小学四年级班主任工作参考总结4).docx

小学四年级班主任工作参考总结(4)小学四年级老师工作总结下雪了一年，在剧烈的学期完毕时，我顺利完成了本学期的任务。我收到了一些结果，本学期的工作总结如下。首先，用你的言行来妨碍学生。我严格要求本人在工作中，团结同志，服从领导者的分配，有强烈的责任感，自觉恪守劳动纪律。要时刻留意本人的言行，用言语和行为来妨碍学生。第二，关怀和照顾学生。为了使课堂凝聚力，我给了我的学生最大的爱，就像对待本人的小孩一样。当他们遇到困难时，你会像朋友一样热情地协助他们，让他们确实觉得我爱他们，如此学生就能够愿意和我交朋友。第三，用信任来鼓励学生。即便学生确实骗我，我也相信他真诚一次，让他觉得我完全相信他，让他觉得欺骗我是错误的，让他感到内疚，让他主动。我承认我的错误，这比强迫他或打他更好。我记得，一旦我的同学没有完成他们的作业，我主动找到他，他对他说，他说: *，老师认为你的功课已经完成了，对吧？那请明天带我做作业？先回去。但他站在我面前回绝离开，并没有说一句话。过了一会儿，我看到他偷偷哭了，因此我拉着他的手咨询他:你想对老师说点什么吗？ “他哭得更厉害了。从那以后，不写作业的现象逐步减少，说谎的同学已经消失了。因此我认为小孩有时候扯谎是正常的，即便我们大人仍然犯错误，更不用说小孩了，最重要的是你如何面对学生的错误，如何协助他处理咨询题和纠正错误他们的错误，并确保他们在将来的学习生活中不犯类似的错误。让他理解成为一个人的真相。第四，培养学生的良好适应。四年级学生由于年龄小、自控才能差，纪律性差。从培养学生的良好适应入手，通过课堂有趣的教学，吸引学生的留意力，组织学生的纪律。利用学校的规章制度，提示学生备课，观察学生课后行为，并依照学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，要经常留意调动学生的积极性，逐步养成认真听讲、认真做作业、课后休息好、文明礼貌的良好适应。；