八年级上册物理《电路与电流》串并联中的电流知识点总结.doc

串并联中的电流有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答51加速度学习网 整理 一、本节学习指导本节是重中之重，同学们对于理论部分一定要掌握牢固，然后多加练习。遇到不会的题目要多加思考，实在无解，请教老师，也可以发在加速度学习网上。本节有配套免费学习视频。二、知识要点1、电流的单位： A 、mA 、A 。换算关系：1A=1000mA 1mA=1000A2、电流的测量：注：电流跟水流一样也有强弱，黄河的水流可以掀起渔船，而小溪里面的水流却很柔和。既然电流有强弱，那么我们就利用以来测量。仪器：电流表，符号：测量方法：可以通过直接读电流表的数来得出此时的电流，也是通过直接读数来判断电流的强弱。3、电流表(1)电流表的使用 电流表要与用电器串联在电路中(否则短路，烧毁电流表。); 电流要从+接线柱入,从-接线柱出 被测电流不要超过电流表的量程 绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上（2）电流表的读数读数时应做到“两看清”：即 看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值，例：如上图，如果接最大量程是3，电流表表盘共有30格（物理用的电流表和上图有点区别，物理实验电流表没有0以下也就是“负”偏转值。所以这里只看0-3之间的刻度），每个刻度代表0.1A，所以上表的读数为：1.6A；如果接的0.6量程，那么每刻度代表0.02，那么上表的读数是0.3A注意： 使用电流表时：电流表要串联在电路中； 电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，如果接反，指针将反偏； 被测电流不要超过电流表的最大测量值； 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上。 实验室用电流表有两个量程，00.6A 和03A。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6A3A可 测量 ，若被测电流小于0.6A则 换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。4、串、并联电路的电流规律1、串联电路的电流规律串联电路中各处电流都相等。 公式：I=I1=I22、并联电路的电流规律并联电路中总电流等于各支路中电流之和。公式： I=I1+I2例1：在图5-1所示的电路中，当开关S闭合，S1、S2断开时，灯泡_串联；当开关S、S1、S2均闭合时，灯泡_并联，此时电流表测的是_中的电流。 图5-1 解析：此题考查同学识别电路的能力，解此题可用“电流路径法”.当开关S闭合，S1、S2断开时，电流由正极出发经S灯L1电表A灯L3再回到负极，形成一个回路，故灯L1、L3串联，当S、S1、S2均闭合时，把电流表A视作“导线”，可观察到L3被短路，再把电流表A“还原”至原位，可见电流表A在灯L2支中路，它测通过灯L2的电流.例2：根据图5-7所示的实物连接电路，画出与该电路对应的电路图.。图5-7 图5-8 图5-9解析：第一步，“走一遍”对电路形成整体印象。电流由电池正极出发流到灯泡L的一个接线柱时分成两支路。一支路经L至开关S1；另一支路经开关S2至电动机M，两支路均在开关S的一个接线柱上汇合，经开关S最后回到电源负极，可见，灯L与电动机M并联，开关S1控制灯L，开关S2控制电动机，开关S控制整个电路，处于干路上。第二步，根据对电路的总体印象和各实物分布，确定相应位置和布局，画出相应电路元件的符号，如图58所示。第三步，按电路结构把元件符号连成电路图，并标上“分支点”“汇合点”和相应的字母，如图59所示。方法指导：对于常遇到的根据实物电路连接图画出电路图的问题，解决时首先要从整体上熟悉电路的连接情况，不能看一步画一步。熟悉电路连接情况，可以从电源正极开始，沿着电流的路径和方向，把电路“走”一遍，从而对整个电路形成整体印象，明确此电路是串联还是并联（如果是并联，还要找出“分支点”“汇合点”，分清干路和支路情况），明确开关的位置和控制作用。第二步，根据实物连接图的整体印象，对照实物分布，确定电路图中相应元件的位置和布局。第三步，在所确定的位置上画出相应的电路元件符号，并按电路的结构把这些元件符号连接起来，画出电路图。第四步，对照实物连接图，把电路图再“走”一遍，检查元件是否对应，电路是否符合要求。三、经验之谈：本节中我们重点要了解电压表的使用、串并联电路中电流的规律。要学会把理论待到题目中。多做一些相关的练习，本节难度较大，希望同学们多下功夫。有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答51加速度学习网 整理加速度学习网 我的学习也要加速