三年级第一学期语文数学实践活动教学参考总结（通用）.docx

三年级第一学期语文数学实践活动教学参考总结（通用）
　　时间过得真快，今学期又完毕了。今学期结合教材、学生的实际及学校计划，通过一学期地教学，完美地完成了语文数学实践活动的教学任务。为了更好地总结教学经历、汲取教训，以利于今后更好地开展语文数学实践活动教学工作，如今对今学期的语文数学实践活动教学工作来做一个总结。
　　一、指导思想：
　　开展学科活动课的研究是当前小学教学整体改革进一步深化，贯彻落实义务教育全日制小学课程计划，全面提高学生素养的需要。课外活动是语文和数学教学工作的有机组成部分。它能够加速培养并提高学生听说读写的才能；能够丰富学生的生活，开阔视野，增长知识；能够激发学生的兴趣，发挥专长，开展个性；能够熏陶学生的情操，使学生遭到思想教育。语文数学实践活动课应以学生活动为主，应该十分留意活动内容的深度、广度及活动方式的多样化。在活动课上，要让学生在参与活动的过程中培养他们的创新精神、激发他们的创新欲望、提高他们的实践才能和习惯才能。
　　二、根本概况:
　　三年级共有4个班级，本级的学生大部分能恪守纪律，学生普遍爽朗好动，喜爱方式多样、生动有趣的课堂教学。
　　三、 到达的教学目的要求：
　　a) 通过让学生充分的动脑、动口、动手，加强了学生的实践活动才能，使学生在“玩”的过程中增长了知识，增长了才能，从而进一步培养了和加强了学生对数学的学习兴趣和爱好。
　　b)通过小组竞赛等活动方式，增进了学生间的友谊，加强了学生之间的团结合作，加强了班级的凝聚力。
　　c)学习了与语文数学有关的知识，开展了思维才能，培养了观察事物、分析事物和语言表达的才能。
　　四、 按时完成的教学内容和课时安排：
　　周次
　　活动内容
　　活动方式
　　课时安排
　　第1周
　　成语接龙
　　竞赛
　　1课时
　　第2周
　　口算竞赛
　　竞赛
　　1课时
　　第3周
　　新闻摘要
　　演讲
　　1课时
　　第4周
　　计算大比拼
　　计算、竞赛
　　1课时
　　第5周
　　古诗新唱
　　唱歌表演
　　1课时
　　第6周
　　解容许用题
　　小组竞赛
　　1课时
　　第7周
　　小小作家
　　演讲
　　1课时
　　第8周
　　谁更重
　　观察、讨论
　　1课时
　　第9周
　　看谁读得好
　　朗读、比拟
　　1课时
　　第10周
　　时间的咨询题
　　观察、考虑
　　1课时
　　第11周
　　组词竞赛
　　竞赛
　　1课时
　　第12周
　　家用电器的使用
　　小组交流
　　1课时
　　第13周
　　不做垃圾虫
　　讨论
　　1课时
　　第14周
　　猜谜语
　　考虑、竟答
　　1课时
　　第15周
　　年、月、日的关系
　　讲解、
　　1课时
　　第16周
　　拼图
　　动手
　　1课时
　　第17周
　　生活中的长方形
　　抢答
　　1课时
　　第18周
　　不讲卫生的小熊
　　讲故事、讨论
　　1课时
　　第19周
　　怎么样分吃水果
　　抢答
　　1课时
　　第20周
　　复习的方法
　　经历介绍
　　1课时
　　五、心得体会:
　　在今学期的语文数学活动教学工作中, 我们通过游戏、竞赛等多种方法充分地调动了学生学习语文数学的积极性；提高学生在课堂教学中的参与度；引导学生将语文、数学课内学到的知识运用到课外去；丰富学生的课外知识；强化了学生认真学习的好习惯；根本到达不断提高学生各方面才能的良好愿望。令学生从被教师“逼着学”直觉升华到“我要学”、“我爱学”。但是，今后我们还会更加努力,让学生获得更大的所获。