关于教师期末工作参考总结_教师教学参考总结报告范文【五篇】.docx

关于老师期末工作参考总结_老师教学参考总结报告范文【五篇】【老师期末工作总结1】这一个学期，是我迈向人生的另一个阶段，这个学期是我离开校园，接触社会的第一个学期.岁月流逝，时间一晃已悄然溜走，回忆工作的点点滴滴，不经觉得作为一名幼儿园老师的幸福和满足.在一个学期的学习生活中，小孩们在各个方面都进步了许多，那儿，我也就应总结一下过去的成功和失败，以便更好的提高本人的各项工作水平。一.端正工作态度提高本身素养作为一名新老师，我一向牢记“为人师表”这四个字，在幼儿面前行为得体，讲话礼貌，努力成为小孩们的朋友。按时上下班，不迟到，不早退，用心参加各项活动和会议，有群众观念，为群众的荣誉做出本人的努力。在空闲时间不忘收看一些新闻，阅读一些报刊书籍，由于我觉得理解人们四周发生的一些事情是做为一名老师就应具备的素养，此刻的社会是一个信息兴旺的社会，幼儿获得知识的信息通道太多了，有时候他们会理解到一些连老师都不明白的东西，假如老师不能跟上时代的开展，那么如何来教育小孩呢?只有透过多种渠道不断的学习，才能提高本身的素养和教学本领.二.立足岗位不断丰富工作经历平时我能认确实备课，预备好上课的材料，尽量用小孩们喜爱的方式导入课题，不断激发小孩的学习兴趣。在课后能及时地反思每节课的得与失，找出存在的咨询题，总结成功的经历。在工作上，我一直以谦虚学习、脚踏实地的态度对待每件事情，我不把我的工作当成是工作，而是把它当成我的生活和兴趣所在。如此就能在工作中收获欢乐。一学期下来，我发觉更多的时候特别多事情要用心主动的去做，把它当成本人的事情去做，如此我就会主动的考虑，把可能发生的咨询题，今后可能要发生的咨询题都尽量想到。我相信“态度决定一切”，因而，我也谦虚听取领导及园内同事的指点及给予的要求，努力提高本人的业务水平，丰富本人的工作经历。三.环境布置与幼儿共同营建愉悦的生活空间依照每个主题的施行，我与主班老师大力利用家长资源、社会资源，师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境，其中，大部分材料都是由小孩们本人搜集、制造，如：亲亲近热一家人主题中，幼儿自带全家福、爸爸妈妈的照片等;春天真秀丽主题中，请家长春天的图片，幼儿绘画本人眼中的春天等。在家园、师幼的不断互动中，环境活了起来，小孩的知识经历也多了起来。四.保教并重，提高小孩的自我效劳潜力本学期我能一贯的坚持保教并重的原则，把小孩的身心健康放在首位，每一天和主班老师一齐组织好小孩的户外锻炼，以饱满的情绪去引导小孩，利用多种方法激发他们活动的用心性。平时依照季节的变化，提示小孩穿适宜锻炼的穿着，明白及时增减衣服，使他们学会初步的自我保护的方法。利用午餐的时间，让小孩理解各种蔬菜的营养，培养他们良好的进餐习惯。并在午睡时带给他们本人叠衣叠被的时机，培养他们爱劳动的好习惯.时间在小孩的成长中过去了，师幼在各方面都获得了不同的进步，这尽管是可喜的，但在某些方面也存在着许多的缺乏之处。因而，在今后的工作中，我要更加努力，期望校园能给我更多学习和培养本人潜力方面的时机还有工作上的支持。我会在老师这个舞台上表现出更好的一面。【老师期末工作总结2】本学期，我习惯新时期教学工作的要求，认真学习胡锦涛总书记关于教学工作的讲话。从各方面严格要求本人，用心向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼今后，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学作更上一层楼。一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，依照教材材料及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制造各种利于吸引学生留意力的搞笑教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、加强上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上个性留意调动学生的用心性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜爱上数学课，就连往常极厌恶数学的学生都乐于上课了。三、谦虚请教其他老师。在教学上，有疑必咨询。在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服本人的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改善工作。四、真修改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业修改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的咨询题做出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关情况及时改善教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要处理他们心结，让他们认识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要透过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。六、用心推进素养教育。目前的考试形式仍然比拟传统，这决定了老师的教学形式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生潜力的培养，把传授知识、技能和开展智力、潜力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的要素，发挥学生的创新认识和创新潜力。让学生的各种素养都得到有效的开展和培养。七、狠抓学风。我所教的六年二班我是班主任，学生比拟注重该科，上课的时候比拟认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，由于怕班主任责备，学习上存在的咨询题不敢咨询老师，作业也由于怕分数低而找别人的来抄，如此就严峻妨碍了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里倡导一种认真、务实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学惯用心性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。