小学治安综合治理工作参考总结.docx

小学治安综合治理工作参考总结第一篇：小学学校周边环境治理及社会治安综合治理工作情况的自查报告一、校园及周边环境治安整体情况为了全面贯彻全国预防青青年违法犯罪暨学校周边治安综合治理工作会议精神，加强学校周边环境的治理工作，学校领导和每个老师把学校周边环境综合治理工作作为学校的重点工作来抓，为此成立了学校周边环境平安及社会治安综合治理领导小组：组长:张立新副组长：陈世利组员：柯美讲、何武林、吴高柳、柯美光、柯海霞、胡学法等同志为组员的校园综合治理领导小组，同时制定了校园综合治理领导小组职责，在职责中明确规定：校园综合治理领导小组成员负责与当地治安机构的联络和合作，及时对学校周边环境予以整顿和清理;加强学校内部的治安值班工作的检查和落实，积极采取预防青青年违法犯罪的措施;加强门卫工作的指导和检查。及时向学生和老师理解有关妨碍学校正常教育教学秩序的情况;经常性地与派出所互通情况，并在派出所的指导下，做好治安防备工作;搜集学生向学校提供的治安情况信息，做到心中有数，通过机构的成立和职责的制定各领导小组都能主动积极地开展工作，发挥各自的职能，使校园及周边环境治安整体情况良好。二、校园及周边治安整体情况开校初学校平安领导小组对全校的平安隐患进展了全面的排查，教学楼三楼用于学生住宿，排水沟有渗水现象，近期内进展改造。另有一处大隐患确实是学校旁边中学正在建造学生宿舍楼，他们在施工中还没有没有采取任何的防护设备，并在深挖根底时造成我校门卫室墙脚一方垮塌，对学生的平安产生了特别大的平安隐患，急需上级帮我们协调，尽快让他们采取措施，防止发生学生平安事故。二校园及周边治安综合治理防备体系建立情况首先、加强组织领导，健全组织机构，完善了各项制度。建立了以校长综合治理领导小组班主任学生平安联络员组成的分布广泛、功能齐全、整体联动、效果明显的综合治理防备体系。其次、系统深化地开展“创立交通平安文明学校”的活动，把交通平安工作作为学校周边环境综合治理的重要内容来抓。第三、加强六五普法常识的学习，在学生知法的前提下，提高学生的守法认识，预防其犯罪。第四、充分发挥法制副校长的作用，对学生进展各方面的讲座。加强学校值班护校工作，学校每天派两名老师和一名领导进展值班护校工作，对学生宿舍派专人进展夜间的治理。所以我校的此项工作还存在着如此和那样的征询题，请上级领导给予指导。第二篇：小学社会治安综合治理工作汇报我校认真贯彻落实中央和省市区关于加强社会综合治理工作的系列指示精神，一直将此项工作列入全校总体工作之首，以“保校园平安，促学校开展”为目的，坚持依法治校，以德治校，标本兼治，综合治理，努力营建一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的育人环境，使学校综治工作走上制度化、标准化的轨道。现将我校综治工作情况总结如下：一、学校综治工作主要做法(一)领导注重，全员参与，构成群防群治气氛。1、健全组织机构，创立综治网络。学校成立了以校长为第一责任人的综治工作领导小组，明确各成员详细职责，学校与各处室、年级组、班主任及老师层层签订了平安责任书，完善了以政教处为主导，年级班级为主体的治理格局;建立了以政教处为主导、全体师生为主体、保卫科人员为主力的综治网络。2、广泛宣传，提高认识。利用校园网站、广播、黑板报、主题班会等各种宣传阵地和宣传工具，开展系列平安教育活动，广泛宣传综合治理，创立平安校园的严重意义，要求全体教职工提高认识，明确责任，把平安工作作为头等大事来抓。号召全体师生全员参与，群防群治，营建综治气氛。学校屡次邀请相关人员给师生做报告，讲解交通、消防、用电、用气及各项平安常识，提高学生的平安认识及自我保护认识。3、建章立制，科学运作。