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酶和核酸测试题.ppt

上传人:精*** 文档编号:7733182 上传时间:2025-01-14 格式:PPT 页数:18 大小:79KB 下载积分:8 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,1,、称取,25mg,蛋白酶粉配制成,25,毫升酶溶液,从中取出,0.1,毫升酶液,以酪蛋白为底物,用,Folin-,酚比色法测定酶活力,得知每小时产生,1500,微克酪氨酸。另取,2,毫升酶液,用凯氏定氮法测得蛋白氮为,0.2,毫克(蛋白质中氮的含量比较固定:,16,)。若以每分钟产生,l,微克酪氨酸的酶量为,1,个活力单位计算。根据以上数据求:(,a,),1,毫升酶液中所含蛋白质量及活力单位。(,b,)比活力。(,c,),1,克酶制剂的总蛋白含量及总活力。,答,:,(,a,),0.625mg,,,250,单位(,b,),400,单位,/mg,(,c,),0.625g,2.510,5,单位,1,.,2,、从肝细胞中提取的一种蛋白水解酶的粗提液,300ml,含有,150mg,蛋白质,总活力为,360,单位。经过一系列纯化步骤以后得到的,4ml,酶制品(含有,0.08mg,蛋白),总活力为,288,单位。整个纯化过程的收率是多少?纯化了多少倍?,答,:80,;,1500,倍。,2,.,3,、新掰下的玉米的甜味是由于玉米粒中的糖浓度高。可是掰下的玉米贮存几天后就不那么甜了,因为,50,糖已经转化为淀粉了。如果将新鲜玉米去掉外皮后浸入沸水几分钟,然后于冷水中冷却,储存在冰箱中可保持其甜味。这是什么道理?,答:采下的玉米在沸水中浸泡数分钟,可以使其中将糖转化成淀粉的酶基本失活,而后将玉米存放在冰箱中,可以使残存的酶处于一种低活性状态,从而保持了玉米的甜度。,3,.,4,、双螺旋,DNA,一条链的碱基序列为(,5,),GCGCAATATTTCTCAAAATATTGCGC-3,,写出它的互补链。该,DNA,片段中含有什么特殊类型的序列?该双链,DNA,有能力形成另外一种结构吗?,答:(,5,),GCGCAATATTTTGAGAAATATTGCGC-3,,含有回文序列;单链内可形成发卡结构;双链可形成十字结构。,4,.,5,、有二个,DNA,样品,分别来自两种未确认的细菌,两种,DNA,样品中的腺嘌呤碱基含量分别占它们,DNA,总碱基的,32,和,17,。这两个,DNA,样品的腺嘌呤,鸟嘌呤,胞嘧啶和胸腺嘧啶的相对比例是多少?其中哪一种,DNA,是取自温泉(,64,)环境下的细菌,哪一种,DNA,是取自嗜热菌?答案的依据是什么?,答:一个,DNA,含量为,32,A,、,32,T,、,18,G,和,18,C,,另一个为,17,A,、,17,T,、,33,G,和,33,C,,均为双链,DNA,。前一种取自温泉的细菌,后一种取自嗜热菌,因为其,G,C,含量高,变性温度高因而在高温下更稳定。,5,.,4,、试求酶反应速度达到最大反应速度的,80,时,所需求的底物浓度(用,Km,表示),S=4Km,6,.,1,、热变性的,DNA,分子在适当条件下可以复性,条件之一是(),A,、骤然冷却,B,、缓慢冷却,C,、浓缩,D,、加入浓的无机盐,2,、,tRNA,的分子结构特征是:(),A,、有反密码环和,3,端有,CCA,序列,B,、有密码环,C,、有反密码环和,5,端有,CCA,序列,D,、,5,端有,CCA,序列,3,、下列关于,DNA,分子中碱基组成的定量关系哪个是不正确的?(),A,、,C+A=G+T B,、,C=G C,、,A=T D,、,C+G=A+T4,、具,5,CpGpGpTpAp-3,顺序的单链,DNA,能与下列哪种,RNA,杂交,?,(),A,、,5-GpCpCpAp-3 B,、,5-GpCpCpApUp-3 C,、,5-UpApCpCpGp-3 D,、,5-TpApCpCpGp-35,、下列关于,mRNA,描述哪项是错误的?(),A,、原核细胞的,mRNA,在翻译开始前需加“,PolyA”,尾巴,B,、真核细胞,mRNA,在,3,端有特殊的“尾巴”结构,C,、真核细胞,mRNA,在,5,端有特殊的“帽子”结构,7,.,6,、,Tm,是指,(),的温度,A,、双螺旋,DNA,达到完全变性时,B,、双螺旋,DNA,开始变性时,C,、双螺旋,DNA,结构失去,1/2,时,D,、双螺旋结构失去,1/4,时,7,、稀有核苷酸碱基主要见于,()A,、,DNA B,、,mRNA C,、,tRNA D,、,rRNA,8,、双链,DNA,的解链温度的增加,提示其中含量高的是(),A,、,A,和,G B,、,C,和,T C,、,A,和,T D,、,C,和,G,9,、某双链,DNA,纯样品含,15,的,A,,该样品中,G,的含量为(),A,、,35,B,、,15,C,、,30,D,、,20,8,.,1,、杂交双链是指,DNA,双链分开后两股单链的重新结合。(),2,、,tRNA,的二级结构是倒,L,型。