托班学期末个人参考总结（通用）.docx

托班学期末个人参考总结（通用）
　　托班学期末个人总结一
　　“欢乐的小鸟在歌唱，漂亮的花朵在开放”，在美妙动听的园歌声中，我们托(1)班35为小朋友度过了他们在幼儿园的第一个学期，开学初那些爱哭、爱闹的小不点们已经渐渐地变成了听话、明白事、有礼貌的乖宝宝，能在集体生活中尝试与别人友好相处。看到他们的点点进步，我们老师心中感到无比的欣慰。现把我班第一学期的工作总结如下：
　　一、依照本班幼儿的实际情况，把培养幼儿良好的生活常规，提高幼儿的生活自立才能作为本学期保育工作的重点。
　　为了使幼儿尽快习惯幼儿园的集体生活，我们老师用可亲的形象稳定幼儿的情绪，用手把手的方法教幼儿学本领。一个学期下来，班内大部分幼儿能本人动手愉快的用餐，尽管用餐的速度较慢，但却养成了一定的卫生认识，初步学习保持桌面、地面和衣服的洁净，人人养成了餐后擦嘴的好习惯，饭前便后要洗手的认识也不断的加强。在此根底上，我们也教育幼儿不挑食，不浪费粮食，不玩水，明白得要节约用水，并养成了洗手前拉起袖子的好习惯。每位幼儿能在老师的提示下，有序的分组喝水和喝牛奶，认识了本人的杯子、毛巾，明白用好后要放回原处。午睡前，我们要求人人有序的入厕解小便，便后排队悄悄进寝室，脱下本人的鞋子放在床脚边，大部分幼儿已学会穿脱简单的外套，学会本人穿鞋子，能整理好本人的衣物放在脚后跟，养成安静入睡的好习惯。老师认真做好午睡时的巡视工作，教育幼儿小便后立即到老师处塞裤子，把好起床后离开寝室前和离园前的衣裤整理关，杜绝露肚皮现象的发生。别看托班幼儿年龄小，可活动量也特别大，而且是非区分才能差，因而我们特别注重平安教育工作的开展，如要求幼儿离开坐位时悄悄的放好椅子，不在教室里奔跑追逐，户外活动时要遵从老师的指挥的等，及时制止幼儿的一些不平安行为，减少事故隐患。同时，我们也比拟注重礼貌教育，让幼儿学讲诸如“你好”“请”“感谢”“对不起”等礼貌用语，如今每个幼儿入园后能主动和老师、阿姨咨询好，在老师的提示下还能和幼儿园其他工作人员咨询好。
　　二、领会《新纲要》精神，有的放矢的开展教育工作，丰富幼儿的生活。
　　托班幼儿情绪波动大，留意力不够集中，在明确健康、艺术等五大领域目的的前提下，我们遵照按部就班的原则，用和气可亲的教态、预备充分的教具，在幼儿易接受学习的时段开展教育教学，丰富幼儿的知识面，教会幼儿掌握说、唱、跳、画、折、搓、粘、撕等根本技能，初步养成爱学习、有事先举手、上课不随意离开坐位的好习惯，严把教育质量关。一个学期下来，幼儿已学会了《搬米》《小屁股晒太阳》《猫》等十几首儿歌;能有表情的进展歌表演，会做《自行车》《拉个圆圈走走》等音乐游戏;喜爱画图画，使用油画棒时养成用一支拿一支的好习惯;能在老师的带着下，学做早操，学会爬垫子、跳圈、滚球等技能;从不会讲一般话开展到坚持讲一般话。同时，关怀别人、协助别人的小朋友也多了起来，各种良好表如今家长半日活动开放中得到家长们的欣赏。
　　本学期，依照幼儿园的各种计划要求，我们组织幼儿观看国庆阅兵式录像以及中班幼儿的国庆主题绘画，向每位幼儿颁发小国旗，对幼儿进展了初步的爱国主义教育。十一月，班内进展了“有进步的好宝宝”评比活动，表扬了幼儿的各方面进步;十二月，进展“冬天真漂亮”的主题教育，加深幼儿对冬天特征的认识;月末，进展“我大一岁了”迎新年联欢活动，在愉快的“新年好”声中让幼儿度过一个愉快的节日。班内开设的“宝宝乐园”区域角以及餐后休息时间让幼儿有更多主动活动的时机，使幼儿的身心得到进一步的开展。
