小学班主任教学工作参考总结范本.docx

2021小学班主任教学工作参考总结范本篇一：XX小学班主任工作总结范本都说“悲伤天下父母心”，由于父母为了小孩操碎了心。可这两年半的班主任经历让我不得不发出另外一种感慨：悲伤天下班主任心。由于父母操心的仅仅是本人的小孩，而班主任操心的却是整整一个班的小孩。当小孩需要关心保护时，班主任就应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温和;当小孩有了缺点缺乏时，班主任又该是一位严师，严肃地指出他们的缺乏并协助其改正班主任就如此日复一日、年复一年地在这两个角色中转换着、付出着。有时，看着本人因工作而憔悴的容颜，我常常发出感慨，感慨岁月的流逝，感慨工作的艰辛。但是，尽管如此，作为班主任，我们又可以体会到一般教师所体会不到的欢乐。因此，我也乐意在这片贫瘠的土地上默默无闻地耕耘。班主任工作特别神圣。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为总旨，在实际工作中不辞劳累地主动开展班级治理和德育教育，配合学校工作，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。一、教育工作我们三年级3班共有61人，其中男生37人，女生24人。男孩多且差。但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强。在班级治理方面，我首先结合班级评比制定相应的制度，提高学生自主参与治理的积极性，明确学生责任认识。其次，健全一人一岗，并做好岗前培训。班级中不管是大事仍然小事，都有固定的人去管，有人去做，我也从繁重的班级治理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。第三，我获得了家长对我的支持和信任。认真预备家长座谈会，站在家长的角度谈小孩，和家长达成了共识，不管是家里发生的事，仍然学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正由于如此，我们班才构成一个团结、向上、积极进取的班级。二、培养良好的班集体(一)注重教室文化的建立开学初，我组织学生把教室布置好，让教室的墙壁具有教育内容，富有教育意义。在详细布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明行为评比施行方案，张贴小学生行为标准，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人治理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反响学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。(二)注重班干队伍建立，构成良好的班风班纪要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学效劳的学生担任班干部，培养这部分同学，以带动更多的同学进步。 1、选拔培养班干部。班干部的时候，提早让同学们做好竞选预备，预备好竞选演讲词，进展竞选，学生投票，最后在班上确定职务及人选。2、加强班干部间的凝聚力。班主任出主意，让班干部们组织一些小活动，让大家学会协调工作。如此既能在班干部的纪律及常规治理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。3.另外，不仅班干部，就连值日小组长都是小孩们本人选出来，又由组长选的组员，如此有利于小组内协调完成卫生整理任务。如此，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。(三)加强班级民主建立。我们班的班干部是每月进展一次竞选，竞选两周之后将在主题班会上由班干部进展述职报告，同学们小组讨论进展评议。在这一过程中，作为班主任，一定要做好引导工作，是同学们树立如此的理念：表扬是对本人工作确实信，提出建议是协助本人进步的阶梯，大家都是互相协助共同进步的一家人。如此一来，小孩们不仅增加了区分是非的才能，还能更好地加强班干部队伍建立，加强班级民主建立，另外小孩们在对班干部提出建议的同时也是对本人的反省。三、教育学生努力学习，促进学生全面开展。学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正的学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适宜本人的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。学生学生，以学为生。让学生体验到学习的乐趣，品味到成功的喜悦，他们才能有更大的前进动力。四、尊重学生，相信学生。班主任要相信每一位学生都有本人的制造强项，要同意有差异，耐心指导。如在班级治理上，我们班采纳值日班长制度，除了一个常务班长，每天都换让一名同学担任值日班长，负责办理一日常规的监视检查与记录，如此每个学生都来尝试治理的苦衷和乐趣，不仅培养学生的治理才能，更重要的是在治理中找到自信与自我价值。五、存在的征询题和反思。1、部分征询题分析处理不到位，对现在小孩心理的成熟度可能不到位。2、我感受我们班的班干部的号召力和自我治理才能离我的要求还有一定的差距，今后仍需进一步精心精心培养，协助小干部树立威信，力求班干部从各方面给全班起到典范带头作用。3、加强与家长沟通方法技巧的锻炼，调整好本人的心态，对学生别那么凶。4、反思本人今年的工作经历：尽管有激情，有方法，但是缺少干事情的方法，有时候处理事情的方式过于简单，有时考虑征询题的角度欠妥当，今后要多向老教师们学习，多读书，尽快成长起来。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是象我们如此的中年教师。篇二：XX小学班主任工作总结范本六年级的最后一个学期立即完毕，学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。本学期，我从学生的思想、常规治理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。一、思想方面进入六年级下学期后，学生思想波动较大，许多男生变得更加调皮，经常违犯课堂纪律，不完成作业。针对这一情况，我多观察，多理解，及时对有这种现象的同学进展交流。有必要时还和家长联络，共同协助小孩端正思想，明确学习是本人的首要任务。另外，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平时，我就留意观察，并多方面理解，觉察有这种情况存在，我就与其交流，协助其明辨是非，防止“早恋”的苦恼。二、常规治理方面我在班级里制定了一套严格的制度，并对学生的表现量化评估。主要是从早自习开始，到下午离校这一段时间内，学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进展量化评估。主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进展表彰奖励。早自习安排五名优秀的学生参与治理，每天早晨到校后带着全班同学做好晨读，真正利用好早晨的宝贵时间，让学生明白得“一日之计在于晨”的道理。充分抓好每一个课间。课间时间特别多小孩会在教室或走廊内追逐打闹，严峻阻碍了教学楼的秩序。这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动情况，真正做到有序而不乱。严抓“两操一课”。课间操、课上操、体育课都是学生们比较乐于参加的，但天气炎热时，有个别同学会找各种理由不上操。这个时候，我就以严查为主。不定时地抽查学生的上操出勤情况。教育学生体育锻炼的重要性，多方面地做好学生的课外锻炼。三、学习方面六年级下学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我们主要是教育学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习计划，合理安排复习时间。尤其是对一些后进生多了一些关注，关于学习上有困难的学生，我对他们放低了要求，只要求他们学会最根底的知识，脚踏实地，搞好复习。面向全体同学，以鼓舞为主，严格要求，使他们都能以优良的成绩进入中学。四、其他方面最后一个学期，学生的素养教育报告书的填写，我主要以祝愿、鼓舞为主，希望他们每一个人都有一个美妙的前途。六月中旬，我完成了学生的义务教育证书填写。小学生活一晃而过，迎接学生的是光辉灿烂的中学生活，真心希望每一个学生都能学业有成，健康成长!