教学工作参考总结年度小学工作参考总结6篇.docx

教学工作参考总结-年度小学工作参考总结6篇年度小学工作总结1一年来，我们遵照“为学生终身开展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、平安校园”为工作目的，以老师队伍建立为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校治理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创立“温馨校园、温馨班级”为基点，加强老师队伍建立和学生教育工作。紧紧围绕学校三年开展规划，不断改良工作方法，扎实开展德育工作。(一)、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进展帮扶，并走进他们的家庭进展教育指导，是他们感遭到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一年来召开班主任培训会四次，经历交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，治理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生遭到了教育，学习得到了提高。(三)、扎实开展德育常规工作。1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，防止德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。学校不断把“值日检查”作为学校德育治理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，老师实在履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发觉咨询题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。(四)、强化落实德育考评工作。1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级治理，促进了班级进步，为学生的开展制造良好的气氛。2、加强老师师德的考评，学校通过家长、老师、学生、校委会等民意测评来考核老师，促使我校老师道德涵养不断提高。(五)、加强校园文化建立充分利用周四红领巾广播站对学生进展教育，学生积极投稿，每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育熏陶师生的品德涵养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。(六)、组织学生活动，丰富校园生活1、文体活动：先后举办庆贺“五一”兴趣体育竞赛，庆贺“六一”文艺表演，庆“五四”篮球赛等大型活动。同时，我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会，并获得了优良成绩。2、感恩教育活动：积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。3、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。(七)阳光体育方面按照上级部门精神，坚持每天学生老师体育锻炼一小时制度。二、教学工作(一)、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。1、首先从常规教学抓起。标准教案，定期抽查，坚持提早一周备课。不断要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的老师在全体老师会上通报批判。每次考试，实行穿插监考，严肃考风考纪，促进良好学风的构成。2、教学为中心、治理是根本。在教学工作中，实行量化治理，科学评价老师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的修改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对老师进展全面考核，作为老师评优的依照。通过考核，鼓舞先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了老师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的根底。(二)、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。1、提升教研教改理论涵养，拓宽老师教学视野。接着推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经历交流。本学年，积极组织老师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节;赴延安参加语文作文教学展示，听报告，观摩教学;学科老师参加各类培训9人次，专业培训两人次。学习的老师归校后做专题讲座6人次。2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余老师上公开课。组织进展了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找咨询题、找差距。