工作参考总结格式事业单位工作参考总结格式.docx

工作参考总结格式-事业单位工作参考总结格式
　　工作总结写作格式
　　1.开头
　　总结的开头主要用来概述根本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作依照、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要非常短的一段文字就行了。
　　2.主体
　　这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经历和教训、今后计划等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别留意层次清晰、条理清晰。
　　2.1主体常见构造
　　工作总结主体部分常见的构造形态有三种。要依照实际需要选择好。
　　第一，纵式构造。确实是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别表达每个阶段的成绩、做法、经历、体会。这种写法主要以工作回忆连带谈及经历教训。根本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经历教训。如此写，主要着眼于工作过程的回忆。这种写法的好处是事物开展或社会活动的全过程清晰明白。
　　第二，横式构造。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现互相并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
　　第三，纵横式构造。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，表达事物的开展过程，又留意内容的逻辑联络，从几个方面总结出经历教训。这种写法，多数是先采纳纵式构造，写事物开展的各个阶段的情况或咨询题，然后用横式构造总结经历或教训。详细写法是总结经历教训为主，用工作回忆说明经历教训。一般是先归纳和提炼出几条经历或教训，分别展开阐述，把工作过程、工作方法、获得的成效等等穿插在里面写，使经历和教训看起来更加充实。但是如此写，整个工作回忆会被拆开来分别为说明观点效劳，显得零散。为了弥补这一缺乏，能够在第一部分根本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的理解。
　　2.2主体常见内容
　　(1)工作回忆。要详细地表达工作任务、完成的步骤、采取的措施和获得的成效、存在的咨询题。特别是对步骤和措施，要写得详细、详细，对获得的成效要表达得形象、生动。在写工作回忆的过程中，还要有认识地照应到下一部分的经历教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感受。
　　(2)经历教训。应从工作回忆中非常自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用详细事例适当地展开谈论。使总结出来的经历和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。
　　结尾
　　结尾是正文的收束，应在总结经历教训的根底上，提出今后的方向、任务和措施，说明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。结语部分。主要写明的计划，也只需写非常短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。
　　事业单位工作总结范文
　　2021年的日历已翻过最后一页，细数过往的每一个日子，忙繁忙碌，常常无暇及时反思，本次考核正给了本人一个梳理的时机。
　　一年来，本人积极践行科学开展观，投身创先争优活动，时刻以一名人民老师的身份严格要求本人，将育人教书作为本人工作的重心，扎实开展各项工作。
　　在班主任工作中，本人深信身教重于言传，充分发挥本身的示范性，引领学生参加各级各类活动，促进他们健康成长。在数学教学中，本人在简约数学思想的滋养下，注重课堂拓展延伸的设计，充分发挥学生的主动性，锻炼学生处理咨询题的才能，有效提升学生的数学素养。
　　为更好地效劳教育教学，本人积极参与教学研究活动，《运算律》一课在江苏省“杏坛杯”课堂教学竞赛中获一等奖;《平行四边形的面积》一课在江苏省苏派青年名师教学展示暨小学数学“核心知识”教学专题研讨活动中得到与会专家、领导一致好评。与此同时，本人结合课例撰写了多篇教育教学论文，其中，《有效的课堂：是达成教学目的?依然完成教学任务?》发表于《教学与治理》2021年第1期，《乘法分配律课堂教学实录》发表于《江苏教育》2021年第5期，《形散神聚：理想课堂的表征》发表于《教学月刊》2021年第7-8期。
　　在如此持续的实践与反思中，本人把握课堂的才能也在进步，并得到领导、同事的认可。9月，本人被评为区先进教育工作者，11月，被推荐参评“南京市优秀青年老师”。