　　三、老师的责任认识更加明确，不断提高本身素养，加强本身建立。
　　在工作中，我们两位老师能统一思想，亲密配合，互帮互助，以班级利益大于个人利益作为工作的出发点，用爱心、耐心、细心、谦虚、齐心做好班级各项工作，脏活、累活从不拖拉，推来推去，在幼儿面前树立了团结友爱的良好形象，起到了表率作用。平时认真备好课、做好课前预备，及时向家长公布一周教育动态。积极利于课余时间，认真阅读幼教杂志，学习幼教理论，不断充实本人，提高本人，做到学以所用，理论联络实际。
　　四、注重家园联络工作，促进家园教育一体化。
　　幼儿初入园，有些家长感到不放心，深怕本人的小孩在幼儿园没吃好、睡好、受人欺负，我们用塌实的工作作风，谦虚的工作态度赢得了家长们的信任，让他们放心的把小孩交给我们。平时，放下严师的架子，主动接近家长，拉近与家长之间的间隔。对家长提出的意见认真分析，对照实际工作情况进展查漏补缺。
　　在获得成绩的同时，我们也看到了班级工作中存在的缺乏之处，如：部分幼儿卫生认识较差，活动中的常规培养较欠缺等。希望在新的学期中，通过我们师生的共同努力，托(1)班各方面的表现会更上一层楼。
　　托班学期末个人总结二
　　一、班况分析：
　　这一学期小孩们多有了特别大的进步，不管是在自理才能依然在学习、生活方面，我们特别欣喜地发觉，我们的小孩长大了，尽管在这一学期初，我们班又参加了新鲜的血液，但是这几个小孩特别快就习惯了幼儿园的生活，看到每一个小孩健康欢乐的成长，是我们这些妈妈老是最大的欣慰，忘不了刚入园时榆奎那无助的目光，忘不了佳宁抱住妈妈的腿不要离开时的情景，忘不了健旭的号啕大哭，忘不了两个月不吃幼儿园一点饭菜的浩坤，如今，他们都长大了，我更加忘不了欣静、祖涵协助老师摆放图书，怡樵、越越一丝不苟的整理着玩具，东珂、晨宇快乐的玩着沙子，钰杰、一然大声地唱着歌，乐乐、嘉骏、振骁画得有些像皮球的西瓜……耳边萦绕着“老师，我想你了”、“我的脸儿像苹果，老师你快亲亲我”，内心充满着甜蜜与骄傲，每一时刻，都牵挂着这些小孩们，用爱把我们朝夕相处的这些日子记录下来。
　　二、保教工作
　　1、保育工作：保障健康平安促进保教结合
　　我们要培养每一个小孩都具有强健的体魄和良好的心理素养，这确实是我们的工作目的，本学期在保健方面的详细措施如下：严格执行幼儿园各项保育卫生常规要求，提高保育工作认识和质量。在平时的生活中指导小孩勤洗手、多喝水、多运动。坚持每天摸幼儿体温，坚持落实消毒卫生工作，保持室内的空气流通。提高平安认识，去除平安感隐患。在一日生活中随机培养幼儿的平安认识，培养幼儿的自救才能。老师在户外活动中更加要提高平安认识，活动之前坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安，做到及时去除。对便秘现象较严峻的乐乐，平时要求他们多喝水、多吃水果、坚持吃蔬菜等，提示他们喝水、小便等。力行节约，杜绝浪费，治理好班级财产和生活必需品。
　　2、教育工作
　　阳光英语：本学期我们完成了阳光英语第一册的教学工作，小孩们对所有的单词掌握都比拟好，前5课的律动小孩们都学会了，重要的是小孩们喜爱英语，一上英语他们就特别兴奋，有时候外出散步看到幼儿园里老师画的画还会顺口说出图画的英语名字，甚至连查体时看到视力表上的苹果、小鱼、花也喜爱用英语表达出来，由于下一学期我们还要重复着一本书的教学，因而我们把手工本留到下学期开场使用。