关于个别老师实行重点听课处理存在咨询题;关于个别班级实行专项整改，完全处理咨询题。老师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较往常也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位老师参加了优秀课例评选的录制，并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评，蔡丽娜和孙金娟两位老师参加优质课展评，李玲利等6位老师的论文遭到市县奖励。3、接着抓好课题研究工作。本学年我们在完毕了对分层分段推进式教学、差生的转化的课题研究工作后又积极筹备开展了新的课题研究工作，并在今年三月中旬构成了两个新的课题小学语文开放式阅读教学、数学兴趣教学的前期工作，在五月份已构成了初步的施行方案，并经学校研究通过，且后半学期在三个班级进展了尝试性的实验。通过半学期的初步实验，大部分老师认为小学语文开放式阅读教学关于语文教学促进特别大，它不仅能丰富语文课堂，而且丰富了学生们的语文知识，又特别好的培养学生的阅读才能，特别有研究的必要。数学兴趣教学的研究反响也不错，他们认为兴趣确实是动力，有动力才会促进步。因而我们将计划安排好下一阶段的详细施行工作，力争这两个课题有新打破，早日应用到课堂教学中去。其次，我们还将在总结好远程教育工程方式二在农村小学课堂教学中的充分应用的课题研究的根底上做好下一阶段工作的安排。本学年就课题研究我们共收回阶段性体会六十余篇，论文二十余篇，其中还有两篇参加了省级优秀教学成果评选。三、平安工作(一)、建立健全平安工作机制。成立了平安工作领导小组。健全平安各种制度及防备应急预案，居安思危，开展防备措施的演练。建立平安监控台帐，对校园内外平安情况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。(二)、明确分工，夯实责任。明确平安分工，各负其责，做到治理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定平安责任书，发放告家长书，以此夯实了平安治理的责任。(三)、抓好平安常规工作。1、计划、安排、制度的落实。每学期开学初，学校制定出平安计划、平安活动周月主题活动安排、学校平安培训安排。按计划有条不紊的开展工作。2、平安课及活动宣传的开展每学期召开平安例会，进展平安培训。要求各班上平安课，平安专项安排总发动活动10次，平安主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既加强了学生的平安知识，也为我校创立平安校园打下了坚实的根底。3、抓好平安检查工作本学年各班平安排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周老师检查百余次。4、有效开展传染病的预防开学初我校就依照季节变化制定了传染病预防计划。并联络镇卫生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防“手足口病”和流感为重点,学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。(四)、平安建立方面1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米。2、安装防盗窗40余平方米。3、更换排水渠盖板10余块。4、更换电线五十余米。5、更换安装玻璃六十三块。6、安装锅炉一台，暖气片76片。(五)、落实节假日平安值班制度。经校委会研究决定，由所有男老师，每周2人一组轮番值班，值班间做到了24小时通讯畅通和检查记录清晰详实。每学期放假前，学校都要进展平安大排查，并对学校假期值班进展详细安排。(六)后勤平安工作1、强化治理，夯实责任。后勤为了做好平安宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订了平安目的责任书，组织学生学习了食品卫生法、传染病的防治。每周星期日下午召开后勤工作例会，总结安排工作，对学生进展平安教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤治理人员签定了严格的平安责任书，明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度，确保学生住宿平安。2、抓好常规，加强食堂的治理，确保师生饮食平安和身体健康。饮食平安是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进展严格检查，发觉卫生不达标要责令其认真清扫，并依照情节进展适当的经济处分。本学年，组织后勤从业人员学习食品卫生法、农村小学生食堂治理方法两次，和食堂承包者签订承包合同书、平安协议书，建立平安责任追查制，为了保证学生饮食平安，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品平安，校委会和主管领导经常深化灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否标准，是否有缺斤少两现象等。四、蛋奶工程工作。1、建立蛋奶工程应急预案。2、制定蛋奶工程施行细则。3、制定蛋奶工程治理方法。4、填写蛋奶工程发放表。5、落实蛋奶工程留样记录。6、建立蛋奶工程出库入库记录。7、施行蛋奶工程发放签名制度。8、制定蛋奶流程治理方法五、存在咨询题。