小学班主任个人自我参考总结.docx

2021小学班主任个人自我参考总结
　　　　怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期立即降临，在这半年里我深化体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把本人的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获颇多，下面我对上学期的工作作一...怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期立即降临，在这半年里我深化体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把本人的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获颇多，下面我对上学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目的。
　　　　一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。
　　　　可以认真贯彻党的根本道路、教育方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论，充实本人的头脑，端正本人的思想态度，做到一步一个脚印，逐步向党组织靠拢，严格要求本人，鞭策本人，力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起典范的作用;遵纪守法，认真学习法律知识，先后学习了《教育法学》《组织行为学》等专业书籍，提高本人的法律认识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认确实学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
　　　　二、专业知识、工作才能和详细工作。
　　　　来到珠玑小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕苦恼，向领导请教、向同事学习、本人探究实践，在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作才能，在详细的工作中构成了一个明晰的工作思路，可以顺利的开展工作并纯熟圆满地完本钱职工作。
　　　　在这一年，我本着“把工作做的更好”如此一个目的，开拓创新认识，积极圆满的完成了以下本职工作：
　　　　(1)教育教学方面。
　　　　把学生教好，是每位教师最大的心愿。这学期，我仍然担任三年级语文教师，为了上好每节课，我尽量抽出更多的时间认真研究大纲，做到有目的的备课，有预备的上课。我还在此根底上注重设计好每堂课的教学过程，注重对学生各种才能的培养。在工作中，我深知学习的重要性，在主动研究课外专业读物的同时，我还抓住学校安排外出听课的时机，谦虚学习，不断提高本人的业务水平。
　　　　(2)在班主任工作方面。
　　　　在接任孙教师的班主任职务以来，我兢兢业业，尽职尽责，并时时以“爱心、耐心、细心”贯穿不断，去关心每一位学生。在班级中，我尽量抽出更多的时间开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理质量的培养。关心学生的学习和生活，予以他们更多的关心，鼓起他们学习的劲头，更好地融入到班级体中。注重行为标准教育，养成良好的心理质量和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“平安教育”，使“平安”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，但是在与家长的联络上，我还缺乏力度，在今后的工作中，我会尽力克服，正确做得更好。
　　　　(3)协助学校做好财务治理工作。
　　　　财务工作是学校的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑明晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，完成了××年的财产登记、账目治理等工作，学校的财务工作正进一步完善标准，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。
　　　　(4)做好办公用品的治理工作。
　　　　做好办公用品领用治理，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。
　　　　为了学校工作的顺利进展及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。
　　　　三、工作态度和勤奋敬业方面。
　　　　热爱本人的本职工作，可以正确认确实对待每一项工作，工作投入，热心为大家效劳，认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
　　　　总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着缺乏，特别是由于工作的繁杂，缺乏计划性，导致有些工作半途而废。另外有制造性的工作思路也不是特别多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的开展做出更大更多的奉献。
　　　　素养教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地开展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学方式，班级授课制是学校教育的根本方式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到本人所承担的历史重担。本学期我担任一)班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面开展，提高青年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，我主要做了下面几点工作:
　　　　一、培养学生的良好习惯
　　　　一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培养学生良好习惯入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用班队会课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，同时在课后留意观察学生的行为，按照学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
　　　　(1)培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班队课教育学生如何样遵守课堂纪律。平时上课经常进展小组评比，觉察某些同学或者某个小组做得好及时表扬，在班中树典范，觉察不良现象及时纠正。
　　　　(2)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，穿着整洁，佩戴好校牌和红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部催促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们明白得讲文明礼貌，不管在校内、校外，他们见到教师都特别有礼貌地叫声“教师好!”同学之间团结友爱，互相协助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。
　　　　(3)培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。在课堂教学中，我经常采取多种方式，培养学生积极参与课堂教学活动的兴趣。如通过创设详细的教学情境，让学生通过游戏，教学课件等多种方式组织教学，如此既调动了学生参与课堂教学的积极性，又培养了学生的计算才能，逻辑思维才能，想象力和动手操作才能。
　　　　二、培养良好的班集体
　　　　班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期我带着学生积极参加学校的各项活动，如运动会，为灾区献爱心等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，如此，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为本人的班集体争光。逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。
　　　　三、做好家访工作。
　　　　教师要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要经常与家长保持联络，获得家长协助，才能把学生教好。平时我特别留意做好这个工作，特别是那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要与家长共同管教。通过教师和家长的屡次教育，现在改变特别大，根天分遵守学校纪律并按时完成作业。
　　　　四、培训班干部。
　　　　要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我班评选出了班干部，并给他们分工负责，明确本人所做的工作。还经常教他们如何样做好工作和理解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，要求同学们做到的本人首先要做好，治理别人才能服众。假设班干部在某项工作上有困难，教师就协助他处理，并定期召开班干部会议，对工作做得好的班干部表扬鼓舞，对做得不够好的干部提出建议，教育他要留意改良。通过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得特别有条理，在班同学中威信也高。
　　　　诚然，在教育学生我们班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，一颗“诚心”，加深理论修养，在实践中不断完善本人，提高本人，一定能将班主任工作越做越好。