安全、学校饮食卫生安全、家庭生活安全、户外活动安全等安全常识教育和心理健康教育，做到教育面达到100%，提高师生自救自护能力。三要重点加强安全管理制度建设，做到安全管理不留死角，不出校园安全责任事故，努力预防和减少学生校外非正常死亡事故，保证师生的健康和安全。此项工作由丁晨光副校长和胡经纬负责。 5.加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制。按照“谁主管、谁负责”的原则，加大校内综合治理工作力度。重点要落实“六查”：一查安全责任制的制定与落实情况；二查消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情况；三查学校教学、生活设备、设施是否符合安全、卫生标准；四查学校向学生提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准；五查学校组织学生参加教育、教学或社会实践安全保护措施是否落实；六查应急预案的制定和演练情况。进一步落实校园互联网信息安全管理责任制和监控措施，抵制各种有害信息侵蚀，确实筑起一道防淫秽、迷信、反动信息等的“防火墙”；加强内部矛盾纠纷排查调处工作，严防群体性事件的发生。此项工作由丁晨光副校长、杨志兵和胡经纬负责。 6.不断优化育人手段，切实加强未成年人保护工作。积极贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神。建立“行为不良”学生帮教机制，通过建立帮教档案，实行“多帮一”、“导师制”，帮教效果跟踪等多种方法途径，做好“行为不良”学生的转化工作。加强与特殊学生家庭的联系，落实家访制度，要求一学期的家访率为100%。加强法制教育，努力降低在校生违法犯罪率。积极开展心理咨询活动，面向师生进行经常性的心理健康指导与服务，通过开设心理健康教育课程，建立心理健康咨询室，开展心理健康教育宣传活动等措施，着力帮助师生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识。优化个性心理品质，增强心理调控和适应社会生活的能力。对已经明确诊断为抑郁障碍的患者，提供及时有效的心理援助和帮助。此项工作由潘春林和胡经伟、康莉负责。 7.建立健全各种预警和应急体系，切实维护校园的稳定。遵循预防为主，常备不懈的方针，制订处置重大突发事件的预案和应急体系，对群体性中毒事件、意外伤亡事件、沙尘暴等恶劣气候事件和不可预测的事件等，制订相应的预案，并根据情况的不断变化及时修订完善。把不稳定带来的负面影响降低到最低程度。严格实行各级岗位责任制和行政首长负责制，提高应对公共突发事件的能力。此项工作由王红静校长和丁晨光副校长负责。 8.建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境。继续深入开展校园周边治安秩序整治工作，严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物，侵害师生人身安全的各类违法犯罪活动，积极开展“学生远离网吧”的活动，建立和完善联控联防的长效管理机制，确保校园的安定稳定，优化育人环境。此项工作由丁晨光副校长和胡经纬、呼志忠负责。 四、保障措施 1.加强领导，落实责任。学校成立创建“平安校园”领导小组，王红静同志为组长，丁晨光、任丽霞、吴清芳同志任副组长，各部门负责人及各班班主任等为领导小组成员。 2.加强宣传，广泛发动。学校召开创建“平安校园”活动的专门会议，认真研究部署创建“平安校园”活动。通过校园网、红领巾广播站、小记者活动、黑板报等广泛发动，深入宣传，动员全体师生积极参与，共同推动创建“平安校园”各项活动的深入开展，全面完成创建活动的各项工作任务。 3.明确目标，落实职责。“平安校园”建设工作是“平安三小”建设的重要组成部分。通过创建平安校园活动，为学校改革、发展和维护学校稳定创造良好的环境，确保师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保校园的稳定。 4.加强检查，严格奖惩。建立健全安全考核机制，加强平时的检查。