师范院校学生个人实习参考总结（通用）.docx

师范院校学生个人实习参考总结（通用）
　　师范院校学生个人实习总结
　　 XX年8月30日，我怀着忐忑不安的心情跨入我马上实习的学校——文华完小。九年后再次走入这所学校，给我一种既熟悉又生疏的感受，一种亲切的贴心。九年的时间，让这所学校有了翻天覆地的变化，感受着四周的一切，心情在无意中变得格外轻松起来。校长是一位和气可亲的女士，在她的领导下，我见到了我的指导老师兼实习班主任，一位洋溢着青春气息同时又非常有魄力和气质的女老师。在他的指引下，我非常快认识了我的实习班级——三年级（2）班，认识了40个聪明，天确实小孩，他们充满了活力，充满了活力，一张张稚气的小脸庞给予我一种充满希望的感动。我的实习之旅就如此开场了。
　　实习期间，我感受了许多第一次：第一次正式走上讲台；第一次有人甜甜地喊本人老师，第一次本人一个人治理一个集体；第一次．．．　这期间呢，我快乐过，仿佛本人如今所体验的一切让本人将要走的路变得那么明了，也有失落过，仿佛一切的希望和奋斗都不存在了。 不管是怎么样的感受，许许多多第一次的体验至今让我刻骨铭心。
　　 作为一名老师，首先上好课是最根本要求。尽管听了指导老师一周的课加之在学校期间的试讲，好多事明白该如何做，关于与学生的交流情况，也在一星期之内打成一片炽热，彼此没有生分，没有隔膜，可指导老师放手让我给小孩们上课的那一瞬间，各种担忧和害怕依然找上门来。接下来的时间，我为备课一系列完好的教学环节而繁忙起来，我的实习生活也在如此的繁忙中变得越来越充实。我非常顺利地上完了第一节课，第二节课，讲完了第一篇课文，第二篇课文。如今回想起真是世上无难事，只要肯登攀。在教学实习期间，我收获了许多，比方说：
　　 好的纪律是实现好的教学效果的保障，没有好的课堂纪律做保障，再好的教学设计相当于空中楼阁；
　　 再者，作为一名老师，教学时面对不同水平的学生该如何统筹兼顾，这关于我来讲依然有一些难度的，有时，真害怕本人在无意中损害了小孩；师生平等，着平等在哪呢？这值得我考虑。
　　 最后，老师在传授知识的同时还要做好学生的朋友，倾听学生的心声，明白学生内心最确实需求和渴望。
　　 所以，除此之外，在学校书本里学到的有关教育的理论也在实践中一点一点内化为我的理解最终成为我本人的东西，同时也认识到课后反思是教学中不可无视的一个重要环节，它会协助每一个老师进步得更快，还有指导老师的建议和意见更是不可无视，它但是提升我教学实习效率的灵丹，妙药，可谓“当局者迷 ，旁观者清”。
　　 实习期间，班主任实习工作也让我体会非常深。首先这是一项非常辛苦非常操心的工作，每天早出晚归，不但要做好学生出操，到校，卫生等平时情况的监视工作以及与各位家长沟通的工作，还要时刻预备好上级领导临时随机的抽查工作。我所实习的学校，幼儿园中班的一位老师由于身体不适请假了，校长要求我去顶替一周，这让我对班主任工作有了更进一步的体会，这何等是一个辛苦了得，与中高年级相比，平安咨询题在幼儿园中更显突出和重要。不过，班主任工作是一项痛并欢乐着的工作，每天面对着一张张稚气可爱的笑脸，仿佛让我回到了本人的童年光阴，同时看到他们一天一天在进步，在成长，成就感随之涌上心头。
　　 非常感激学校做的有关实习的一切安排，让我又有了一次实践的时机。在实习的日子里，不管是欢笑依然泪水，都是我人生中不可多得的经历，也将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。