　　游戏识字：尽管我们游戏识字的主旨也是培养小孩良好的早期阅读习惯，但是每一届教育活动中的汉字、儿歌小孩们依然特别喜爱的，有几个宝宝对汉字特别感兴趣的，时辰宇、张晨曦、袁睿明等小朋友特别出色，关于浩坤、佳芮这些不喜爱游戏识字的宝宝我们也没有强迫，满满的培养他们的兴趣，年龄大一点了会好一些的。
　　教养方案：本学期我们使用的是建构式课程里的托班早期教养方案，我们在教学的过程中发觉这套教养方案特别合适3岁左右的宝宝，教材的画面特别美观，以生活活动为主，不管是区域活动材料的设置依然宝宝的美工操作本，都特别有操作性，比方“饼干大家吃”确实是让小孩在品味饼干的时候，理解饼干有特别多的形状、口味，还在活动中提示宝宝要和伙伴分享，最后还要求宝宝把包装纸放进垃圾桶，进展环保教育，还有一些比方“我会提裤子、我会叠衣服“等活动，让宝宝在做做、玩玩中学到了自我效劳的本领、培养了他们良好的质量。
　　3、注重幼儿良好的常规，培养幼儿的规则认识和坚持性。
　　引导幼儿按规则行事，能记住某些规则。如：过马路走人行横道，上下楼梯靠右行，答复下列咨询题前要先举手，别人发言时不随意打断等，提高幼儿的规则认识。增加集体教学的时间和幼儿坚持性的培养，适当地延长幼儿的活动时间，并通过各种鼓舞、表扬等不同方式，多组织幼儿进展集体教学活动，充分发挥幼儿的主动性，增加同伴间讨论、向老师质疑、动手操作等环节，让课堂更加生动爽朗，提高幼儿留意力。
　　4、注重幼儿独立认识和生活自理才能、生存才能的培养。
　　在幼儿已经具备一定的学会生存、生活才能的根底上，要加强幼儿独立处理咨询题的才能。在日常生活中，要求家长配合逐步让幼儿本人完成在家的生活环节，如：穿脱衣服鞋袜，铺床叠被，盥洗，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，拾掇饭桌，学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等;培养时间观念，明白得什么时候应该做什么事,让幼儿自主安排包括学习在内的根本生活起居。通过一系列的活动让幼儿养成良好的生活习惯，强化幼儿独立生活的才能。
　　三、家长工作
　　1、采取多种沟通手段与家长进展交流。向家长宣传优秀的站，用号码联络，每周的固定几个晚上都有老师在线为家长答疑，增进互相之间的理解与默契。同时，我还运用了，还有家长会，家访，开放日，与家长进展配合。
　　2、平和亲切的态度与家长沟通，让家长放心。家长把小孩送来幼儿园，心中有特别强的不平安感，因而我和配班老师都是持着爱小孩关怀小孩的心让家长感受我们的真心，坚持每天的来园和离园老师都在班，方便家长，多站在家长的立场上考虑咨询题，对我们本身的缺乏和存在的咨询题要勇于承认并积极改正。
　　四、班级工作
　　本学期我们班在完成教学任务的同时，还积极参加幼儿园组织的各种活动，在三八妇女节之际，我们集体朗读了范永莲老师原创的《青春无悔》，获得其他老师的认可，我们撰写的论文有两篇获得省级一等奖、三篇获得省级二等奖的好成绩，我们的课件制造分别获得一个市级二等奖、两个市级三等奖的好成绩，我们会在以后的工作中进一步完善本人的教学风格，不断充实本人，做一个优秀的幼儿老师。