1、专业老师缺、老师业务还需不断提高。2、学校部分房子有渗漏现象。3、西教学楼陈旧不堪，墙面脱落、门窗全部变形，急需更换。4、校园需要进展硬化、绿化。总之，一学年来，老师都能认真工作、任劳任怨，为学生的开展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。年度小学工作总结2在马上过去的一学期里，巴姑小学在先锋乡中心校的领导下，沿着期初制订的目的，全体老师团结奋进，务实进取。这学期学校接着遵照“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、老师治理、常规治理、班级治理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。如今就从以下几个方面予以小结。一、抓师德工作，建和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建立。学校的开展，归根到底决定于老师队伍的素养。我们学校要求每一位老师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的时机，组织老师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的中小学老师职业道德标准为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位老师都要树立作为一名人民老师的荣耀感，安心本职工作、要为人师表，以本人的良好行为和形象为学生树立典范，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。这学期，我校老师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校大部分是年纪大、快要退休的老年老师，甚至个别带病也在工作。如我校的谢云富老师，患有严峻的高血压;张道坤老师患有严峻的骨质增生;谢成生老师在上班路上摔了一跤、被狗咬伤都坚持上课但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。正由于如此，老师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有老师主动去烧，操场有白色垃圾有老师主动带着学生去捡，有学生追逐打闹只要老师看见了会主动上去制止教育，发觉某些不良现象会主动到办公室和老师们商量方法能够说，我们学校的全体老师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。二、抓常规治理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。本学期，在中心校的统一布置下，我们接着一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施：1.狠抓教学常规，强化过程治理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因而，我们在教学治理中，要求老师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与修改作业。2.抓好单元测验和课外辅导，注重培优和转差工作。由于种种缘故，每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的妨碍特别大。但是，我们老师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和修改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。由于措施得力，我校在这次全县统考中总体成绩稳中有升。三、抓班级治理，强化平安卫生班级是学校工作的前沿阵地。按照中心校的要求，我们从这学期开场，以“纪律、平安、卫生教育”为抓手，强化班级治理。1.加强学生常规治理，进展良好的行为习惯教育。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃爽朗、举止言行标准文明的大好场面。以贯彻施行新小学生守则和小学生日常行为标准为准则，对学生进展爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。2.利用班会，强化平安卫生教育和治理。本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比拟明显，校容校貌有了明显的改观。为师生制造了一个洁净优美的工作和学习环境。本学期没有发生平安事件。四、抓活动开展，丰富校园文化这学期我们依照实际开展了以下活动：1.爱国主义读书教育活动。依照学校制订的教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的根底。2.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆贺或教育活动。五、存在的主要咨询题我们学校还存在不少咨询题，最突出的表如今以下两方面：从学生数来看，我们学校是腰陂镇中小规模村校，办学条件十分落后，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距特别大，表达出明显的开展不平衡。