班主任学年工人参考总结（通用）.docx

班主任学年工人参考总结（通用）
　　　　　　作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！
　　（1） 关爱每一个小孩，使他们由于有我如此的班主任，每天能欢乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天确实是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育小孩们回家要为父母做力所能及的家务活。留意标准学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相协助，做好一帮一活动。关于后进生，我采取多鼓舞少批判的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
　　（2）我时刻注重以身作则，为人师表。平时，但凡要求学生做到的，我首先做到。
　　（3）我注重学生社会实践才能的培养，积极开拓第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给小孩开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进展卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果。
　　（4）通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维爽朗，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创立了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并屡次获得五星班级。 　　在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时修正作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍材料，取其精华，付之实践；积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补本人之短。由于我不断努力，所教语文科成绩a等生人数不断上升，学生的学习进步明显。
　　一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，获得了可喜的成绩。XX年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作竞赛广西赛区一等奖；XX年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作竞赛全国三等奖；XX年6月《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀评比二等奖； XX年7月被学校评为师德先进个人；我所带的班级屡次被评为五星班级。小孩们的不断进步，也博得了家长们的一致好评。
　　进无足赤，人无完人，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学方式，课堂语言不够生动。
　　走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的力量。