2021年第二学期职高教师个人教学工作参考总结范文.docx

2021年第二学期职高教师个人教学工作参考总结范文为了适应新时期的教学工作的要求，从个方面严格的要求本人，积极学习，认真备课，以及结合本校的实际情况，使教学工作和学生的情况，有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼今后，为使今后的工作获得的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结经历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。这一学期,我担任08电子商务广告实务和根底与09电子商务经济法根底的任课教师。工作中，我认真负责，兢兢业业。教学上，我认真备课、上课、听课、评课、及时修正作业、讲评作业并作好课后辅导工作，坚持每课写教学反思，同时，广泛地阅读大量的课外知识，与校内外同仁交流经历，向资深教师请教学习，构成一套比较完好的知识体系。我坚持“学高为师，身正为范”，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，不断进步，从而不断地提高本人的教学水平，不断地完善本人的师德修养，同时顺利地完成教学任务。备好课 做到每一课都“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，我认真专研教材，对教材的根本思想、根本概念、每句话、每个字都弄明晰，理解教材的构造、重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，如何样才能做好，并制造各种有利于吸引学生的教具，课后及时总结，写好教学反思，认真搜集教学要点。同时，理解学生原有的知识技能和他们的兴趣、需求、方法和适应，设想他们在学习新知识时，可能会出现哪些困难，做好相应的预防措施。然后，按照教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，处理如何把已掌握的教材授给学生，并对教学过程的程序及时间都作好详细的记录，认真写好教案。备好课堂 加强上课技能，提高教学质量。组织好课堂教学，使讲解条理化、情感化、生动化，做到线索明晰，层次明晰，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别关注学生，留意信息反响，调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，留意精讲精练，做到教师讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时充分考虑每个学生的学习需求和才能，让每个层次的学生都有所提高。认真修正作业，做好课后辅导工作 为了能使家庭作业少而精，我常上网，跑书店，对各种标题进展选择，力求每一题都能起到最好的效果。同时，对学生的作业修正及时、认真，做好分析记录工作，并针对征询题分类总结，进展透彻讲评，而且及时改良教学方法，做到有的放矢。但由于职高班的学生大部分缺乏自控才能，在学习上不愿意动脑考虑,有些同学不能按时独立地完成作业，有抄袭现象。我坚持“以情动人，以理服人，以行感人”，让他们认识到学习的重要，使之对学习萌发兴趣。每个学生都有成就需要、信任需要和被欣赏的需要。教师的一个赞许、一个关注的目光、一个信任的点头，在他们眼中都是一种“爱”，会大大激发学生的学习热情和改正缺点的勇气。我常给学生鼓舞和确信，通过各种途径，激发他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习充满乐趣，从而不自觉的把身心投入到学习中去。谦虚请教其他教师 积极参与听课、评课和集体备课，谦虚向其他教师学习，做到有疑必征询，博采众长，克服本人的缺乏。第六周校内开课，邀请组员和其他教师来听课，征集他们的意见和建议，提高教学水平。“人无完人，金无足赤”。在教学工作中难免有缺陷，如：关于上课调皮捣蛋的学生，我有时会横加指责；关于不同根底的学生，我在重点和难点的把握上，我没有实在的帮他们简单明了的罗列出来；练习不够精练，语言不够生动等.同样在育人方面,关于少部分学生,我深感我和特别多同学是不打不相识,有些尽管倔强叛逆,却是外向开放的,与其谈心诱导,他们都能接受并认真从头学起;也有一部分同学,他们一味地认为本人不行亦或不会,完全的排斥外来的事物,采取闭关自守的政策,我跟其谈心,他们漠然麻木的笑笑,让你举手无策,你的一切努力都将付诸于东水这深深地刺激了我,让我感到本人在心灵工程方面的缺乏,还有特别多特别多的知识等着我去学习去接触,还有许许多多的领域等待我去探究。