小学英语老师个人工作参考总结【5篇】.docx

小学英语老师个人工作参考总结【5篇精选】篇一：转眼又是一年，在各位领导和同事的热情协助和支持下，我认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务。在过去的一个学期我确实在探究之中度过，但通过努力学习，我和学生的英语水平都提高了，也获得了一定的成绩。回忆过去，在以往的教学工作中我还存在着一些缺乏之处，如：1、由于时间的关系，无法照顾到每一个学生，无法设计合适所有学生的教学方式。2、要防止过分强调模拟、死记硬背，机械操作的教学倾向。3、单词识记还有待加强4、作业要求还需更加严格.为此，在马上到来的新的学期里我将努力做到以下几点：一、营建活泼的学习气氛，激发学生的学习兴趣，能提高教学效率。“成功的教学需要的不是强迫而是激发学生的学习兴趣”。假如一个学生对所学的科目有了浓重的兴趣，那么就会认真学习，反之，没有兴趣，被迫进展的学习会扼杀他们掌握知识的意愿。因而，培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这一点，我在教学中比拟注重激发学生的学习兴趣，通过运用各种教学方法、设计方式多样的活动，为学生营建一个宽松、和谐的学习气氛，让学生在这种气氛中充分发挥本人的智慧，激发他们的学习兴趣，从而积极欢乐地投入到学习中去。二、创设浓重的英语学习气氛。1、坚持英语教学，习惯英语考虑。自开学以来，我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学，尽可能让学生多听多讲英语，逐步养成英语语言、用英语考虑的习惯。如此既能增加课堂中学习英语的气氛，又能为学生制造良好的语言环境，增加了听说英语的时机。2、创设情景，让学生得到广泛的实践。创设情景的方法有多种，我一般是利用实物、图片、等直观教具创设情景，利用讲故事，扮演角色等等，让学生得到广泛的语言实践，使课堂增添无穷的乐趣。三、加强学法指导，协助学生寻找学法规律。在我的英语课堂教学中，我一般都协助学生寻找学法规律，使他们可以运用规律，在短时间内，掌握所学的知识，提高学习效率。例如，在教音标时，先出示一些单词，然后逐一读出，要学生听、观察、分析，让他们本人去发觉规律，然后再进展小结，得出这些单词中间的字母的发音规律，再进展指导，学生就会学会探究发觉规律的学习方法。如此，大大地提高了教学效果。四、关注学生的学习情况.1、英语作为一种语言要多在实际中运用，因而，除了课堂练习外，还需要让学生在平常生活中多读、多讲、多练。因而，在班上设了英语领读员和纪律监视员;课后发觉学生作业有咨询题及时讲解;让学生及时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取“一对一”的监视方式，确保他们不落后，提高他们的朗读才能。2、在修正作业方面，要求学生的作业及时完成。我也按时地修正，并详细地做好批注。对普遍性错误，在全班重点讲解、分析。针对个别学生的作业就采取面批方法，单独地讲解，协助学生处理疑难习题，提高教学质量。五、关注学困生.我在教学中特别注重学困生的转化工作，采纳了“一帮一”的方法。同时，在课堂上，多向学困生提咨询，让他们感遭到不被遗忘，不产生自卑、自弃的心理，并能主动学习，融入班级，不断追逐别人，把成绩赶上来。一个学期的教学工作本人付出了特别多。学生的进步和对英语兴趣的不断增加，使我决心倍增。我会努力填补本人在教学中的缺乏，力争在今后的英语教学工作中获得更好的成绩。篇二：一.政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中理解到新的教育方式不同意我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能习惯教育的开展。二.教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点，课堂提咨询面向全体学生，留意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。比方，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因而，和差生交谈时，对他的处境、办法表示深入的理解和尊重。小学英语老师个人工作总结5篇小学英语老师个人工作总结5篇积极参与讲课，听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了特别大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有决心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。积极配合学校的各项工作的开展，5月份，在迎督导检查工作中，我讲授了一节英语课，那节课到达了我估计的教学效果，我本人特别满意，但我不会停步，我会更加努力。三.接着教育学习方面。本学期我校的接着教育工作开展的扎扎实实，有实效。在谢老师的带着下，我们能认真学习有关书籍，做好笔记，每个人都能用积极的态度迎接进修学校的抽测。同时，校园的博客风特别浓，我也爱上了博客，喜爱在那儿抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。四.组长工作。本学期我们全体专科老师都聚拢到一起，大家在平时，可以互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好场面，确实像个大家庭，在这里我们都感遭到了暖和。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我深信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。篇三：本人习惯新时期教学工作的要求，从各方面严格要求本人，积极向同组老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。我担任三至六年级的英语教学工作。在教学中我严格服从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力施行课堂改革，积极探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自决心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中，怎么样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合教学实践总结一下教学情况一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合本人的教学经历与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修正，在传授学生知识的同时，关怀保护学生，特别是差生，课堂亲密留意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心肠辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。协助他们树立学好各门知识的决心。面向全体学生，以学生的开展为主旨，一直把激发学生的学习兴趣放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。学生通过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了一定的兴趣,对英语的根本知识与根本技能已有初步的理解。同学们的听力才能、口语表达才能、阅读才能等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作一、认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。依照教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后及时对该课做出总结。二、加强上课技能，提高教学质#from本文来自高考资源网:/.gkstkend#量。在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，留意精神，培养学生多动口动手动脑的才能。小学英语老师个人工作总结5篇文章小学英语老师个人工作总结5篇出自:/.gkstk/article/1427476650774.html，转载请保存此链接!三、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先处理他们的心结，让他们认识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。