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人教新课标高中生物必修一知识点例题剖析(细胞的分化).doc

上传人:xrp****65 文档编号:7682987 上传时间:2025-01-12 格式:DOC 页数:1 大小:27KB
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人教新课标高中生物必修一知识点例题剖析(细胞的分化).doc_第1页
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1、教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 典型例题探究【例1】 就一个个体来说,各种细胞具有完全相同的遗传信息,但形态结构和功能却有很大差异,为什么?试举例说明。解析:对人来说,人的各种细胞都来源于人的受精卵这一个细胞,这一个细胞经过分裂(有丝分裂),细胞数目增加,但它们非常相似,都具有完全相同的遗传信息,在个体发育过程中,不同细胞中的遗传信息的执行情况不同。从分子水平看,细胞中某些特异性蛋白质优先合成,这是由于在特定细胞中不同基因表达的结果。例如:在人的红细胞中与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态,与肌动蛋白合成的有关基因则处于关闭状态;在肌细胞则相反。因此,这些不同的细胞形态

2、结构和功能有很大差异。答案:基因选择性表达的结果,如:人的红细胞和肌细胞,红细胞中控制合成血红蛋白的基因表达,在肌细胞中控制合成肌动蛋白的基因表达。规律发现 本题结合课本上的实例,来理解细胞分化的机制。【例2】 生物体内具有分化能力的细胞是( )A.神经细胞 B.心肌细胞C.红细胞 D.早期胚胎细胞解析:生物体内的神经细胞、心肌细胞和红细胞都是高度分化的细胞,不具有分化能力,而早期胚胎细胞是由受精卵分裂形成的,由彼此相似的细胞组成,尚未分化,在以后的个体发育中,经过细胞分化,形成不同类型的细胞和组织。答案:D 此题考查学生对细胞分化与生物体正常发育的关系的理解。教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程

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