综治工作能否到达预期效果，依赖于规章制度的标准化建立，依照我校综治工作的实际，我们制定了保卫科岗位职责、门卫值班人员岗位职责等一系列规章制度，明确职责，划清权限，奖惩清楚。为了充分发挥各项制度的作用，综治工作实行征询责制，定期组织校级领导对安保人员执行各项规章制度的情况进展考核，定期通报调查、考核的结果，强化职责，优化效果。4、丰富课余生活，熏陶学生情操。学校经常开展诸如平安知识演讲赛、禁毒知识竞赛、合唱竞赛等有益的活动。通过这些活动充实学生精神文化生活，用有益活动去占据课外和校外的阵地，引导学生摆脱低级兴趣，追求真、善、美。5、构成特色，深化。在文明校园建立中，学校开展了系列活动，积极开展文明班级、文明中学生的评选活动，表彰先进，鞭策后进，推行经历，使师生员工构成良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，不断深化了校园综合治理的。近年来，我校无严峻违法乱纪事例发生，还涌现出拾金不昧、济贫解困、捐款救灾的许多可歌可泣的感人事迹。(二)细化治理、注重实效、确保校园平安和谐。1、开展法制平安教育，提高师生平安认识。学校每学期确定一个“法制教育周”，举办一次法制法制报告会，每月出一期法律宣传的黑板报，充分利用黑板报、图片展览、征文竞赛、知识讲座、主题班会、告家长书等多种方式和手段，有计划地开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防抢、防骗等平安知识的教育，并定期组织学生进展平安救生演习，以提高学生的法律认识、增加学生的平安常识和自救、他救的才能。3、开展平安排查，杜绝平安隐。每月，总务处和保卫科对学校教学楼、实验楼等进展了平安打排查。其中重点检查用电线路、设备、教室门窗等平安情况，特别是对小卖部的卫生情况及从业人员的健康证做了细心的检查，坚决杜绝无无证上岗，杜绝“三无”食品和腐烂变质的食品。对各部门、各重点部位责任人签定了本年度“消防平安责任书”。4、完善防备设备，确保校园平安。通过平安隐患排查，将妨碍师生平安的隐患进展排队，有计划地进展整治，本学期多方筹措资金修补了学生经常攀爬的围墙3处，加固加高了教学楼围墙，整修了教工宿舍楼电路，去年新配置更换灭火器30个，增加应急灯8个;最近，还安装一套24小时监控校园环境装置。通过多项措施，牢牢筑起了保障校园平安的藩篱。5、沟通家校联络。以家长学校为依托，营建良好的社会环境，建立家庭、学校、社会三结合的育人网络。以家长座谈会、家访等方式，加强交流沟通，构成了共识和合力。寒暑假及“五、一”、“十、一”两个长假，学校都要致家长一封信，提示家长留意对子女的平安教育，以保证子女在假期中的平安。6、注重转差工作。防差和转差工作是学校教育的重要组成部分，从某种程度上讲妨碍学校工作的全局。几年来我校特别注重这项工作，明确提出“转化一个差生优于培养一个优生的观念，决不放弃任何一个学生”;学期初学校与转差责任老师签订转差责任书，转差效果与老师考核、奖惩挂钩;建立“征询题学生”档案，注重个案分析，研究转化策略，提高转化实效;规定责任老师每天至少与差生见一次面，一周至少进展一次深谈等等。注重差生心理，学校心理征询室热心协助差生，倾全力协助他(她)们处理成长中的苦恼，协助他们建立健康的心理。对严峻违纪学生由年级、政教处组织创办学习班，进展思想教育，加强了他们的法制观念。7、开展专项整治行动，促进良好校风构成。每学期，学校组织施行“仪表整治周”、“交通平安周”、“远离网吧周”、“文明守纪周”等多层次、高密度的专项整治行动，将各种不文明、不平安的隐患消除在萌芽状态，实现了校纪校风的根本好转。临近期末，学生情绪容易产生波动，学校高度注重清理收管制刀具工作。我校在5月19日上午对全校的学生进展的广泛的宣传和发动，让学生明确携带管制刀具进校园的危害，让学生在血淋淋的事实面前遭到教育。