小学数学北师大2011课标版四年级0的读法练习题.doc

北师大版小学四年级数学上册《人口普查》教学设计
     《人口普查》教学设计
                          蒙城城关六小 戴淑英
教学内容
        多位数的读法
教学目标
        1、经历收集日常生活中常见大数的过程，并能说出这些大数的意义。
        2 、能正确读写多位数。
        3、能对多位数进行估计，发展估计意识。
教学重难点
       多位数的读法，及“零”的读法。
教学过程：
一、温故知新闯关游戏。

二、新授
     1、亿以内数的读法
2010年我国进行了第六次人口普查，课件出示全国总人口数：1370536875人。
学生试读。讨论交流，集体订证
分级去读
   课件出示北京、安徽、香港的人口数。学生试读。讨论交流，集体订证
2、课件出示中间有零的多位数，学生试着去读，强调0位置的不同，读法也不同。

教师引领学生总结多位数的读法。

3、布置家庭作业。
收集有关数据资料，并读出来。