思想政治教育实习个人参考总结（通用）.docx

思想政治教育实习个人参考总结（通用）
　　一、实习概况
　　xxxx年九月一日起，我们两个队长和九个队员在带队指导老师xxx老师的带着下，来到了牡丹江宁安一中，进展了为期一个月的教育实习，思想政治教育实习个人总结。一个月的实习生活，如一道复杂的炖菜，五味俱全。在校领导、老师及带队老师的支持和指导下，我们体会到了身为一名老师的骄傲感和艰苦性，实现了从学生到老师的完满转变，实习工作获得了比拟圆满的成功。
　　本次教育实习的主要内容包括三部分：
　　1、课堂教学：共完成教案六份，试讲次数为七次，讲课节数为十二节，其中三节新课，九节重复课。
　　2、班主任工作：组织一次“有梦才有将来”班会活动，召开一次班干部会议。
　　3、完成“高中学生在想什么”实习调查报告一份。
　　二、个人总结
　　(一)课堂教学
　　来到学校的第二天，学校安排我们与该校指导老师见面，带队老师与指导老师共同分配实习任务，制定了实习小组个人课表，个人依照所分配任务写教案、备课、听课，开场了正式的实习工作。
　　短暂的休息后，就投入到紧张的教学工作中，我被分配的是和xxx及xxx伙伴，教十二到十五班四个班的课程。我是第一轮上讲台，不免心中紧张，在预备教案的过程中，内心十分的忐忑不安。牡丹江宁安一中是一所重点高中，学生素养普遍较高，学习态度积极认真，学习努力刻苦，对知识的渴求度较强，因而对老师的要求是：备课态度认真，备课内容充实而完备，在教授根底知识的同时还要留意课外知识扩展材料的补充。我教的是高一的新生，在初中时对政治的根底知识有过一些初步的学习，如今要对通过挑选的政治内容进展有重点的进一步学习，所学内容与初中时相比难度有所增加。经济生活这本教材的内容与学生本身生活息息相关，又是开场高中政治学习的第一步，因而讲好本书对学生们日后学习政治有着十分重要的意义。事先理解该校没有多媒体设备，只有通过板书的方式来进展讲授，如此有特别多在多媒体上播放的教学内容就要通过老师本身先行消化，再在课堂上通过单纯的讲课和板书的方式展示出来，这就要求我们在备课的时候要留意导入的兴趣性和授课方式的灵敏性，以吸引学生的留意，同时配以实例和道具使学生在没有多媒体的情况下，更好的理解教授的内容，更扎实的经历。在备课之余到班级听指导老师及其他政治老师的课，理解本校老师的教学风格和教学适应，模拟老师们的语言和教态，个人总结《思想政治教育实习个人总结》(s://.unjs)。在综合考虑了各方面要素后，我写了详细的教案，每天熟悉教案，到九月四号正式试讲的时候，本人已经默讲六七遍了，尽管都是本人的同学和老师听课，第一次试讲依然紧张，语速特别快，声音也略小，硬着头皮把第一节课讲下来了。张老师特别和蔼的跟我说语速要慢下来，声音要高一些，有一些不标准的用语不能够在课堂上出现，时间的分配该收的收该放的放，整体课堂气氛还不错，老师说我们队的同学素养都不错，第一次讲课能讲成如此，老师比拟满意，同学们也提了特别多意见，诸如跟同学互动沟通等方面的咨询题等等。尽管第一次讲课有特别多的小缺点和瑕疵，但是能得到老师的指导特别是对我们整体的确信，我内心确实特别欢乐，我更有决心站在讲台上，也相信通过一次次的改良，我会以更好的状态出如今讲台上，也会获得更好的教学效果。第二次试讲，张老师带我们梳理知识点、总结经历、进一步把握时间。接下来确实是本校的指导老师听我们讲课，我们都精神抖擞的上讲台，紧张的时候用劲在讲桌下掐本人的手，都力图使讲好课，不给张老师丢脸，不给学校丢脸。指导老师们听过课对我们的教学给予确信，表扬了师大学生的素养，同时又给出一些十分中肯的意见，协助我们删减预备的过于充分的知识，进一步明确重点和难点，使我们对教学内容的把握更加明确，关于正式上讲台也更加的自信。九月十日老师节那天，我们把礼物送给政治组的老师，并祝愿老师们老师节欢乐。这天，也是我终身难忘的日子，它对我意义十分严重。今天是我第一次上讲台的日子，我的第一堂课是十二班的，我提早去了教室，和同学们说说话，紧张的情绪有所放松。上课同学们喊老师节日欢乐，我感动的几乎说不出话，心想一定要好好的讲好课。依然特别紧张，同学们看书的时候我就把两只手放在讲桌里用劲的掐本人以保持镇定，但是讲到中间就相对放松了，看到张老师和蔼的笑容，我更加的轻松和自然，在良好的状态下完成了本节课的讲授。下课了同学们齐刷刷的说老师再见，我的骄傲感油然而生。课下我立即咨询指导老师李老师和张老师讲课的时候有什么咨询题，有哪些需要留意，李老师说不错，结尾升华的地点特别好，语速再慢点就更好了，张老师说我们真正在课堂上的时候要比试讲的时候状态更好，而且板书也比试讲好特别多，第一次讲课就如此圆满完毕，我无比快乐，接下来一节也有我的课，不然真想好好庆贺一下。接下来的重复课，教案越来越熟，对课堂的把握也越来越好，一节比一节成熟。上课之余，听听其他同学的课，也是越来越好，这一周我们的心情夹杂着紧张和喜悦。第一轮讲课完毕，十五号，听我的伙伴于潇讲12、13班的课，重温我的班级的课堂气氛，找出本人的缺乏，十六号听金明十五班的课，感受熟悉的课堂环境。接下来又是写教案、备课、听课和轮番的试讲，我们开场轻车熟路，甚至我上的第二节新课能够没有老师没有同学听课，完全一个人应对，我们越来越成熟。一个月，四个班正好十二节课，每节课都以紧张开头，以完满的升华完毕，学生越来越让我喜爱，课越来越纯熟。讲到最后的时候，我们都特别珍惜上课的时机，甚至开场倒数这是我的倒数第几节课。通过这次实习，我们真正爱上了老师这个行业，开场迷恋讲台。