大部分同学对课较感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生根底太差，考试成绩都特别差，有些同学是经常不及格，我找来差生，理解缘故，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习数学的重要性，跟他们讲一些搞笑的数学故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目的，时时催促他们，协助他们;一些学生根底太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就协助他们找出合适本人的学习方法，分析缘故，鼓舞他们不要害怕失败，要给本人决心，同时要在平时多读多练，多咨询几个为什么。同时，一有进步，即便特别小，我也及时地表扬他们。通过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，构成了良好的学风。【老师期末工作总结3】新老师一年工作总结韶光易逝，一学年的工作已完毕，回忆这一年来所经历的人事，工作虽特别忙，但忙得特别充实。人民老师这一职业十分地需要精细化治理，尤其我还担任班主任。现从以下方面进展工作总结：一、思想方面作为老师，本人用心参加政治学习，关怀国家大事，坚决拥护党中央的正确领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策和党组织的要求，恪守劳动纪律，团结同志，热心协助同志;教育目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关怀学生，保护学生，以一颗爱心来努力制造来良好的学习环境给学生，为人师表，用本身的实际行动来给学生树典范。二、教学方面用心参加我校教研活动，在*的指导下和其他同事的协助下去习惯小学的教学环境，去寻找合适本人的教法。在每周的教研课中，我细心听，认真记，用心考虑，力图把其中精彩的部分活学活用。以用心的心态提早备课，认真研究教材、教参，谦虚向同组老师学习、请教。个性是一年级的学生，如何将学生的留意力抓住是十分重要的，尤其是我校*老师的小山羊与小灰兔给了我特别大的启示，同时我也屡次从*和*等老老师身上学到方法。台上一分钟，台下十年功。为了上好一节课，我上网查材料，集中别人的优点确定本人的教学思路，并利用游戏玩法来抓住学生的留意力。我用心预备、制造教具，使学生能更直观地感受所学的知识内容。课后，我还把这节课的知识张贴在小黑板上，为的确实是让学生有个明晰的印象：这节课，我们学习了什么。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的用心性和制造性思维，使学生有举一反三的潜力。培养学生的答复兴趣，有难度的咨询题找优等生;一般咨询题找中等生;简单些的总是找学困生答复。留意对后进生进展应对面的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。并扶持几个小助手，进展语文小工作小治理。在我和小助手的分工合作下，及时对其他学生进展补缺补漏。在课后作业这方面，我则是精心选择作业材料，布置贴合学生现阶段水平的作业，并对水平较高的学生提出其他适当的要求。二、德育工作校园工作中的重中之重是德育活动。我们透过教学活动，来培养学生成人成才。就本人理解，宽严有度是最正确的方法。爱是教育是进展教育的必要条件。当老师全身心肠保护、关怀、协助学生，师爱就成了一种宏大的教育力量。正由于有了师爱，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于理解教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每一个学生，尊重、理解、信任学生。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生尽管处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上是平等的，这要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱学生;理解学生，理解他们的要求和办法;信任学生要信任他们的潜在潜力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。但在宽容的同时，就应理智地保护学生，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任，要着眼于学生的今后和前途。三、个人学习用心学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。努力学习给本人充电。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制造多媒体课件，为教学效劳，同时也协助其他同事制造课件，上网查找材料等等。四、努力方向加强本身根本功的训练，课堂上做到不拖泥带水，精讲精练，注重对学生潜力的培养，知识上做到课课清、段段清，一课清;利用各种方法，训练学生提高、集中留意力;在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步;加强守纪方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束本人，养成良好的行为习惯，使他们受益终身。教育，充满诗意，是一项常做常新、无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和咨询题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，及时发觉、研究和处理学生教育和治理工作中的新情况、新咨询题，掌握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的使命，做到无愧于心。【老师期末工作总结4】本学期我担任一年级数学教学工作。认真学习，深化研究教学方法。立足如今，放眼今后，为使今后的教学工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结经历教训，以促进教育工作更上一层楼。通过一个学期的努力，能够说紧张繁忙而收获多多。一、备好课认真备课，不但备学生而且备教材备教法，依照教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制造各种利于吸引学生留意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。二、加强上课技能，提高教学质量一堂预备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授认识人民币的时候，这课教学难度比拟大。一年级儿童年龄小，关于用钱买到东西这等价交换的方法不是特别明白。