突出表如今：网络教学没有设备、运动场地缺乏、营养餐没有加工房硬件方面的这些咨询题仍需中心校领导下大力气处理。2.老师年龄构造老化，老师数量缺乏。老师个体的专业素养、身体素养开展不是特别平衡。这些也一定程度妨碍教学质量的提高。一学期已通过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们深信，有中心校的正确领导和亲切关怀，有全体老师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好!年度小学工作总结3本学期,学校在上级领导和教育主观部门的正确领导和支持下,我校以党的教育方针政策为明白,树立科学的开展观,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生的素养为中心点,科学治理,真抓实干。在全体老师的努力下,按照学校计划塌实向上,有效地完毕本学期的工作。现将学期工作的各个方面简要总结,请领导和同人多提意见与建议。一、学校治理建立健全学校的各项规章制度,依法治校,用制度管人;强化岗位职责,加强老师职业道德建立,充分调动老师门的积极性。一学期来,老师都能恪守学校的规章制度,作到无事不请假、上海鸥课,看紧学生,自觉旅行本人职责。对学校平安和财务工作,各负其责。把师生的人身平安当作工作重心,做到常抓不懈。财务,坚持公开制度,严把支出关,严格财务人员行为。加强了学校档案治理。同时对学校出现的危房,除了上报教办领导之外,并施行危房定期检查制度,作好检查记录。组织好了教代会的日常工作制度,校长定期召开代表会,请老师对学校的工作献言献策。二、教学教研学校老师的教学业务素养不平衡,公办和临时代课各占一半。针对这种现状,以校长为首的校委会,深化教学第一线,带主课,担重担。鼓舞老师们自我提高,把“先学后教当堂训练”的教学方式当作提升老师业务的总抓手,因而,我校全体老师先从理论上熟悉这种方式的优越性,然后鼓舞老师大胆进展教学实践,寻找落实和欠缺。课后老师坐在一起,讨论得与失。争取老师都能在素养提升工程中顺利过关。在教学评价上,严格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素养教育的途径,促进学生的全面开展和身心健康成长。围绕少先队开展的“雏鹰争章”活动,将起与课堂教学与学业成绩结合起来,给学生制造一个宽松的和谐的成长环境。教研工作会议制度话,作到会议有主题,有发言,有记录。三、学生治理一是把学生的平安教育工作当作常规工作,关怀到学生方方面面,并开展生动的少先队活动深化学生的平安认识。二是加强学生学籍档案治理。三是以全体参与共同健康的“阳光体育”运动为引子,发挥学生的主动性,开展各类合适农村学生的课外活动,并把它纳入“雏鹰争章”活动范围,使活动有实际内容和详细评价机制。雏鹰争张活动,是一项内容丰富,活动周期长,意义远大的素养开展教育活动。学校成立以校长为组长的领导小组,要求全体辅导员认真参加培训,力争合格上岗,让本人成为学生最佩服最亲近的人。四是设立了“红领巾”值勤岗,进展学生自我治理。五是认真开好了学生代表会,谦虚听取学生的意见。四、幼儿园工作按照幼儿园治理条例,加强了对幼儿老师的治理和教育,要求他们一定要有责任心,把幼儿的平安、卫生放在第一位;依照幼儿的生理和心理特征,轻松爽朗地进展教学。五、存在咨询题临时老师多而工资较低,给治理带来一些障碍;在教研上,个别老师还跟不上;在学校治理上,还存在破绽。所以可能还有其他的缺乏,我们将认真考虑量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在下学年的工作计划中,重点对以上咨询题进展处理,争取使学校的整体水平再升一个台阶!年度小学工作总结4在过去的20xx年，xx小学上下一心，认真学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，认真落实“三个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的xx教育精神，扎实推进校园文化建立，积极践行xx教育“学在xx”品牌建立。一年来，学校沿着年初制订的目的，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校治理，认真施行素养教育，努力提高教育质量，积极创立丰富多彩的校园文化等方面获得了一定的成绩。一、抓师德师风，践行大爱教育“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的根底保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之“师德师风提升年”，要求每位老师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，接着深化开展学习“最美老师”，争做“最美老师”各项活动;认真组织老师开展“学在xx”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立典范，鼓舞老师向周围的先进典型学习，接着开展“感动校园老师”评选活动。特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美老师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”老师的言传身教，每位老师都切实在实地感遭到了一股股正能量激荡着她们的心扉，鼓舞她们时时用“最美”要求本人。