优良学风班创建计划[最终版].docx

优良学风班创建计划最终版 优良学风班创建计划 土木102 创建目标： 为主导的外向型班，创造班级积极向上，你追我赶的虚心气氛，并拿到“学习成绩标兵班”的称号。创建方案与措施： 都应该拥有自己班的班规与班规实施措施，一个良好的班规可以促进全班同学“德，智，体”全面发展，以下是我们班在学习方面，活动方面，日常管理方面的措施a学习方面 以班级学风制管理 我们班施行班级学分制（该学分与德语总评相挂钩），班上每位同学将拥有50分的起始分，凡违纪则扣分，凡表现优良则加分（此期末总结学分将直接与班导师期末对大家的总评挂钩）. （一）以下行为属于违纪： 1.凡早操、上课、晚自习（未旷课）迟到者（扣3分）；迟到累计三次者，警告处分（另扣5分），更严重者交于班导师教育（早操时间：6：47之前到班级指定地点，未到按迟到处理）； 2.凡早操、上课、晚自习未经请假而旷课者（扣5分），旷课达三次者，严重警告（另扣5分），更严重者交于班导师 教育； 3.课堂上多次被发现玩手机，或者多次被发现趴在桌子上睡觉（扣3分）； 4.课堂中途（特殊原因除外）离开教室，作旷课处理（扣3分）； 5.课代表记录每次作业逾期未交者（扣3分）； 6.周日至周四晚必须在寝室住宿，凡被察到夜未归宿者，特殊原因除外（扣3分）； 7.各种考试未及格者。（扣5分） （以上规定对每位班干部则以1.5倍扣分处理） （二）以下行为值得表彰 1.连续一周内无迟到早退现象（加3分）； 2.连续二周内无拖欠作业现象（加3分）； 3.上课老师提问，能够主动问老师问题（加3分）； 4.课下能够主动问老师不懂的题目（加3分）； 5.知错能改，较前几周表现有较大进步者（加3-5分）； 6.积极参加社团，各类活动。（加3分）； 7.向班委积极反应班级不良现象，并且被班委接纳。（加5分）； 8.在学校获得各项标表彰，奖励。（加5-10分）； （三）由每位寝室大（非班委）组成一个监督班委小组，以 监督每个班委实施扣分制； （四）以上数据每周公布一次。并每周向班导师汇报，望每位同学积极配合，如有对班规有意见者可向班委提出。 以寝室为单位组成寝室学习小组促进学习。例如.英语是土木学生的弱课之首我们重点抓牢英语学习时互帮互助。以大寝室中的每个小寝室为单位组成每单元的英语听写，英语背书等。 b寝室日常管理 为了优质学生生活，培养良好的生活作风。我们制定具体措施： 在寝室中贴出室规， 1.保持寝室中每个单位的清洁。 2.衣物，书本及日常用品需归类并整理。 3.各个寝室长相互监督检查. 我们在学期末尽量多的拿到“文明寝室”称号。c活动开展方面 活动的主要意义是让同学之间更加团结，提高每个人都积极性，促进班级建设。活动主要由体育委员负责，带领每位同学积极主动的投入，在活动中寻找快乐，在快乐中学习。 班委的各项职责分配。 1.班长，组织委员与宣传委员负责具体活动方案的策划。 2.学习委员兼班级考勤小组组长，严格做好班级的考勤工作，抓牢到课率等工作。 3.团支书，主要负责同学的思想工作，将班级协助措施的落实，认真组织党章学习与团日活动。 4.生活委员，主要打理每次活动的经费记录，负责收管班级财务。 5.副班长.主要对班委的工作进行监督，并积极参与协助。 6.体育委员，主要负责每学年的运动会的动员工作。积极组织班级日常体育锻炼。 班级的每位班委要做到互帮互助，团结友爱，作为班级的主心骨，要像一块坚石，凝聚班级力量，开创班级美好明天。 土木102班班委团委将自觉组成核心，以身作则，通过各种活动将同学们的积极性拉动起来增强班委的亲和力，我们39颗执着向上的心聚集在土木102班，一定会创建一个属于我们自己的大家庭。 土木102班 班长：许剑锋 团支书：戴燕华副班长：许煌昊副班长：洪海学习委员：杨潞宣传委员：刘宗恺组织委员：何振康文体委员：倪海豪生活委员：徐祖洪2010年11月17日第4页 共4页