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用，我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸中有数了。如出示了主题图3幅逼确实购物、乘车、存钱的画面，即只要进展商品交换，就要用到人民币。同时，联络学生的日常生活，教育学生将平时的零花钱积累起来，积少成多后，将这些钱用来办更多更有意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外，新教材还多处精心创设购物情境，让学生在购物活动中认识人民币。通过活动，使学生在买卖商品中掌握人民币的有关知识，提高社会交往和社会实践才能。可见，认真备课对教学十分重要。加强上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。如今学生普遍反映喜爱上数学课，就连往常极厌恶数学的学生都乐于上课了。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种咨询题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因而，和差生交谈时，对他的处境、办法表示深化的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。三、博采众长，提高教学水平欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新特别迅速的年代，为更好地习惯教学工作。我明白：今天的学习确实是为了明天的工作，老师本身素养的提高确实是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，谦虚请教其他老师，在教学上，有疑必咨询。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服本人的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。因而，不管怎么样辛苦，我都会接着努力，多咨询，多想，多向同事学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上确实是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅，许多地点存在缺乏，希望在今后的日子里，能与各位老师共同参研教学工作，力争获得更好成绩。【老师期末工作总结5】从我第一次走上讲台初为人师到此刻，已经一个学年了，回首这一个学年的工作实践，我不禁思绪万千。这个学年我担任一年级一班和一年级四班的数学老师，并担任一年级一班班主任。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，学习业务积累经历是工作的重点。校园领导和许多老师对我的工作给予特别多关怀和协助，而我本人也十分珍惜，加倍努力，做到有条不紊，忙而不盲。通过一个学年的实践，我获得了珍贵的工作经历。以下是我在本学年的工作经历总结。一.教学工作的心得体会1.认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的用心性，上课效果就好。一开场每备一篇新课时，我最苦恼的确实是如何寻找备课的思路。开学初，我用心参加教研活动，按照校园要求进展群众备课，细心听，认真记，领会精神本质。然后依照要求，提早两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材、教参，学习好大纲，谦虚向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查材料，集中别人的优点确定本人的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识材料，我用心查找课件，制造课件，预备、制造教具。2.多向资深老师学习请教。作为新老师，刚开场确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变本人的观念，力求本人的教学方法习惯学生的学习方法，不断改善本人的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经历的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到特别多东西。3.注重课堂40分钟的教学实践。在40分钟的课堂上，我尽量做到材料丰富充实，教态自然大方，语言生动爽朗，同时每一天都以愉悦、饱满的精神相貌应对学生，让学生感遭到一种亲切温馨的气氛。在讲课过程中，我留心留意学生的反响，及时解答学生提出的咨询题，留意加强和学生的交流，以提高学生学习的用心性。4.及时主动写教学反思。我一向牢记开学伊始群众培训时，一位名师说道：“一个老师进步最快的时候确实是他主动反思的时候。”因而，我坚持记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与缺乏之处，使本人的教育教学潜力不断进步。二.班主任工作的心得体会。1.学高为师，身正为范，作为一名老师，务必以身作则，成为学生的表率。2.一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培养学生良好习惯入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引学生的注重力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习校园规章制度，提示学生做好上课预备工作，同时在课后注重观察学生的行为，依照学生的表此刻学生中树立典范。在日常学习中，时刻注重调动学生的用心性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。3.作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生落伍。在生活上，我更是无微不至地关怀每个学生，提示学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心协助，和学生一齐动手弄洁净。一到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手咨询东咨询西，跟我说知心话，不由自主的叫我姐姐。以上材料是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些缺乏。在今后的工作中，我将更加严格要求本人，认真学习、体会和总结各位优秀老师好的教学方法和经历，刻苦研究，不断提高本人的教学水平，在教学实践中逐步完善本人。同时也会在班主任工作上更加用心，争取能够把班主任工作做得更加圆满，使班群众更加蓬勃向上。