发现问题，及时协调解决。对表现好的班级和个人进行表扬。对忽视安全工作的班级和个人要批评。凡是要评年度先进班级和个人的，必须是“平安校园”创建工作的先进，凡是“平安校园”工作出了问题的，班级和个人不能评为年度先进。 第二篇：创建平安校园工作规划老店镇一初中创建“平安校园”工作规划 为深入贯彻省教育厅、综治办、公安厅关于开展“平安校园”创建活动的决策部署，深化学校及周边治安综合治理，维护学校安全稳定，根据我市教育局、综治办、公安局关于开展“平安校园”创建活动的意见的文件精神，结合我校实际，特制定本工作规划。 一、创建工作总体目标 1.进一步建立和健全学校安全与综治工作领导机构，加强领导机构的组织与管理功能，制定学校的安全工作计划，布置和落实各项具体工作，加强对各部门开展安全工作情况的检查和监督。 2.进一步加强学校的各项安全与综治工作管理制度建设，做到制度完善，责任落实，以制度保证学校各项教育、教学工作的顺利进行。 3.通过多种有效途径，对全校师生开展安全和法制教育，提高师生们的法制意识和安全防范能力。 4.加强对学校治安、消防、卫生、交通等各项常规安全工作的管理，消除各种不安全隐患，安全责任事故发生率为零。 5.积极配合公安、卫生、城管等部门，强化对校园周边环境的整治，确保一方平安。 6.进一步健全学校各项安全工作的预警机制，完善学校突发安全事件的应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力。 二、创建工作具体内容： （一）建立和健全学校安全与综治工作领导体系 1.成立创建“平安校园”工作领导小组，认真学习领会关于开展“平安校园”创建活动的意见的文件精神，按照科学发展观的要求去研究问题、改 进方法、推动工作，进一步提高管理人员对学校安全工作的认识，明确创建工作的目的和意义，制定和落实学校创建“平安校园”工作的目标和计划。 2.健全学校的安全责任制和责任追究制。对照创建“平安校园”工作的具体内容和要求，每年学校将在做好学校与各处室，各处室与所分管部门签订安全责任制的基础上，做好各部门与个人的安全责任制的签订工作，使安全工作落实到个人，形成学校安全领导重视，重点突出，层层落实，全员参与的良好氛围。进一步完善学校安全责任追究制度，提高全校教师对安全工作的危机感和责任感。 3.充分发挥学校安全管理机构的管理功能，加强对学校安全工作的检查和监督。每学期创建“平安校园”工作领导小组将组织两次以上安全工作专题会议，检查创建工作计划的落实情况，分析学校安全工作存在的问题，布置后阶段学校的工作，通过对学校安全工作的过程监督，提高学校安全工作的实效性。 4.进一步健全学校保卫职能部门的工作制度，制定学校保卫干部的工作职责，提高保卫干部的工作责任心和工作能力，充分发挥保卫处在学校安全工作管理中的作用。 5.加强安全工作队伍建设，明确学生处干部、班主任、心理辅导老师在学生安全工作中的职责，充分发挥他们在对学生进行安全教育和日常管理中的作用。 （二）完善学校的安全工作制度，加强对学校安全设施的管理 1.进一步完善门卫和夜间值班制度，加强对外来人员的检查、登记工作和夜间巡逻工作的管理，提高警惕，堵塞漏洞；加强对实验室、计算机教室、档案室、财务室、学生宿舍等重点部位的安全管理制度建设，进一步提高各部门管理人员的安全防范意识，确保学校师生的生命财产安全。 2.加强对学校各项教育、教育活动的安全管理，对学校组织的各项教学、实验、社会实践、学生外出活动等都制定相应的安全管理制度，同时须制定相应的应急预案，做到组织工作到位，应急措施得当及时，确保各项教育、教育活动的顺利进行。 3.加强对学校消防管理制度的建设，在学校现有的消防管理制度和突发火灾事件应急预案基础上，进一步完善教学区、学生宿舍、实验室、食堂等重点部位的消防管理工作细则，以提高全校师生的防火意识。 4.加强学校的卫生制度建设，进一步完善学校现有的卫生管理制度、食品卫生管理制度、突发公共卫生事件应急预案等卫生管理制度，提高从业人员的卫生安全意识。 5.加强对校园内车辆通行和停放的管理，完善制度，确保校内师生的交通安全。 6.建立和健全校园突发事件应急机制，完善处置校园内各种突发事件预案，并建立各种快速反应组织。 （三）开展安全和法制教育，提高师生的法制意识和安全防范能力 1.加强对全校师生的安全和法制教育，利用晨会和班会课等时机，每学期向全校师生作两次安全知识的专题宣传教育，聘请学校的法制副校长和交通安全辅导员作两次法制教育和交通安全教育的辅导报告。 2.在学校宣传栏中设立安全和法制宣传专栏，加强对全校师生日常的普法教育和安全知识宣传，使全校师生的法制和安全意识得以提高。 3.加强对学生进行爱护消防设施的教育，每年组织学生进行一次消防演练，使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法，初步掌握一些基本的灭火方法。 4.通过“全国中小学安全教育日”、“安全生产月”、“爱国卫生月”等系 列宣传教育活动，进一步培育学生的安全意识，增长安全知识，提高防范能力。 （四）加强学校安全工作的常规化管理，防患于未然。 1.治安管理工作 （1）依照学校的门卫制度和巡逻制度，在做好校门和学校重点部位的值班和巡逻工作同时，认真做好值班记录，对发现的问题有及时的、明确的分析和处理意见。 （2）加强对外来人员的管理，对学校聘请的编外人员须做好基本情况调查并备案。 （3）认真做好校园治安情况的巡查工作，学校将安排日间的安全巡查员每天对学校的治安状况进行巡查，对检查中发现的问题及时记录和反馈。对校园内发生的治安事件做到有记录、有分析，对校园内的涉法问题能及时公安部门取得联系，并能配合公安部门做好调查和取证工作。 2.消防管理工作 （1）认真细致地做好消防设施的检查工作，学校的消防设施管理人员须经常性地对全校的消防设施进行检查，对发现的问题及时进行处理，确保学校消防设施的完好、齐备。 （2）根据季节特点，每年定期开展校园内的消防设施、用电和用火情况进行消防安全大检查，及时消除不安全隐患。 3.卫生管理工作 （1）配备足够的专职清洁工，做好校园的环境卫生工作和校舍的日常保洁工作，进一步做好校园的绿化改造和养护工作，使校园幽雅整洁，道路、楼道干净、畅通，创设一个良好的育人环境。 （2）进一步建立和健全学校的疾病预防和应急救治措施，提高医务人员的 业务能力。 （3）进一步发挥学校心理咨询室的作用，及时了解学生在校期间学习和生活的心理状况，对学生中出现的心理问题能及时予以正确的疏导。 4.交通安全管理 （1）认真执行学校有关校内车辆停放和通行的规定，门卫加强对进出校门车辆的管理，对机动车辆的停放进行引导。 （2）加强对非机动车辆的管理，校门口设置明显的下车线，进校后设置车辆推行警示牌。 （五）健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力 1.进一步建立学校的安全预警机制，通过发动全校师生“寻找身边不安全隐患”等活动，培养全员安全意识，营造一个安全人人重视，发现问题人人会反应的氛围。建立起涉及学生安全、设施安全、公共卫生安全等多个安全信息员队伍，通过学生处、总务处、团委、办公室等几条线，及时收集有关安全信息。对校园发生的突发事件、公共卫生事件由学校办公室及时上报上级主管部门。 2.对照校园技术防范设施要求，逐步完善技防设施，加强对已配置的技防设施进行经常性的检查和维护，确保设施的正常运行。 3.建立学校处置各种突发事件的组织，配备有相应工作经验、工作责任心强的人员，明确工作职责，制定工作流程，做到遇突发事件报告及时、反应快速，处理得当。在遇重大事件时能积极配合上级有关部门开展各项工作。 第三篇：创建“平安先行校园”三年工作规划李俊小学创建“平安文明校园”三年工作规划 根据关于印发中小学幼儿园“平安先行学校”创建及考评验收办法（试行）和XX市中小学幼儿园“平安先行学校”考评标准及计分办法（试行）的通知的要求，进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安文明学校”活动。