收缴活动完毕后，及时对清缴活动情况进展通报，再次向学生讲清携带管制刀具进校园的危害，教育学生坚决不携带管制刀具进校园。通过开展各种专项整治行动，本学期共制止不良青年来校门口滋扰的事件10多起，处理学生中的纠纷近20余件，为学校教育教学创立出一个稳定、宽松的治安环境。二、存在主要征询题1、学校周边200米内存在违法违规运营网吧、电子游戏室和其他文化娱乐场所征询题。2、学校周边存在占道运营、堵塞交通等征询题，经常有少量手推车运营烧烤等食品，妨碍学生身体健康。3、学校门口时有不良社会青年向学生索要钱物、打架等。4、单亲家庭及留守学生增多，给学校德育治理带来难度。三、对学校综合治理工作的有关建议1、加强学生的法纪、社会公德、文明礼貌教育，实在加强学生的自我保护认识。2、留意同社区、公安、司法、政府等的沟通与联络，加强对学校周边环境整治力度。3、在整治学校及周边环境中，学校应该加强内部治理;标准老师教育行为;提高全体教职工的平安认识;提高广大老师的师德涵养;加强对师生的平安教育和法制教育。第三篇：小学社会治安综合治理工作措施依照镇教育办要求，为了建立政治稳定、繁荣文明的和谐社会。为创立平安校园，确保学校正常教学秩序，在社会综合治理工作中我校采取如下措施：一、为了维护社会稳定，加强社会治安综合治理组织领导，学校成立了以校长为组长，分管校长为副组长的领导小组，实在加强组织领导，检查催促措施的落实。二、建立治安保卫工作小组，昼夜值班，坚持领导带班制度，确保政令畅通，师生人身和财产平安，重要处室加强防备措施。三、对实验室存放的危险药品，要定人治理，专人监控，严格审批领用手续，确保危险药品在保管使用过程中不出现危险事故。四、加强情报信息工作，发觉异常情况及时上报。五、做好信访处理工作，要做好教工思想工作，把征询题处理在基层，要搞好校务公开，加强工作的透明度，对师生和社会反映敏感的工作要做到公正、公平、公开;对社会反映的征询题要及时调查处理，力争让群众满意，杜绝越级上访事件的发生。六、要加强老师师德建立，开展丰富多彩的教育活动，加强教工守法认识，树立老师良好形象。七、要对学生进展日常行为标准教育，建立社会、家庭、学校三位一体的综合络，提高学生守法认识。要建立青青年法律学校，通过讲解法律知识，举办讲座，举办展览，举行守法征文竞赛等方式，提高学生的守法认识。同时要通过家长学校提高家长法律认识，加强对学生的教育，稳固学校的教育成果，使学生做一个守法公民。八、要加强与公安部门的联络，寻求他们的协助与支持，确保学校师生与财产的平安，要加强技防建立，充分利用现有设备，要定期检查器械灵敏度，提高报警精确率。九、要搞好老师之间关系的协调工作，对老师之间出现矛盾要及时化解，减少矛盾，促进学校教工之间的团结、合作、和谐向上的良好气氛的构成。十、要强化反“邪教”警示教育，要开展好“五个一”教育活动，使全校师生保持清醒头脑，认清邪教组织的本质，积极同邪教做斗争。第四篇：小学社会治安综合治理工作总结我校现有六级30个教学班，1903名学生，97名教职工。一年来，我校认真坚持依法治教方针，全面贯彻落实市、县社会治安综合治理工作会议及有关文件精神，按照年初县综合治理工作的总体部署，严格履行综合治理目的治理责任书中的各项要求，稳固提高治安榜样单位成果，结合本校实际，紧紧围绕“抓平安，保稳定，促开展，创特色”的工作目的，扎扎实实做了一些工作。现就我校2021年综合治理工作总结汇报如下：一、领导注重，落实了“属地治理”原则和目的治理要求。1、成立了领导小组，落实了责任与分工。我校党政一班人高度注重综合治理工作，年初，把综合治理工作纳入年度总体工作计划之中，同时成立了综合治理工作领导小组。校长方全翔同志任组长，副组长由书记兼副校长陈丽霞和副校长赵有华担任，小组成员由4名中层领导和30个教学班的班主任组成，负责全校平安工作的组织领导和施行。