资源描述
大班体育活动:玩豆袋 活动目标:1.尝试用多种方式玩豆袋。2.学习负重爬,注意爬行时背部保持平衡。3.体验与同伴协作游戏的快乐,珍惜劳动成果。活动准备:1.装豆子的布袋人手一个。2.垫子、两个塑料筐。活动过程:一、开始部分 幼儿与教师听音乐一同进入场地。教师带领幼儿做热身运动,重点练习腿部和手臂的动作。二、基本部分 1.教师:今天老师为小朋友准备了一个豆袋,请小朋友们找到自己的好朋友一起玩一玩。2.幼儿与同伴一起自由玩豆袋,尝试多种玩豆袋的方法。(教师巡回指导,提醒幼儿遵守规则)3.幼儿自由玩豆袋,比一比谁玩的办法多 4.幼儿交流自己玩豆袋方法,请幼儿一同玩扛豆袋、跳过豆袋等。5.幼儿再一次自由玩豆袋,比一比谁玩的办法多 6.玩游戏:师:秋天是个丰收的季节,农民伯伯要请小朋友们帮忙把豆袋运回家。我们一起来玩一种运豆袋的新方法。6 教师为幼儿示范练习:将豆袋背在背上,四肢着地爬过垫子,豆袋不能落下。7.请幼儿找垫子自由练习,学习背豆袋的技能。8.将幼儿分组以比赛的形式进行游戏,鼓励幼儿爬得又快又好。9.表扬在游戏中表现运得快的幼儿,再一次组织幼儿玩游戏一次。三、结束部分:小结:今天我们帮农民伯伯运豆袋,运得又快又多,辛苦吗?(辛苦)农民伯伯要运更多的豆袋就更辛苦!所以我们一定要珍惜粮食,每天开心的吃完小碗里的米饭,可不能浪费来自不易的粮食。大班体育活动好玩的豆袋教学反思 豆袋和沙包袋一样大小,孩子们有了玩沙包的经验,所以他们在玩豆袋的时候,都会采取玩沙包的方法来玩豆袋。但是幼儿玩的过程中我发现:大班的孩子不像中班的时候那样,一味的模仿别人,或者运用已有的经验,而有了创新。他们不断地与同伴商议更多有趣的玩法:跳豆袋、对踢豆袋、扛豆袋在活动过程中,我都让幼儿自由探索玩豆袋的方法,然后再总结。让幼儿在不断探索中获得新的经验,较好的完成了活动课的目标。
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