特制订本工作规划： 一、指导思想 坚持贯彻“学校安全，责任重于泰山”的方针，以党的十七大精神为指导，认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，深入贯彻落实中小学幼儿园安全管理办法、全面落实国家、省、市关于安全生产的文件会议精神，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，按照“以人为本、安全第 一、预防为主、综合治理”的原则，以开展创建“平安文明学校”为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。 二、总体要求 一是要以科学发展观为指导，从改革、发展和稳定的高度，统一思想，提高认识，按照学校的统一部署，结合实际制定切实可行的创建计划；二是要把开展创建“平安文明学校”工作与实现学校跨越式发展，完成学校各项任务结合起来，与加强内部科学管理和加强师生的思想政治工作、法制教育结合起来，与文明学校创建工作结合起来，全力维护学校的安全稳定，切实推进校园安全建设；三是要认真准备，做好迎接上级组织的考评工作。 三工作目标 总体目标。从现在起到2014年12月，按创建“平安先行学校”工作方案的要求，建立高效的工作和管理机制，促使学校安全管理长效机制不断创新，管理水平不断提升，安全防范措施更加落实，安全隐患得到有效整治，安全防范全面增强，杜绝各种涉校刑事、治安等违法犯罪案件的发生，杜绝各种重大安全责任事故发生，校园及周边治安状况明显改善，师生安全意识、法制观念显著提高，安全满意率达90%以上，通过“平安文明学校”考评。 年度工作： 1、第一年（2011年9月2012年8月）： （1）成立学校开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作领导机构； （2）出台工作规划和实施方案； （3）宣传发动，强化培训，使全体师生充分了解创建工作的意义、任务、目标，从而积极参与创建工作，为扎实推进创建“平安先行学校”有序开展奠定基础； （4）自查整改。对照标准和考评细则，完善各种规章制度和安全预案，不断排查并及时整改存在的种种安全隐患，完善安全防范设施、标识，充实校园防控体系，落实各项安全教育和管理措施，全面提升学校安全工作水平，为迎接上级组织的考评做好准备。 （5）自评申报。2011年10月31日前完成自评申报工作，并确保学校的全部创建工作在2011年12月31日前达到标准，通过“平安先行学校”验收。 2、第二年（2012年9月2013年8月） 在第一年的基础上，进一步推进创建工作，不断提高学校安全教育和管理水平，让校园安全工作成为全体师生的自觉行为。 3、第三年（2013年9月2014年8月） 继续深入开展安全教育和管理创建“平安先行学校”活动，在学校形成工作高效的安全防控网络，建成集人防、物防、技防于一体的校园安防指挥系统，全体师生员工的法律意识、安全防范意识和依法办事的自觉性大大提高，校园稳定工作、安全管理、安全教育、周边治安综合治理等全面走向规范化、制度化，形成长效机制。 四、工作措施 1、加强组织领导。按上级文件要求，成立创建工作领导小组和办公室，制定创建工作规划、实施方案，由马兆成校长担任组长，由分管安全工作的马义彪副校长担任副组长并具体落实创建工作的开展。 2、明确职责分工。按照“谁主管，谁负责”和“属地管理”原则，明确分工，明确各处室在“平安文明学校”中的任务要求，确保活动扎实有序开展。 3、加强协调配合。每季度召开一次领导小组成员联席会议，及时通报工作进展情况，研究解决办法，不断推进活动的深入开展。 4、强化技术支撑。结合学校实际，聘请县教体局等有关人员担任专家，对创建工作进行指导。 5、加大资金投入。加大力度，落实安全工作专项和日常办公经费，开展安全管理人员、保安人员培训，开展安全教育宣传，充实完善校园安全防范设施。 6、明确工作进度。把创建“平安文明学校”工作具体分解到每一年度、每一学期、每一月份，促使创建工作走上规范化。 7、落实工作责任。层层落实工作责任制，并严格责任追究制度，对出现未能按时完成阶段性工作目标的，要及时分析原因；对因工作不到位造成责任事故的，要严肃追究责任。 8、建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。 9、完善人防、物防、技防、协防“四位一体”的校园安全防控体系，促使校园安全防范能力全面提升。 10、建立长效工作机制，促使校园安全工作走上良性发展。 