如此，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。二、在课堂教学中第一、在课堂上，认真授课。运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓舞学生大胆质疑，注重以学生第二、在修正作业方面。学生的作业总是按时及时地修正，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、协助学生处理疑难习题，大大提高了教学质量。第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。总之、一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发欢乐课堂，获得了一定的成效，学生的成绩也有了特别大的提高。篇四：本学期，我承担了我校多项教学工作。在工作中，作为一名年轻老师，我秉持着谦虚慎重，不明白就咨询的原则，在教学中谦虚向老老师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实本人，积极参加教育教学研究活动，本人利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素养都有了明显提高，下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。一、思想方面本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格恪守老师职业道德标准，爱岗敬业，为人师表，保护学生，作到时时处处关怀学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定根底。二、教育教学工作本学期，我承担了学校的英语、信息技术教学工作，关于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进展总结。(1)、课堂教学。课堂教学是学生接受新知识，老师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中，我一直如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室关于小学英语教学的要求，采纳任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用才能为主要目的，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和老师的主导地位，改变老师的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用才能为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创立了一个欢乐高效的英语教学课堂。(2)、差生辅导。在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭缘故、身体缘故、智力缘故、学习态度缘故等诸方面的要素导致学习成绩不理想。因而，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的缘故对他们进展了多品种型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以加强差生的自决心，个别辅导，重点催促，与家长沟通等。通过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自决心也大大提高。(3)、理论学习和教学研究。在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘积极充实本人。积极学习国内外先进的教育教学理念，随时更新本人的教育教学方法和知识构造，及时理解英语教学的开展动态，学习本校前辈及校外优秀老师的先进教学方法，不断提高本人的文化涵养和教育教学水平，为本人的教学研究和教学创新储藏力量。与此同时，我还不断进展教学研究，积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文和案例，积极参加课题研究，争取最大限度地与别人交流的时机，结合本人的教学实践，敢于创新，构建符合本身特色和本校学生的新的教育方式。三、出勤方面本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后及时给学生补课，从没因个人私事而耽搁学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。四、教育教学工作成绩本学期，通过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学研究方面获得了一些成绩。所教班级的成绩优良，学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高，学生的综合语言运用才能得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改良，提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人涵养、素养都得到了提高，同时，我不忘进展教学研究，积极撰写教育教学论文和经历总结，电教论文合理利用电教设备，进展高效英语课堂教学活动获山东省电教论文评选二等奖，并有多篇论文在县级论文评选中获奖。另外，课题研究小学英语课堂教学“三化”在县教育局评审合格并结题，辅导学生在县信息技术竞赛中均获一等奖，20XX20XX年度被评为攀登英语课题实验优秀实验老师。教育教学工作是一个不断开展，不断更新的事业，他需要老师在工作中不断研究并结合本人的实际不断探究。通过几年来的教学生涯，使我真切地感遭到老师是太阳底下最光芒最神圣的职业。我深深地爱上了老师这个岗位，并愿为此奋斗一生。篇五：小学英语老师个人工作总结5篇工作总结光阴荏苒，岁月如流。细心回味，充满着活力和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作。在这半年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品味了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发觉，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。本学期，每个英语老师都是在繁忙中渡过的。我担任四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：一、思想方面：坚持党的四项根本原则，全面贯彻教育教学方针。认真学习教育法、老师法、中小学老师日常标准。积极参加学校的政治理论学习。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、以身作则、为人师表，以本人的人格、行为去感染学生。作为一名老师本身的师表形象要时刻留意，我在留意本身师表形象的同时特别注重对学生的全面培养。二、在教学工作方面教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严峻妨碍课堂的气氛和学生的积极性，一堂预备充分的课，会令学生和老师都获益非浅。因而，平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能依照学生的实际情况，采纳不同的教学方法。因而，老师每天都要有充足的精神，让学生感遭到一种自然气氛。如此，授课就事半功倍。三、在课堂教学中1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓舞学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。2、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。3、在课堂或课后，及时培养学生良好的学习习惯，课前多朗读，课堂35分钟让学生集中留意力听讲，把老师讲的内容真正听明白，不是似明白非明白。课后认真完成配套练习，不明白的地点，多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课，获得了不错的成效。四、本身的学习尽管本人在英语教学上下了不少功夫，但是仍然防止不了的两极分化的严峻性，尤其是后进生工作，以致于严峻的已经“跟不上”，因而在今后的教学工作中，我会努力填补本人在教学工作中缺乏，不断的学习，不断地反思本人，以丰富本人的本身的水平，争取迈上一个新台阶。