如今，学校中的每一位老师都树立了作为一名人民老师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以本人的良好形象和行为为学生树立典范，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。二、抓常规制度，促进标准治理教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们接着一丝不苟地抓好常规制度建立和治理，千方百计提质量。我们主要采取了以下措施：1.狠抓教学常规，强化过程治理教学常规的落实是提高教学质量的保证。因而，我们在教学治理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学标准。要求老师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与修改等。教诲处每学期期中、期末对老师的备课、作业修改良行细致地检查，并构成总结，由校长亲身在专题会议上对优秀老师进展表扬，对表现不够的老师提出批判，并要求她们及时改正。学校针对青年老师，开设了专门的备课、课堂、修改等常规的培训活动。组织学校骨干老师担任新老师的师傅，为她们进展手把手地指导。学校还建立了由校长、副校长、教诲处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促标准”督查小组，建立xx小学“抓常规促标准”工作纪律。每周轮番对老师的值班、教学、卫生、平安等学校系列常规工作进展督查，及时发觉咨询题，处理咨询题。2.加强学生常规治理，进展行为习惯教育学校以贯彻施行小学生守则和小学生日常行为标准为准则，对学生进展爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。3.狠抓平安常规，保障校园平安学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的老师值周制度、午睡治理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任老师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合平安活动月开展了平安逃生演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校园平安。三、抓校本培训，提升老师素养(一)完善教科研队伍，标准教科研活动1.健全教科室各项制度，注重对教科研工作中表现优秀老师的鼓舞工作，发挥青年老师的带头示范作用，激发中年老师的科研热情，培养学校良好科研学习气氛。在浓郁的互相学习、互相合作的教研气氛中更新观念，加强老师开展科研工作的主动性。2.扎实做好我校主持的衢州市、xx市两级课题结题工作，认真总结，深化反思，整理出我校课题研究的经历和缺乏，以利今后的课题研究工作。(二)加强校本培训，提高教科研水平依照我校青年老师占全校老师总数76%的实际情况，学校接着坚持以培养青年老师为师训重点。依照学校老师素养提升工作计划，学校在青年老师培训工作做好如下“校本七训”工作：1.集体备课，资源共享学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学科为单位，每位老师备课一单元，并讲解，进展集体讨论、汇总、构成正式备课稿分发到各任课老师手中。2.开展“江郎夜话”老师读书论坛老师自行进展阅读优秀的教育教学类书籍，统一采纳阅读老师公开讲座的方式对全体老师进展讲授。通过活动老师们逐步养成阅读的好习惯;通过交流，老师们到达了资源的共享。每个学期期末还全校评选“十佳读书老师”，获得了较好效果。3.老师“根本功PK赛”全体老师分学科，开展“根本功PK赛”，分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制造、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来，我们欣喜地发觉：两次写字竞赛后，第二次明显好于第一次;即兴演讲竞赛中，第二次已经不再有第一次的紧张，多出来的是一份自信!4.教学札记真实有启一年来，学校共收到青年老师教学札记近xx篇，并选择优秀的随笔札记发布在学校的“xx小学幸福教育”教育博客中，供全体老师展示交流。通过活动，我们老师也因而把握住了不少“灵感”，及时捡起了似金子的“鹅卵石”，成为本人教育研究的第一手材料。5.教研课堂扎实有效一年来，学校接着开展先学后教课堂教学方式的改革与探究以及“生本课堂，活力教学”这一主题进展课堂教学改革与尝试。我们通过“小组磨课备课，大组评课做课”的课堂研究方式。使小组备课磨课的灵敏性与大组评课做课的热烈气氛相得益彰!使青年老师的活力教学与老老师的经历之谈融会贯穿!6.聘请外援讲座，注入新鲜活力20xx年上学期，我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座。3月7日，xx老师给我们开“谈谈如何开展实践论文课题的课题研究方式”的讲座;3月2021日，邀请xx给我们作“一三五课堂教学方式案例式解读”的讲座;5月9日和23日，姜雪华给我们进展了两次课件制造培训;10月24日，毛水菊给我们作“改善校本研修提升职业幸福”的讲座遭到广大老师的好评!名师和名校长的讲座展现了一位位名师的风采，更为我校的校本培训注入了新鲜的活力!7.以教学案例、课题研究为载体，开展系列大考虑、大讨论活动。