方全翔负责全校平安工作的组织领导。陈丽霞负责本部平安工作的治理，胡万金、黄文丽负责本部平安工作的施行。赵有华负责分部平安工作的治理，谢维信负责分部平安工作的施行。班主任负责各自班级的平安工作。2、领导小组每月或每周星期一的领导例会都要研究师生思想动态和遵纪守法情况，及时通报各种信息，审视工作中的得失，排查潜在的各种隐患，使综合治理治理工作有针对性和前瞻性。同时但凡综合治理工作所必需的人、财、物都给予足额保证。3、建立健全了平安治理制度。制定并施行了平安治理制度、突发平安及公共卫惹事件处理预案、突发性校舍平安事故应急预案、防治校舍平安事故方案、公务治理方法、饮用纯洁水治理制度、学生平安“十不准”等，制度的制定和施行，标准了平安治理，确保了学校的平安与稳定。4、建立了群防群治组织。成立有安保处、值周组、护校组、护校队，负责学校的平安保卫工作。坚持定期和不定期检查各处室、露天设备，发觉征询题，及时处理;坚持夜间巡查，确保校园平安;坚持值周制度，实行学校领导及全体老师轮番值周、值日，处理突出事件，对课间、课前等平安隐患期进展管护。5、制定并落实了平安措施。每学期对校舍、露天设备、水、电路进展定期检查，查出平安隐患及时反映、及时处理，同时做好记录并建档;全年学校安排专人看护校产，每晚护校，按时开关锁校门;值周老师负责本人监管段内的平安，早、午提早60分钟到校值勤;每学期完毕往常凡借用的图书、光盘材料，电教设备，重要物品要归还相应的部室治理人员，违背该规定出现损失将追查相关人员的经济责任;部室治理人员要履行治理职责，做好物品入库登记、清理和老师借用、归还登记工作;今年冬季通过校园广播网对全校学生进展了小学生自护自救平安常识征询答系列广播，使平安自护自救才能得以加强。6、层层鉴定平安责任书，明确平安责任。一是学校与班级鉴定责任书，加强对班级的平安治理。二是班级与家长鉴定责任书，加强家庭对学生平安的注重与治理。三是学校与商店、酒店等承包户的鉴定合同，在合同是写入平安条款，明确了平安责任。四是实行各种集会、临时活动“谁组织，谁负责”的方法，使平安工作警钟长鸣，人人注重。7、依照关于进一步加强学校平安工作的施行意见对照学校与班级签订的平安责任书条款，每学期完毕前进展考核，对无事故的班级予以奖励，同时对工作出色、成绩明显的各职能部门予以奖励。今年学校拿出1500元对上学期平安工作做出奉献的班级进展了奖励兑现。正是领导注重，责任明确，制度、平安组织健全，措施得力，使每一位老师爱校爱生，工作一丝不苟、恪尽职守。师生携手，为学校筑起了一道道平安防线，使全校师生平平安安地渡过了愉快的一年。二、加大治安防备、治理力度，确保教育教学工作有序进展。教育教学是学校的中心工作，学校综合治理的根本出发点确实是确保教育教学工作顺畅有序地进展。为此，我校加大治安防备和治安治理力度。一年来学校干群、师生、老师与家长关系融洽，无矛盾冲突发生，校内外人际关系和谐，老师家庭生活和睦幸福。今年学校投入3000余元撤除了大操场边的具有平安隐患的黄杨树围栏，加固边沿围墙50余米，挪动焊接铁围杆50余米，根本消除了隐患。投入2021余元添置了防盗门、灭火器和电子报警器安装于电子备课室、电教室等重点部位。今年4月、11月总务处两次对学校的电路进展了大规模的检修，更换主电路电线100余米，更换安装空气开关12处，安装避雷器一副，对电教室、微机室接装了地线，使学校用电隐患降至最低点，同时2次对体育设备进展检查维护，对松裂的篮球架、单双杠、爬梯进展了焊接，更换篮球板两副。今年秋季，我校还将教室全部维修一遍：维修教室地面100余平米、课桌凳150余套、日光灯200余盏，线路查修200余米，新换装玻璃100余平米，新换装磨砂玻璃50余平米，油漆教室黑板120余平米，更换了本部21间教室的灯架挂链。