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《乘法分配律》导学卡
课题：《乘法分配律》 班级：四年级 授课教师：黄惠莲 学生姓名：
一、 自主学习
1、我敢尝试解答

方法一： 方法二：

2、我会发现
通过解答，我发现两种方法的解题思路（ ），结果（ ）， 因此得出

—————————O————————（横线上写算式，O里填大于、小于或等于号）

3我会举例
像这样的算式我还能写几个（2至3个）

二、合作探究
通过观察这些等式我发现规律是什么？试着用你喜欢的形式写出来。

三、自我检测
1、数学游戏：找朋友
100×31+2×31 22×7+18×7
9×（37+63） 9×37+9×63
（22+18）×7 （100+2）×31
22×7+18

2、 下面哪些算是运用了乘法分配律？选择一边算式计算结果。
117×3+117×7=117×（3+7） 24×（5+12）=24×17
4×a+5×a=（4+5）×a 36×（4×6）=36×4×6
3、 水果店运来梨和苹果各25筐，每筐苹果重40千克，每筐梨重30千克，水果店运来梨和苹果共多少千克？（用两种方法解答）
方法一： 方法二：

四、 拓展提升
1、 用乘法分配律计算各题
103 × 12 20 × 55 24 × 205 41 × 25

2、体会奥赛
167 × 2 + 167 × 3 + 167 × 5 = 167 ×（ ）
28 × 225 - 2 × 225 - 6 × 225 =（ ）× 225
39 × 8 + 6 × 39 - 39 × 4 =（ ）×（ ）
3、 我能行
1111 × 10001 78 × 99