三观教育学习参考总结（通用）.docx

三观教育学习参考总结（通用）党的十八大召开，标志着党的建立进入一个新的更为重要的时期，面临新的特点、任务和要求，党员干部应不断提升本身才能，树立正确的“世界观”、“人生观”、“价值观”，塑造共产党员的新形象。“世界观、人生观、价值观”就共产党人如何对待人生、权力、事业，如何立身、用权、做事，作了系统的答复。“三观”是对党员干部必须树立的思想观念的概括浓缩，世界观标举思想指南，人生观提醒人生本质，价值观包含目的方向，互相联络，融为一体。“三观”互相联络、互相依存，哪一个搞不好，都会妨碍其他两个。世界观是“总阀门”，是管总的，对人生观、价值观起引领作用;人生观，是世界观在党员干部身上的价值反映，人生观发生偏向，必定导致价值观走偏，也说明世界观没有改造和树立好;价值观，是党员干部世界观人生观的集中表达，有什么样的世界观和人生观，就会有什么样的价值观。因而，xx同志要求党员干部“树三观”，具有非常强的现实意义和长远意义，是新情势下加强党员党员干部队伍建立的必定要求。在新情势下我们要向书本、向实践学习，通过学习各样理论知识、实践经历，加强党性涵养和锻炼，不断提高理论理论素养、道德涵养，不断加强政治敏锐性、政治区分力，不断加强党性党风党纪认识。一要勤学。要提高学习的主动性，把被动学习变为主动学习，这不仅是自我的精神追求，更是时代给予的重要责任。在业务上，要通晓本身工作的标准、程序、方法等有关要求，不断提高业务水准。在注重业务知识的学习同时，还要注重政治理论学习，特别要认真学习党的道路、方针、政策，提高政治涵养，才能构成正确的世界观、人生观、价值观。“三人行，必有我师焉”!要多看别人的长处，多学别人的长处，本人才能不断进步。二要勤思。学而不思则惘，思而不学则怠。做任何工作都要动脑、用心，甚至用神。埋头拉车的同时更要抬头看路，要不断考虑总结，我们才会少走弯路，不走弯路，才会获得事半功倍的效果。 三要勤践。学习的目的在于运用，理论的价值在于实践。要坚持学以致用，深化基层，掌握第一手材料，把学习的成果转化成谋划工作的思路，促进工作的措施，领导工作的本领，不断丰富本人、提升本人，真正将掌握的知识用于处理实际工作，在工作中办实事、解难事。 在工作生活中要严格自律，带头遵纪守法，时刻把住人生底线，守住思想防线，加强对各种引诱的抵抗力，把本人锻造成一身正气、百毒不侵、敢于负责、勇于创新、严于自律的共产主义战士。所以，个人的成长进步除了本身的努力，更重要的是要靠组织上的培养。没有组织给我们的舞台，我们有再大的本领，也是没有方法施展出来的， 要将个人目的组织目的事业目的做到三位一体。因而，常怀感恩之心，就会让我们珍惜所拥有的一切，多一分清醒，少一分放纵，用感恩的心对权力，对待事业。 树立正确的世界观、人生观、价值观是加强党性锻炼的根本要求，是指引共产党员不断校正本人的人生坐标、标准本人人生追求的客观需要。共产党员要把树立正确的世界观、人生观和价值观作为一生的必修课目去探求、去领悟、去实践，为推进科学开展、构建和谐社会做出本人应有的奉献。