五、工作内容 1、建立机构，拟定方案，明确分工，落实职责。 2、完善各项规章制度，并成册、上墙。 3、完善各种安全预案，开展相关培训活动。 4、开展经常性自查整改，对照标准化建设要求，完善校园安全设施，确保校园物防、技防设施符合要求。 5、加强安全工作队伍建设，增强校园安全人防能力。 6、完善安全管理措施，特别是对教学楼、图书馆、食堂、多媒体教室、微机室等校园安全关键位置，要确保管理到位。 7、积极开展形式多样、内容丰富的安全教育宣传活动： （1）在教职工方面，以法制教育、安全防范技能教育为主：提高全体教职工的法制意识，让依法治校、依法从教、依法律已成为每一位教职工的自觉行为；提高全体教职工的安全防范意识和防范技能，增强教职工应对校园各种突发意外事件发生的处置能力。 （2）在学生方面，通过多种形式，有计划地开展以法制教育、交通安全、防溺水、防火、防震、防盗、防抢、防骗、防踩踏、禁毒、网络安全、心理健康等为主要内容的安全教育，切实提高全体学生的安全意识，让平安先行学校建设深入到学校生活的每一角落。 8、密切与上级主管部门、公安机关、学校所在地街道等相关单位的联系，构建立体安全教育和管理网络，提升校园及周边环境综治管理水平，促进创建工作的深入开展。 9、编写校园安全教育校本教材，实现把安全教育和管理纳入正常的教学计划，并贯穿于日常教学中。 10、主动作为，依法维护全体师生合法权益。 六、具体安排 1、每年度层层签订安全责任书，并通过以会代训、委托培训、校本培训等方式，组织教职工、学校保安人员、生管人员等开展相关培训。 2、每学期结合实际制定安全教育和管理工作计划，并及时进行学期总结。 3、每季度召开一次创建工作领导小组成员会。 4、加强安全管理工作，特别是门卫管理、学生管理、校园夜间巡逻、食品卫生管理、化学药品管理等，每个月开展一次全校性的安全隐患排查，重点围绕校园建筑、消防设施、用电用水设施、师（生）各种矛盾纠纷等，及时发现并整改存在的隐患。 5、聘请法制副校长、法制辅导员到校开展普法宣传教育（每学期不少于2次）。 6、结合课间操集队，实现应急疏散训练常态化。 7、结合“中小学生安全教育日（周、月）”、“综治宣传月”、“禁毒宣传日”、“119消防安全宣传日”、“124法制宣传日”等重要载体，以国旗下讲话、主题班会、专题讲座、图片展览、知识竞赛、征文等形式，充分运用校园广播、宣传专栏、多媒体等平台，每学期开展不少于四次的专题安全宣传教育活动。 8、由班主任担负安全宣传教育教师职责，结合班级各阶段实际，每周开展不少于2次的安全教育，实现安全宣传教育常态化。 9、加强有关安全宣传教育和管理的建档工作，特别是对上级有关安全工作的文件、校园特殊岗位（食堂员工、保安等）人员的信息、特殊学生（外来生、单亲家庭、心理障碍等）的信息，都要形成规范有序的档案材料。 10、主动与派出所、交警中队、消防中队、司法局等单位进行联系，充分利用周边资源，促进校园安全宣传教育和管理工作的更好开展。 李俊小学 2011年9月5日 第四篇：创建“平安先行校园”三年工作规划晒口善德中小学创建“平安先行校园”三年工作规划 根据关于印发XX省中小学幼儿园“平安先行学校”创建及考评验收办法（试行）和XX省中小学幼儿园“平安先行学校”考评标准及计分办法（试行）的通知（闽教安20119号）的要求，进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安先行学校”活动。特制订本工作规划： 一、指导思想 坚持贯彻“学校安全，责任重于泰山”的方针，以党的十七大精神为指导，认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，深入贯彻落实中小学幼儿园安全管理办法、全面落实国家、省、市关于安全生产的文件会议精神，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，按照“以人为本、安全第 一、预防为主、综合治理”的原则，以开展创建“平安先行学校”为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。 