学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的评比，使老师们养成了静心考虑教育的习惯。学校还对评选出的优秀作品进展了整理，分装成册，成为了学校教育工作珍贵的财富。通过组织老师参加教育局开展的“学在xx”系列讨论，提升了老师们教育教学的大局观，扩大了她们的视野，使老师们感遭到了作为教育工作者神圣的使命感。四、抓校园文化，提升学校内涵学校文化建立是教育科学和谐开展的必定要求，是学校存在的根本价值所在，是教育教学改革的强大动力，是创立学校品牌构成核心竞争力的需要。20xx年，我们确立“文明行为文化校园”作为校园文化年的主题，从“文明”入手，以“文化”为目的。强通过化班级治理，丰富多彩校园活动的开展，提高了学生综合素养，构成了良好的文化气氛。1.开展“文明行为，文化校园”系列活动从20xx年学校校园广播开通以后，每周三中午的校园“红领巾广播站”已正式开通，分为校园快讯、小小作家、经典推荐等几个版块;开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比活动;抓住各种契机，开展系列活动。清明前夕，学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前，敬献鲜花，寄予哀思，使小孩们遭到了良好的熏陶和教育。20xx年下半年，得知六(2)班学生xx，被查出患急性淋巴癌，在杭州就医。学校立即发动了全体师生进展献爱心活动，共筹到善款2021500元，并及时送到毛周俊家人手中。6月份，学校举行了“校园文化，展现自我”为主题第八届艺术节专场演出。舞蹈劳动最荣耀等节目为整个艺术节增添了靓丽的色彩，绘画、手工等各项现场赛，激发了学生对艺术的浓重兴趣;学校在5月和10月分别组织了全体师生一起参加“走进生活爱我家园”主题春游、秋游活动。让小孩们走进大自然，感受美妙的生活。2.积极落实课外阅读活动组织全校各班开展每个学生“每月一书”读书活动，每学期背诵10首经典古诗、2篇经典小古文，期末学校教诲处进展检查。每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会竞赛，“书香班级”评比活动等。3.实在落实“体艺2+1”落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的根底上，要求体育组，每两周开展一次以年级为单位的体育竞赛，丰富小孩们的精神生活，锻炼健康的体魄。如：低段的广播操竞赛、中高段的拔河、投篮、接力竞赛等。学校要求音乐组老师，带好一支舞蹈队;美术组开设书法、绘画兴趣小组。以点带面，创设良好的校园艺术文化气氛。4.利用班会、晨会，强化平安卫生教育和治理本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比拟明显，校容校貌有了明显的改观。为师生制造了一个洁净优美的工作和学习环境。五、抓平安保障，推进教育现代化xx小学把平安保障作为促教育开展、强教育内涵的根本之举，以工程为载体，积极开展学校基建、教育装备、后勤治理等各领域的工程谋划建立和创新活动。1.进一步加强学生乘坐接送车辆的治理、平安教育工作。学校一方面屡次通过致家长一封信等方式，引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆;另一方面积极协调公交公司，细致认真地安排老师做好学生乘车的路队接送工作。2.加大投入，改善阅读条件学校克服硬件设备差的困难，积极筹措资金，今年学校又新增图书xx多册，认真组织各班学生积极投入到“我读书，我欢乐”的校园读书热潮中。3.xx小学迁建工程各项工作开展的如火如荼。截止目前，2个标段10多个施工作业点已全面展开，工程将在明年8月底完工，争取让学生在明年秋季顺利入学。4.今年学校新增学生电脑25台，为老师办公室增加了2台办公电脑，增添了2台电子白板，使学校班级多媒体(电子白板)到达了全覆盖。六、获得的成绩20xx年我校老师共有xx篇论文在xx市级及以上获奖。其中，xx老师撰写的xx在xx教育报的征文竞赛中荣获三等奖;xx撰写的xx获xx市分享智慧征文竞赛三等奖;xx写的xx获xx市学科论文竞赛一等奖;此外，还有x篇论文获二等奖，xx篇论文获xx市三等奖。课题研究成绩不俗。xx主持的小课题xx获xx市一等奖;xx主持的xx市重点课题xx获xx市二等奖;其他六项课题获xx市三等奖。20xx年学校又有七项课题分别在xx和xx立项。在课堂教学、师训方面表现优良。xx老师在“xx首届体育大会篮球竞赛女子三人制”竞赛中获第一名;xx老师在“古道千年地点课程课堂评比”中获二等奖;xx老师在“xx市中小学德育导师根本功竞赛”中获二等奖。积极参加各级培训，xx在xx市小学数学骨干老师素养提升培训活动中被评为优秀学员。另有xx多位老师在各类竞赛中获xx市二、三等奖。学生参加各类竞赛，有xx多人次在地、市级获奖。学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有缺乏，希望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在窘境中求开展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。年度小学工作总结5一年多来，在新一届县教体局“326”工作思路引领下，坚持以育人为本，遵照“把学校办成能习惯当地开展需要，学生向往、家长放心、社会声誉好的学校”这一办学思想;以提高教学质量为核心，进一步提高了办学水平为目的，现将本学期工作总结如下：一、根底施行工作1、一年级教室全部安装护窗。