为学生提供了一个真正宽阔亮堂、平安温馨的学习课堂。从而在财、物投入上保证了平安工作的顺利开展。学校至始至终抓细抓实防火、防盗、防触电、防煤气中毒工作，加强门卫、值周、护校、放学路队，课间课外活动的治理，缜密部署严重庆典活动。全校实践活动以及集体外出活动，均有紧急预案，设有平安总指挥，负责处理一切突出事件。因而，本年度学生观看电影、各种集合等活动，都井然有序，无事故发生，校园集会，出操更是有条不紊，紧而不乱、做到了标准有序。在开展勤工俭学工作的同时，学校也丝毫不忘综合治理工作，不管是对承担租户的调查审定，依然对其从事的运营活动，都要以奉公守法，利于学校稳定为准绳，承租户都能依法运营，照章办事，均无违法犯罪现象。平安工作常抓不懈，师生们平安认识强，全校近2021名师生均无不平安事故发生，学校到达了“四无”标准，即：无政治案件、无刑事案件、无严重治安火灾事故，无一师生犯罪发生。认真贯彻执行国务院信访条例，落实了“分级负责，归口办理”和“一票否决制”。一年来，来信来访接待热忱，处理及时，办理率达100%，无上访事件发生。三、完善“三结合”络，构建美妙育人环境。在新情势下，育人不仅光靠学校，更是家长和社区的关怀与协助，支持与配合。我校继承传统优势，以家长学校为依托，行之有效地开展工作。要获得家长对学校工作的支持，首先要统一家长对“教育子女、家校有责”的加深认识和理解，统一他们的思想，提高他们的认识，因而，学校在今年第四节家长委员会成立暨工作会议以及冬季召开的家长会上对家长如何正确引导教育子女，减负与提高教育质量之间的关系，认识上和教育方法上存在的一些误区，指出了正确的教育方法，一年来，从学生的情况和家长的反映看，效果明显。在日常工作中，学校诸位领导经常反应信息，随时部署平安工作。同时还利用与学生家长代表座谈，访征询部分学生等方式征询意见，不断改良工作，真正做到“打开校门办学，接受各方监视”，使综合治理工作有的放矢，特别是对“单亲生、特困生”尤为关怀，并对其建有档案，跟踪研究直至放心为止。四、注重法制教育，构成依法治教格局。学校认真落实了县局关于教育系统“四五”普法施行方案，一抓学习宣传。利用暑期学习会，组织老师学习教育法、老师法、未成年保护法和预防未成年犯罪法等法律法规，使老师明确本身所应担负的法定义务和权利，以便在工作中自觉依法施教。二是抓专项教育活动。学校聘请城关派出所何豫召指导员等2名同志为法制副校长，定期来做法制报告或案例分析。师生受教育率达100%。三是抓依法治教(校)，学校在治理老师、学生或处理对外关系时，一直牢记法律、法规，学校的一切决策都依法办理，做到合理合法。老师在执教过程中均以“四法”为基准，不体罚或变相体罚学生，不凌辱学生人格，不进犯学生合法权益，不违犯法律法规要求，经召开学生代表会调查理解，学生对老师教学行为十分满意，满意率达95%。除此以外，学校十分注重以丰富多彩的活动为载体，促进了学校综合治理工作。一是在老师中开展“创佳评差”活动。一年来，党支部组织了全校老师重温老师职业道德标准，加强了对老师考勤，全体老师纪律严明，乐于奉献。二是以少先队组织为重点，在队员中开展丰富多彩的活动，一年来，少先队整顿和改良了“红领巾”值周，加强对学生(特别是队员)的纪律检查治理和教育，开展了“珍爱我们的生命”、“诚信与我同行”、“养成良好的卫生适应”、“学生行为适应示范表演”等主题班队会16次200节，三是利用每周星期一升旗活动，对学生进展平安、纪律、卫生、品德教育。一年来，校长及大队辅导员，优秀队员代表，老师代表利用这一时间，组织严肃的教育活动38次，内容涉及到学生生活的方方面面，为学生的健康成长起到了积极作用。总之，一年来，我校牢记育人主旨，加强内部治理，积极组织发动全校师生，在社会治安综合治理工作中，扎实有效地开展工作，获得了较理想的成绩。