人教新课标高中生物必修一教材自我检测解析4.doc

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教材自我检测解析
一、概念检测
判断题：
答案：1.（√） 2.（×） 3.（×）
选择题：
1.解析：唾液中有唾液淀粉酶，在37℃下能将淀粉水解成麦芽糖，因此1、3都不变蓝色，而4中95℃使淀粉酶失活，5中加入盐酸也会使酶失活，2中清水不能水解淀粉，所以2、4、5中都有淀粉，淀粉遇碘液变成蓝色。
答案：D
2.答案：D
画概念图：答案

二、知识迁移（略）
三、1.（略）
2.如下表表示光合作用与呼吸作用的区别和联系

光合作用
呼吸作用（有氧呼吸）
代谢性质
合成代谢
分解代谢
发生部位
含叶绿体的细胞（主要是叶肉细胞）
所有生活细胞
反应场所
叶绿体
主要在线粒体内
条 件
光、水、二氧化碳、适宜的温度、酶、色素
有光、无光均可，适宜的温度、氧气、酶
能量代谢
光能转变为化学能，贮存在有机物中
有机物中的化学能释放出来，部分转移至ATP中
物质代谢
将无机物（二氧化碳和水）合成有机物（如葡萄糖）
有机物（如葡萄糖）分解为无机物（水和二氧化碳）

光合作用
呼吸作用（有氧呼吸）
联 系
光合作用的产物作为呼吸作用的物质基础（有机物和氧气均为呼吸作用所用），呼吸作用产生的二氧化碳可为光合作用所利用

四、思维拓展
提示：新疆哈密瓜生长的环境是白天阳光充沛，温度高，哈密瓜植株可以充分地进行光合作用合成有机物（糖）；昼夜温差大；哈密瓜植株在晚上呼吸作用比较弱，消耗的有机物（糖）就少，因此积累的糖分就特别多。因此新疆的哈密瓜特别甜。要在家乡或社区种哈密瓜，必须白天充分照光，夜晚补充人工光源，还要适当降低温度（可用塑料大棚实现控制温度和人工光源）。

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