政治教学案6.doc

九年级政治学科教学案课题公民的基本权利和基本义务课时第六课时主备学校十中审核人集备主讲纪君使用学校使用教师执教班级执教时间主备案二次改进一、 教学目标1、了解我国公民的基本权利与基本义务的含义。掌握公民基本义务的内容及其特点。2、权利和义务的关系二、重点难点1、重点：公民基本义务及其特点；权利和义务的关系2、难点：权利和义务的关系。三、教学过程（一）指导学生完成知识预习。（二）导入新课今天，我给大家介绍一位新朋友，刘娟，一个很可爱的小姑娘，大家想不想和她做朋友？别急，我们先看看刘娟的介绍。 一个女婴降临人间，父母给他起名叫刘娟。刘娟在父母呵护下健康成长。她六岁上小学，12岁步入中学校园。刘娟喜欢绘画，升入初中后，她的两幅作品被一家出版社采用。刘娟品学兼优，获得优秀共青团员的称号，高二寒假参加勤工俭学，获得320元收入。2008年人民代表大会换届选举，刚满18岁的刘娟对自己满意的代表候选人投下庄严的赞成票。 问：刘娟享有法律赋予的许多权利，大家说说刘娟都享有什么权利？ 答：选举权和被选举权，出版权，劳动权，受教育权，姓名权，荣誉权。（学生阅读P19 2）（三）新授1.这些权利是由宪法规定的。宪法所规定的公民享有的最主要的，具有决定意义的权利是公民的基本权利。【总结】公民的基本权利包括：政治权利和自由；人身自由权利；社会经济权利；文化教育权利等。2.【过渡】我国公民除了享有基本权利还要履行基本义务。【材料一】2007年以来，台湾陈水扁当局制造了一连串分裂祖国的闹剧，挑起岛内社会对立，制造两岸关系紧张。受到了岛内民众的强烈反对，陈水扁当局改变不了台湾是中国一部分的事实与法理，其谋求“台独”的野心难以得逞。结合材料回答： （1）.“台独”野心为什么不能得逞？（2）.你认为两岸统一的最佳途径是什么？【总结】公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。【材料二】结合材料回答：1、小珊要不要纳税呢？为什么？（学生思考回答）2、如果小珊不纳税会产生什么后果？【总结】我国公民有依法纳税的义务。【巩固】完成学案1、43.【过渡】除此之外，我国公民还应当履行哪些义务？（阅读P19（二）2）【材料三】奥运会上，刘翔退赛，女足失利，小刚等奥运迷在互联网上对刘翔肆意辱骂，对几位表现欠佳的球员也恶意侮辱，指名道姓进行人身攻击。小明制止小刚的行为，小刚却说：“宪法和法律赋予我言论自由的权利，那么我就可以想干什么就干什么了。”结合材料回答问题1、你怎样看待小刚的言行？2、作为小刚的好朋友小明，你如何劝说他？【总结】权利和义务是一致的，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。公民在行使权利和自由时不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法权利和自由。【巩固】完成学案5（四）板书设计一、公民的基本权利1、政治权利和自由 2、人身自由权利3、社会经济权利 4、文化教育权利二、公民的基本义务1、维护国家统一民族团结 2、遵守宪法和法律，保守国家秘密，做到三个遵守3、维护祖国的安全荣誉和利益 4、保卫祖国抵抗侵略，服兵役5、依法纳税三、权利和义务的关系：一致性教学反思第六课时 公民的基本权利和基本义务（学案）一、 教学目标1、了解我国公民的基本权利与基本义务的含义。掌握公民基本义务的内容及其特点。2、权利和义务的关系二、重点难点1、重点：公民基本义务及其特点；权利和义务的关系2、难点：权利和义务的关系。三、知识预习1、由宪法规定的公民的权利和义务是 、 是构成其他一切权利和义务的 。2、义务具有 。拒不履行义务的行为是 ，要承担相应的 。3、公民的权利和义务是 。权利和义务 、 。公民在行使自由和权利时不得损害 、 、 和其他公民的 自由和权利。四、案例呈现【材料一】2007年以来，台湾陈水扁当局制造了一连串分裂祖国的闹剧，挑起岛内社会对立，制造两岸关系紧张。受到了岛内民众的强烈反对，陈水扁当局改变不了台湾是中国一部分的事实与法理，其谋求“台独”的野心难以得逞。结合材料回答： （1）.“台独”野心为什么不能得逞？（2）.你认为两岸统一的最佳途径是什么？【材料二】结合材料回答：1、小珊要不要纳税呢？为什么？（学生思考回答）2、如果小珊不纳税会产生什么后果？【材料三】奥运会上，刘翔退赛，女足失利，小刚等奥运迷在互联网上对刘翔肆意辱骂，对几位表现欠佳的球员也恶意侮辱，指名道姓进行人身攻击。小明制止小刚的行为，小刚却说：“宪法和法律赋予我言论自由的权利，那么我就可以想干什么就干什么了。”结合材料回答问题1、你怎样看待小刚的言行？2、作为小刚的好朋友小明，你如何劝说他？五、课堂检测1、下列属于我国宪法规定的公民必须履行的基本义务的是 （ ）遵守公共秩序，遵守社会公德 依法纳税 维护祖国的安全、荣誉和利益对国家机关及其工作人员的过失提出批评和建议A. B. C. D.2、我国公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权言论、出版、集会自由劳动权和休息权游行、示威和结社自由A、 B、 C、 D、3、在奥运圣火巴黎站的传递中，火炬手金晶面对“藏独”分子突如其来的冲击，毫不畏惧，在轮椅上用双手紧紧抱着火炬。她不仅用残弱的身躯捍卫着奥运精神，还履行了 的义务。A、维护公民政治自由 B、行使公民监督权C、维护国家尊严、荣誉 D、保守国家秘密4、纳税是公民的义务，在我国公民纳税是国家主人翁意识的体现 国家税收取之于民用之于民纳税与未成年人没有关系 税收是监管经济活动的手段A、 B、 C、 D、5、“如果你伸出一千只手帮助别人，那么别人也会伸出一千只手帮助你。”这是舞蹈千手观音的主题。用这一主题来理解公民权利和义务的关系，可以说明A、公民的权利和义务是一致的B、公民的权利和义务是相同的C、公民先享有权利，后承担义务D、公民的权利和义务是相互制约的6、请将下列内容按公民的权利和义务进行分类，并把序号填写在相应的横线上。对国家机关及其工作人员的工作提出批评建议 依法纳税 维护国家统一和民族团结公民的人身自由不受侵犯 公民的住宅不受侵犯 成年子女赡养扶助父母权利： 义务：