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小学五年级语文教学工作参考总结（通用）
以下是对下一届小学五年级语文教学总结的简要介绍。希望能对你有所协助！
这学期，我担任了五年级语文教学工作。回忆这学期的教学工作，我想从以下几个方面进展总结。在教学期间，我坚持精心备课、听课、听课、及时修改作业、点评作业、做好课外辅导工作、广泛涉猎各种知识、构成相对完好的知识体系、严格要求学生、尊重学生、开展教学民主、让学生学点东西、不断提高，从而不断提高本人的教学水平和思想认识，顺利完成教育教学任务。以下是我的教学经历和教训。
首先，要提高教学质量，关键是要教好。为了给大家上一堂好课，我做了以下工作
1.认真学习教材，明确教材的根本思想、根本概念、每句话和每一个单词，理解教材的构造、重点和难点，掌握知识的逻辑，可以自由使用，明白应该添加什么材料以及如何教好。
2、理解学生原有知识和技能的素养，他们的兴趣、需求、方法、适应，学习新知识可能会有什么困难，采取相应的预防措施。
3.考虑教学方法，处理如何将掌握的教材教给学生的咨询题，包括如何组织教材和如何安排每堂课的活动。
4、组织课堂教学，关注全体学生，同时，尽力制造教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们有愉快的心情，营建良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服往常的重复咨询题，课堂提咨询面向全体学生，留意激发学生学习数学的兴趣，课堂教学与实践相结合，布置作业，作业越来越准确，减轻学生的负担。
第二，要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动，好玩，缺乏自控才能，在学习中经常不能按时完成作业，有些学生抄袭作业，针对这个咨询题，我们必须特别注重对学生的思想教育，使这项工作适应于对学生的指导，还要做好对学生学习的指导和协助。
第三，教学工作中不可防止地存在一些缺乏，如:教学重点不够，平时对学生的整体关心不够。如今，我也在不断纠正。
简而言之，从这学期开场，我已经尽了最大努力做好我的教学工作。我不断严格要求本人，努力学习别人的长处，更新本人的教学理念，并将其运用到教学实践中，如此每一堂课都能到达良好的教学效果，每个学生都能真正提高本人的语文素养。