二、总体要求 一是要以科学发展观为指导，从改革、发展和稳定的高度，统一思想，提高认识，按照学校的统一部署，结合实际制定切实可行的创建计划；二是要把开展创建“平安先行学校”工作与实现学校跨越式发展，完成学校各项任务结合起来，与加强内部科学管理和加强师生的思想政治工作、法制教育结合起来，与文明学校创建工作结合起来，全力维护学校的安全稳定，切实推进校园安全建设；三是要认真准备，做好迎接上级组织的考评工作。 三工作目标 总体目标。从现在起到2013年12月，按XX县区创建“平安先行学校”工作方案的要求，建立高效的工作和管理机制，促使学校安全管理长效机制不断创新，管理水平不断提升，安全防范措施更加落实，安全隐患得到有效整治，安全防范全面增强，杜绝各种涉校刑事、治安等违法犯罪案件的发生，杜绝各种重大安全责任事故发生，校园及周边治安状况明显改善，师生安全意识、法制观念显著提高，安全满意率达90%以上，通过“平安先行学校”考评。 年度工作： 1、第一年（2011年6月2011年12月）： （1）成立学校开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作领导机构； （2）出台工作规划和实施方案； （3）宣传发动，强化培训，使全体师生充分了解创建工作的意义、任务、目标，从而积极参与创建工作，为扎实推进创建“平安先行学校”有序开展奠定基础； （4）自查整改。对照标准和考评细则，完善各种规章制度和安全预案，不断排查并及时整改存在的种种安全隐患，完善安全防范设施、标识，充实校园防控体系，落实各项安全教育和管理措施，全面提升学校安全工作水平，为迎接上级组织的考评做好准备。 （5）自评申报。2011年10月31日前完成自评申报工作，并确保学校的全部创建工作在2011年12月31日前达到标准，通过“平安先行学校”验收。 2、第二年（2012年1月2012年12月） 在第一年的基础上，进一步推进创建工作，不断提高学校安全教育和管理水平，让校园安全工作成为全体师生的自觉行为。 3、第三年（2013年1月2013年12月） 继续深入开展安全教育和管理创建“平安先行学校”活动，在学校形成工作高效的安全防控网络，建成集人防、物防、技防于一体的校园安防指挥系统，全体师生员工的法律意识、安全防范意识和依法办事的自觉性大大提高，校园稳定工作、安全管理、安全教育、周边治安综合治理等全面走向规范化、制度化，形成长效机制。 四、工作措施 1、加强组织领导。按上级文件要求，成立创建工作领导小组和办公室，制定创建工作规划、实施方案，由何道龙校长担任组长，由分管安全工作的叶青柏支部书记担任副组长并具体落实创建工作的开展。 2、明确职责分工。按照“谁主管，谁负责”和“属地管理”原则，明确分工，明确各处室在“平安先行学校”中的任务要求，确保活动扎实有序开展。 3、加强协调配合。每季度召开一次领导小组成员联席会议，及时通报工作进展情况，研究解决办法，不断推进活动的深入开展。 4、强化技术支撑。结合学校实际，聘请市教育局等有关人员担任专家，对创建工作进行指导。 5、加大资金投入。加大力度，落实安全工作专项和日常办公经费，开展安全管理人员、保安人员培训，开展安全教育宣传，充实完善校园安全防范设施。 6、明确工作进度。把创建“平安先行学校”工作具体分解到每一年度、每一学期、每一月份，促使创建工作走上规范化。 7、落实工作责任。层层落实工作责任制，并严格责任追究制度，对出现未能按时完成阶段性工作目标的，要及时分析原因；对因工作不到位造成责任事故的，要严肃追究责任。 8、建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。 9、完善人防、物防、技防、协防“四位一体”的校园安全防控体系，促使校园安全防范能力全面提升。 10、建立长效工作机制，促使校园安全工作走上良性发展。 五、工作内容 1、建立机构，拟定方案，明确分工，落实职责。 2、完善各项规章制度，并成册、上墙。 3、完善各种安全预案，开展相关培训活动。 4、开展经常性自查整改，对照标准化建设要求，完善校园安全设施，确保校园物防、技防设施符合要求。 5、加强安全工作队伍建设，增强校园安全人防能力。 