2、所有教室、办公室更换了窗帘。3、二(5)班教室安装了电子白板。4、所有楼道、幼儿、一年级教室安装了42个监控。5、图书室装了6个吊柜。6、维修了大门及在大门外安装了防护栏。7、购置了120套双人桌凳。二、政教工作(一)德育、养成教育工作1、依照年龄构造、心理特点明白了养成教育的训练内容与重点。二月份为养成教育活动;三月份是学雷锋、树新风和缅怀革命先烈教育活动;四月份为爱国主义教育，诚信礼仪教育;五月份是环境保护教育、卫生健康教育;六月份是少先队教育活动。2、坚持每两周升一次国旗;每周二、四课间操之后红领巾广播，紧跟情势，把握时代脉搏，主题鲜明，方式多样，旨在培养学生良好的学习习惯、生活习惯;教育学生学会感恩;爱校园、爱家乡、爱祖国等，以此清洗他们心灵，熏陶他们情操。3、发挥橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室(角)等宣传阵地的教育功能。每项活动开展之前要宣传到位，完毕之后要进展信息反响，让学生谈谈体会，宣传栏做到“周周有新意，月月换主题”。4、组织五、六年级学生去参观东征纪念馆缅怀革命先烈。5、开展清明时节网上祭奠英烈活动;要求学生做以“清明”“清正廉洁”“平安教育”等为主题的手抄报或画漫画;搜集、积累并背诵有关“清正廉洁”的格言警句。6、开展丰富多彩的“庆六一”系列活动。7、成立了学生合唱团、口风琴兴趣小组、绘画兴趣小组，利用下午活动时间进展教学，丰富了学生的课余生活。8、加强班主任治理工作，制定了班主任考核细则，班级治理细则，定期或不定期召开班主任会议，研讨班级教学情况，交流班级治理经历等，提升了班主任的治理水平。(二)平安工作通过教代会完善并制定平安工作制度，成立了平安工作领导小组。学校一直坚持“领导值班制”，与老师签订平安责任状标准办学行为责任状发放了告家长通知书，与幼儿家长签定平安责任状，确保了平安事故零发生。实行路队制，路队长专门负责。学校有专人负责记录平安工作日志，记录当天学校的平安工作情况，坚持平安日查制。坚持平安隐患排查制度。老师向学校、学校向教体局逐级上报，杜绝瞒报或迟报。坚持每天晨读与下午第一节课清点学生，及时与家长联络。每学期初都要对乘坐接送车的学生进展排查摸底，召开乘车学生家长会，教育家长不坐“三无”车辆，并提示家长与乘车司机签订平安协议。制定了地震应急演练、突发事件等各种平安应急预案和施行方案，开学初组织了地震应急演练，提高了全体师生的防备认识。利用周会、广播、国旗下讲话进展平安教育。一年来，通过全体师生的共同努力，全校无一例平安事故发生。三、教学、教研工作(一)教学方面1、科学、合理地安排课程表，做到开全课程，开足课时。2、组织好一年级新生入学工作，建立学生学籍簿，填写学籍登记表，做好电子档案储藏工作。3、严格按上级下发的小学生学籍治理有关规定的程序和要求执行转学、休学，对学生变动材料及时搜集、填写、完善。4、开学初制定各类计划：如教学工作计划、班主任工作计划、集体备课计划、校本教研计划、政教工作计划等。5、定期检查教案和作业本、练习册，做到标准、整洁、统一，并做好记录，做出评价，同时做一期专题汇报，确信优点，指出缺乏。6、认真组织期中、期末考试，做好质量分析报告，并在各年级评选出“十大学星”“十大学子”予以表彰奖励。7、组织好“六一”综合知识竞赛活动。8、实在做了对吕梁教育的发行、宣传和学习工作，号召全校师生积极投稿，积极组织了师生稿件的选送工作。(二)教研方面1、加强常规教学治理，建立了治理制度，制订了详细的考核细则，从教学计划、教案设计、作业修改、教学成绩等方面对老师进展评价。2、重新建立了教研组织体系，制订了教研组长制度。我校设有语文、数学(高、中、低段)，英语、科学、品德与生活(社会)、音体美十个教研组，均有专人担任组长，组长教研活动。教研组长在开学初就制定好教研计划和教研活动安排，做到“三明确”(时间、地点、主题)。3、我校的课型构造方式多样：有新调入老师过关课;青年老师提升课;师徒结对课;同课异构课;优秀老师的优质课;省市骨干老师示范课，还有每位老师自选优秀老师的随堂课。要求每学期老师观课次数不少于20节。4、积极开展丰富多彩的教研活动：每周一、周二为课堂教学技能大赛日，下午第一节议数学，第二节议语文。每次都要对讲课老师和议课老师进展评价量分。周三、周四、周五下午分别为数学、语文、英语教研活动日。5、在集体备课方面，制订了计划，建立了制度，重新选定了年级组长，由年级组长负责集体备课。开学初，年级组长制定出集体备课活动安排。集体备课以单元进展，做到“五统一”(即教学目的、重点、难点、教学流程、作业设计)，要求主备老师组织，其余同学科老师辅备，对主备老师设计的教学方案进展研讨，达成共识，构成通案。6、课堂教学改革，我校坚持批判地吸收，灵敏地应用“先学后教，当堂训练”方式，构成了具有本校特色的教学方式。7、开展校本研训。我校开展以“标准汉字书写”和“阅读才能提升”为课题的校本研训。一、二年级下午第一节为写字课，三至六年级下午第一节课前20分钟为诵读时间，且每周有一节阅读课。开展读书推荐课、绘本课、课外阅读课、经历交流课等，开阔了学生的眼界，丰富了学生生活，提升了学生的阅读才能。8、加强学区连片教研活动。我校与韩家山中心校、曹家垣中心校、小蒜中心校组成第二学区，(一)依托“三借助”提升新老师水平，即(1)借助学区大教研组活动，做好对新老师进展教学才能的培训。(2)借助学区内小视导，做好对新老师进展课堂教学的指导。(3)借助课题研究，给新老师搭建成长的平台。(二)创始“五步推进