今后，我们将再接再厉，克难求进，努力把城关小学办得更好。第五篇：小学治安综合治理工作总结加强社会治安综合治理，是维护社会治安秩序、维护社会稳定的根本方针，是贯彻党的十八大全会精神，实践“三个代表”“科学开展观”重要思想的必定要求。为确保学校正常的教育教学秩序，保证师生的生命平安，学校自上而下明确责任，扎实工作，构成了齐抓共管的良好场面。在新的一年到来之际，依照教育局关于加强社会治安综合治理工作的要求及有关指示精神，为更好地落实社会治安综合治理的各项措施，制造良好的育人环境，为争创“平安文明学校”“平安校园”打下坚实的根底，结合我校实际，制订本工作计划：一、指导思想以党的“十八大”精神、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，全面落实科学开展观，按照构建和谐社会的要求，认真贯彻落实地区、教育局社会治安综合治理工作精神，全面加强我校社会治安综合治理工作。配合有关部门深化开展严峻打击各种违法犯罪活动，以发案少、治安好，群众满意，争创“平安”“文明学校为目的开展工作。二、工作目的认真落实教育局签订的“学校综合治理目的责任书”的各项要求，通过广泛深化地开展各项工作，进一步提高全校师生的法制认识;坚持“打防结合，预防为主”的方针，建立健全长效机制为核心，提高治安治理水平，强化治安防备才能;搞好节假日的平安保卫值班工作，有效地维护校园稳定，确保学校平安，让群众满意。三、加强领导，建立健全各种组织机构学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组，并按上级领导部门的要求进展详细分工，建立健全各种组织机构，安排了详细的负责人，完善了各级领导责任制。1、建立健全我校社会治安综合治理工作机制，成立“综治”平安工作领导小组：组长：盛雄伟(校长)副组长：张志虎(总务主任)成员：韩善明(教诲主任)、各班主任2、建立健全各种组织机构。依照工作需要，其一是成立五个专项工作小组：消防平安工作领导小组，矛盾纠纷排查领导小组、流淌人口治理领导小组，学校平安保卫领导小组，学校周边环境综合治理领导小组;其二是将学校平安工作按区域划分为：教学区、办公区、运动区、生活区、学校1周边和用电设备共六个责任区，并安排详细的负责人;其三是落实“综治”平安工作职责责任制。3、认真学习和领会平安工作的有关法律法规及相关文件精神。组织各平安工作领导小组和广大师生员工认真学习乃综治相关文件，领会文件精神，明确分工，实在贯彻执行。四、方法措施(一)、加强学生的品行教育、抓好宣传教育，提高师生综治法律认识和自我防备才能。1、加强学生的养成教育：(1)、在学生中广泛开展“五自”教育，即：自学、自理、自护、自强、自律。这“五自”特别具有时代特征，从学习、劳动、意志、平安、守纪全方位进展要求。在平时的教育教学中提出“五自”教育要求，要求每位同学“从我做起，从周围的小事做起”，使每位同学都成为能掌握学习方法，热爱劳动，具有自我保护认识，具有坚强认识，自觉守纪的好学生。(2)、制订学生宿舍治理规定。依照规定与学生及家长签订平安协议，使学生利用规定和协议来检查本人的不良言行。学校各有关主管平安的处室还依照学校综治工作开展的主题，禁止在室内打闹等规定。(3)、以学校广播为窗口，对学生涌现出来的好人好事进展及时表扬，不良行为给予及时提示，设立卫生监视岗，值周分为三级治理：领导、老师、学生。坚持每周板报进展总结，发扬成绩，改正不良行为，并不断给予新的内容。(4)、由总务主任对全校学生进展“感恩”教育，时间安排在开学典礼。通过教育使全校学生明白也什么样的行动去感恩家长，感恩老师，感恩社会。2、平安教育“校园平安连着千家万户”，学校的平安工作责任重于泰山，也无时不刻地令党和政府乃至社会的倍加关注，学校依照“平安第一，预防为主”的方针，采取实在有效的措施开展工作。