6、完善安全管理措施，特别是对教学楼、学生宿舍、图书馆、食堂、宿舍等校园安全关键位置，要确保管理到位。 7、积极开展形式多样、内容丰富的安全教育宣传活动： （1）在教职工方面，以法制教育、安全防范技能教育为主：提高全体教职工的法制意识，让依法治校、依法从教、依法律已成为每一位教职工的自觉行为；提高全体教职工的安全防范意识和防范技能，增强教职工应对校园各种突发意外事件发生的处置能力。 （2）在学生方面，通过多种形式，有计划地开展以法制教育、交通安全、防溺水、防火、防震、防盗、防抢、防骗、防踩踏、禁毒、网络安全、心理健康等为主要内容的安全教育，切实提高全体学生的安全意识，让平安先行学校建设深入到学校生活的每一角落。 8、密切与上级主管部门、公安机关、学校所在地街道等相关单位的联系，构建立体安全教育和管理网络，提升校园及周边环境综治管理水平，促进创建工作的深入开展。 9、编写校园安全教育校本教材，实现把安全教育和管理纳入正常的教学计划，并贯穿于日常教学中。 10、主动作为，依法维护全体师生合法权益。 六、具体安排 1、每年度层层签订安全责任书，并通过以会代训、委托培训、校本培训等方式，组织教职工、学校保安人员、生管人员等开展相关培训。 2、每学期结合实际制定安全教育和管理工作计划，并及时进行学期总结。 3、每季度召开一次创建工作领导小组成员会。 4、加强安全管理工作，特别是门卫管理、住宿生管理、校园夜间巡逻、食品卫生管理、化学药品管理等，每个月开展一次全校性的安全隐患排查，重点围绕校园建筑、消防设施、用电用水设施、师（生）各种矛盾纠纷等，及时发现并整改存在的隐患。 5、聘请法制副校长、法制辅导员到校开展普法宣传教育（每学期不少于2次）。 6、结合课间操集队，实现应急疏散训练常态化。 7、结合“中小学生安全教育日（周、月）”、“综治宣传月”、“禁毒宣传日”、“119消防安全宣传日”、“124法制宣传日”等重要载体，以国旗下讲话、主题班会、专题讲座、图片展览、知识竞赛、征文等形式，充分运用校园广播、宣传专栏、多媒体等平台，每学期开展不少于四次的专题安全宣传教育活动。 8、由班主任担负安全宣传教育教师职责，结合班级各阶段实际，每周开展不少于2次的安全教育，实现安全宣传教育常态化。 9、加强有关安全宣传教育和管理的建档工作，特别是对上级有关安全工作的文件、校园特殊岗位（食堂员工、保安等）人员的信息、特殊学生（外来生、单亲家庭、心理障碍等）的信息，都要形成规范有序的档案材料。 10、主动与派出所、交警中队、防中队、少年法庭等单位进行联系，充分利用周边资源，促进校园安全宣传教育和管理工作的更好开展。 XX县区晒口善德中小学2011年6月5日 第五篇：（2）创建“平安校园”工作三年规划创建“平安校园”工作三年规划 为保障全校的安宁和广大师生的安全，保持校园安全与稳定的良好局面，为教育改革与发展营造良好的校园环境，根据教育局下发的创建“平安校园”三年规划的文件精神，结合我校教育教学工作实际，开展创建“平安校园”活动，特制定本规划及实施方案。 一、指导思想 在上级党委、政府的统一领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以学校为主体，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校正常教学、科研和生活秩序，加强校园软环境和硬件建设，狠抓校园精神文明建设，规范师生日常行为，消除校舍、器材等安全隐患，强化安全措施，严加防范，防范未然，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境，把校园建设成为师生喜欢和家长放心的乐园。 二、工作目标 （一）总体目标： 在以往三年“平安校园”建设的基础上，通过三年的努力，进一步完善“平安校园”的有效工作和管理机制，达到“五实现五无”的创建标准和目标。“五实现”即：实现以教师职业道德、师生公民道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高；实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高；实现以良好的校园秩序和