(),3,、,DNA,分子中的,G,和,C,的含量愈高,其熔点(,Tm,)值愈大。(),4,、如果,DNA,一条链的碱基顺序是,CTGGAC,,则互补链的碱基序列为,GACCTG,。(),5,、在,tRNA,分子中,除四种基本碱基(,A,、,G,、,C,、,U,)外,还含有稀有碱基。(),6,、一种生物所有体细胞的,DNA,,其碱基组成均是相同的,这个碱基组成可作为该类生物种的特征。(),7,、核酸探针是指带有标记的一段核酸单链。(),8,、,DNA,是遗传物质,而,RNA,则不是。(),9,.,1,、,DNA,和,RNA,的结构和功能在化学组成、分子结构、细胞内分布和生理功能上的主要区别是什么?,2,、从两种不同细菌提取得,DNA,样品,其腺嘌呤核苷酸分别占其碱基总数的,32%,和,17%,,计算这两种不同来源,DNA,四种核苷酸的相对百分组成。两种细菌中哪一种是从温泉(,64,)中分离出来的?为什么?,3,、计算(,1,)分子量为,30900,的双股,DNA,分子的长度;(,2,)这种,DNA,一分子占有的体积;(,3,)这种,DNA,一分子占有的螺旋圈数。(一个互补的脱氧核苷酸残基对的平均分子量为,618,),4,、谈谈你所知道的核酸研究进展情况及其对生命科学发展的影响。,10,.,1,、酶反应速度对底物浓度作图,当底物浓度达一定程度时,得到的是零级反应,对此最恰当的解释是:,()A,、形变底物与酶产生不可逆结合,B,、酶与未形变底物形成复合物,C,、酶的活性部位为底物所饱和,D,、过多底物与酶发生不利于催化反应的结合,2,、下列关于辅基的叙述哪项是正确的?,()A,、是一种结合蛋白质,B,、只决定酶的专一性,不参与化学基因的传递,C,、与酶蛋白的结合比较疏松,D,、一般不能用透析和超滤法与酶蛋白分开,3,、酶促反应中决定酶专一性的部分是,()A,、酶蛋白,B,、底物,C,、辅酶或辅基,D,、催化基团,4,、重金属,Hg,、,Ag,是一类,()A,、竞争性抑制剂,B,、不可逆抑制剂,C,、非竞争性抑制剂,D,、反竞争性抑制剂,11,.,5,、全酶是指什么?,()A,、酶的辅助因子以外的部分,B,、酶的无活性前体,C,、一种酶一抑制剂复合物,D,、一种需要辅助因子的酶,具备了酶蛋白、辅助因子各种成分,6,、根据米氏方程,有关,s,与,Km,之间关系的说法不正确的是,()A,、当,s Km,时,反应速度与底物浓度无关,D,、当,s=2/3Km,时,,V=25,Vmax,7,、某酶今有,4,种底物,(S),,其,Km,值如下,该酶的最适底物为(),A,、,S1,:,Km,510,-5M,B,、,S2,:,Km,110,-5M,C,、,S3,:,Km,1010,-5M,D,、,S4,:,Km,0.110,-5M,8,、下列关于酶特性的叙述哪个是错误的?,()A,、催化效率高,B,、专一性强,C,、作用条件温和,D,、都有辅因子参与催化反应,12,.,9,、酶具有高度催化能力的原因是,()A,、酶能降低反应的活化能,B,、酶能催化热力学上不能进行的反应,C,、酶能改变化学反应的平衡点,D,、酶能提高反应物分子的活化能,10,、酶的非竞争性抑制剂对酶促反应的影响是:(),A,、,Vmax,不变,,Km,增大,B,、,Vmax,不变,,Km,减小,C,、,Vmax,增大,,Km,不变,D,、,Vmax,减小,,Km,不变,11,、变构酶是一种(),A,、单体酶,B,、寡聚酶,C,、多酶复合体,D,、米氏酶,12,、具有生物催化剂特征的核酶,(ribozyme),其化学本质是(),A,、蛋白质,B,、,RNA C,、,DNA D,、糖蛋白,13,.,1,、米氏常数(,Km,)是与反应系统的酶浓度无关的一个常数。(),2,、同工酶就是一种酶同时具有几种功能。(),3,、辅酶与酶蛋白的结合不紧密,可以用透析的方法除去。(),4,、一个酶作用于多种底物时,其最适底物的,Km,值应该是最小。(),5,、一般来说酶是具有催化作用的蛋白质,相应的蛋白质都是酶。(),6,、酶活性中心是酶分子的一小部分。(),7,、酶的最适温度是酶的一个特征性常数。(),8,、竞争性抑制剂在结构上与酶的底物相类似。(),9,、,L-,氨基酸氧化酶可以催化,D-,氨基酸氧化。(),10,、本质为蛋白质的酶是生物体内唯一的催化剂。(),14,.,后面内容直接删除就行,资料可以编辑修改使用,资料可以编辑修改使用,15,.,主要经营:网络软件设计、图文设计制作、发布广告等,公司秉着以优质的服务对待每一位客户,做到让客户满意!,16,.,致力于数据挖掘,合同简历、论文写作、,PPT,设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面,打造全网一站式需求,17,.,感谢您的观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,18,.,
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