1、把平安工作纳入学校的重要议事日程，组织机构落实，制度健全，责任明确。要求即时组织平安检查，做到每月一次，并有记载，发觉征询题及时处理，消除校园不平安隐患，清理校园周边环境，营建一个良好的育人环境。2、强化平安教育和责任认识。本年度学校按照主题活动月的要求组织师生学习教育部颁发的学生意外损害事故处理方法和未成年人保护法，并利用板报、广播、班会进展平安知识、法律知识、环保等宣传教育。3、组织学生观看交通平安事故、消防自救展板等平安教育宣传，要求各班级结合实际开展讨论，办板报。4、杜绝一切不平安的隐患。学生上学放学，指派值班领导和门卫在校门口维持秩序。5、每次外出大型活动都要进展平安教育，做好活动安排，有请示报告(由组织部门报教育局)，提早出通知告诉家长(活动地点，安排出发返回的时间)活动后做好总结评比。6、学校财产实行人防、物防，技防，做到24小时有人值班，重点部位安装了防盗门窗。7、严格门卫治理制度，严禁外来人员和外来车辆进入校园，家长有特别情况应填来访登记，保证学校秩序井然，长治久安。8、班主任亲密联络家长。家庭是一所天然的学校，家长是小孩首任的老师，本学期召开了两次学生家长会，各班主任、任课老师在家长会上向家长介绍了学校的情况、作息时间，对家长提了几点要求，向家长宣传学习了学生意外损害事故处理方法和未成年人保护法等，让家长理解学校，理解小孩情况，共同教育好小孩。(二)综治工作详细要求：1、进一步加强社会治安综合治理领导责任制和目的管理责任制，将综治工作分片确定详细的责任人，各处室、各年级、各班要把社会治安综合治理工作纳入本部门的重要工作和年度目的治理之中。确立处室主任各年级组长、各班主任为第一责任人，对部门综合治理负总责，制定工作计划、目的，落实责任和义务，与学校签订综治工作目的责任书。2、加强保密和平安保卫工作，认真落实保密工作措施，防止泄密事件的发生，实在落实人防、物防、技防等各项平安防备措施，提高内部防备才能，消除不平安隐患，减少治安案件和刑事案件的发生。4、各部门要结合各自特点，充分发挥职能作用，积极组织、协助参与社会治安综合治理，努力完成各项综治工作任务。按照消防法积极开展消防各项工作，随时接受消防平安检查，及时整改出现的破绽和缺乏之处，坚决杜绝各种火灾事故的发生;在学校积极开展“创安”活动和社会治安宣传教育活动。5、认真落实反邪教、反分裂和做民族团结工作，高度注重稳定局势工作。对责任区内妨碍政治稳定和社会治安的各种不安定要素做到底数清、情况明、信息灵。对发生在本责任区内的各种突发事件和治安征询题，在及时报学校领导的同时，要积极采取有效措施，防止事态扩大。6、及时排查调处本责任区内各种民事纠纷，积极化解人民内部矛盾，防止矛盾激化。对本部门及工作范围内部存在的因人民内部矛盾引发的群体事件，要留意发觉苗头，并及时做好教育疏导工作，力争把征询题处理在萌芽状态。对因未及时排查调处矛盾纠纷而导致严重群体事件发生者，要追查有关责任人的责任。7、严防重特大恶性事故发生，争做“四无”单位(无刑事案件、无社会性案件、无治安案件、无平安责任事故);坚决扫除黄、赌、毒等社会丑恶现象，反对封建迷信和邪教活动。8、结合“五五”普法，深化宣传社会治安综合治理目的治理，积极参与综治宣传活动，加强青青年法制教育，加强对师生消防平安、本身防护、交通平安、饮食卫生、用电平安等的宣传教育工作。9、积极推行校务公开制度。标准和完善校务公开的各项制度，严禁乱收费、乱摊派;坚决落实社会、家长、学校、处室的监视制度;及时关注和公开师生员工关怀的热点、难点征询题，尽最大努力为师生员工办实事、办好事，处理他们的实际困难。10、加强学校治安、综合治理、创安、平安、和谐、全文明单位台帐材料建立，搞好各类材料的搜集、整理、归档、保管工作，施行科学标准化治理。