教学工作参考总结高中班主任个人年终教学工作参考总结.docx

教学工作参考总结-高中班主任个人年终教学工作参考总结
　　20**年我担任高二（24）班班主任，上学期主要开展了以下几个方面的工作：
　　一、健全完善班级治理制度
　　结合班级实际情况，明确一些常规的治理制度，比方考勤，值日，卫生，学习小组的治理等逐一目的责任化，制订更能让同学们接纳的违纪处分措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。
　　二、严格班级常规治理
　　当班级实行层级治理体制后，要不断通过各种方式的工作检查来发觉咨询题和处理咨询题。一方面，每周召开一次班干部会议及班会，理解同学们对班级的建议和意见；另一方面，不定时地对班级治理的各个环节进展抽查，比方检查自修纪律，值日劳动，出勤登记，作业交缴等方面，指导班干部对同学违纪行为开展批判与自我批判。
　　三、加强学习方法指导
　　当学生进入高二后，学习成绩有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和蔓延，我想了特别多方法。利用主题班会，个别谈心，书面交流，鼓舞，激将，组织学生言传身教，搜集优秀学生经历介绍等方式，从不同角度调动学生的学习积极性，促使他们及时将薄弱科目弥补上来。
　　四、做好学困生转化工作
　　学困生的构成缘故是多方面的。这学期我通过个别谈心，查看学生学习材料等方式，理解班上后进生的多方面信息，对每一位学困生都设计出详细的帮扶计划。关于纪律差生，让他们明确本人哪些方面违犯了班规校纪，然后严格执行处分条例。制造时机不断鼓舞他们，在课余也多一份关怀，让他们感遭到教师并没有由于成绩差而放弃本人，从而激发出其内心的学习动力，学习一定会渐渐跟上来。
　　五、家校联络，合作沟通
　　在日常班级治理中，发觉咨询题的萌芽，我及时与家长沟通，努力争取采纳最能让学生接受的方法施行教育。使我们的工作获得家长的支持、理解、配合，把学校教育延伸到家庭，提高教育教学的效果。本次期末考试中班级前20名成绩年级第10名，前40名第12名，在工作中也还有一些咨询题，我班有些同学上课后两三分钟往往会停不下来，还有说话的情况，自修纪律一般情况下比拟好，但出现集体讨论的咨询题后，同学们往往刹不住车，有时甚至讨论到其他与学习无关的咨询题上去了，另外在一些科目的学习上，有一部分同学学习方法不妥当，没有及时复习功课，造成知识的遗忘。
　　针对以上情况，20xx年我们班就要在班风稳定的根底上接着抓好学风建立，争取获得更好的成绩，我制定了以下计划：
　　一、接着抓好班风建立，带动良好的学风。
　　1、注重卫生，宣传评比。
　　评比是班风的重要表达，去年我们班的评比成绩比拟好，因而今年要接着把这项工作做好，从而保持班风的稳定。
　　2、接着标准好仪容仪表。
　　学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达。我班上学期曾有个别学生不按照学校要求，有穿着不得体和长发觉象，因而，本学期我要在学生仪容仪表上下大功夫，做好学生的思想工作，努力塑造良好的学生形象。
　　3、狠抓课堂纪律。
　　课堂纪律不好会直截了当导致学习成绩的下降，因而我不断以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就预备接着加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任教师配合，我平时也多到班上看一看，理解好班里的纪律情况。
　　二、加强差学生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。
　　这是提高全班成绩的关键所在，因而这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，理解差生的学习困难，尽可地提高他们的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。
　　三、认真抓好主题班会，注重培养学生良好的生活学习适应。
　　我预备利用课余时间多预备材料，观察同学们日常的一言一行，充分预备每一节班会，给每位同学阶段性加油鼓气。相信通过我和同学们共同努力，24班在2021年会获得更好的成绩。