《基础西班牙语》(上册).doc

西班牙语学习网

基 础 西 班 牙 语
上 册

何仕凡 编著

前 言

《基础西班牙语》分为上、下两册，附有三张CD。全书共38课，内容包括西班牙语语音、基本语法和常用词汇约2000个（含补充词汇）。本教材主要供二外西班牙语学生、进修生及自学者使用，总学时约216课时。通过学习，要求学员在西班牙语语言深度上基本达到本科二年级学生的水平，即对西班牙语有一个较完整的了解，语法知识较扎实，能较熟练地使用常用词汇约1500个，能与外国人进行一般的交谈。
《基础西班牙语》上册共20课，词汇900余个。前8课介绍西班牙语语音，后12课重点介绍西班牙语基础语法和常用词汇。每课由课文、对话、日常用语、词汇表、语法、常用词汇例句、练习等部分组成。书的末尾附词汇总表，以方便查阅。
本书在编写上充分考虑到二外西班牙语学生、进修生及自学者的需要，删繁就简，由浅入深，内容精炼，力求在短时间内让学员一步一个脚印，快速掌握所学知识。因此，这套教材也适合旅居西班牙语国家的华侨以及希望在短期内较系统地自学西班牙语的中国人使用。
本书由广东外语外贸大学西班牙籍语言学硕士加布里拉·戈梅斯－平波略（Cabriela Gómez-Pimpollo）女士和马联昌副教授录音。在此顺表谢意。
由于编者水平有限，错误或错漏在所难免。不足之处，请各位同行及读者指正。编者
2003年5月，于广东外语外贸大学
缩写词表

adj. adjetivo 形容词
adv. adverbio 副词
art. artículo 冠词
conj. conjunción 连接词
f. sustantivo femenino 阴性名词
inf. infinitivo 原形动词
interj. interjección 感叹词
m. sustantivo masculino 阳性名词
num. numeral 数词
p.p. participio pasivo 过去分词
prep. preposición 前置词
pron. pronombre 代词
s. substantivo 名词
vi. verbo intransitivo 不及物动词
vr. verbo reflexivo 自复动词
vt. verbo transitivo 及物动词

字母表

字 母
字 母
大 写
小 写
名 称
大 写
小 写
名 称
A
a
a
N
n
ene
B
b
be
Ñ
ñ
eñe
C
c
ce
O
o
o
Ch
ch
che
P
p
pe
D
d
de
Q
q
cu
E
e
e
R
r
ere
F
f
efe

rr
erre
G
g
ge
S
s
ese
H
h
hace
T
t
te
I
i
i
U
u
u
J
j
jota
V
v
uve
K
k
ca
W
w
doble uve
L
l
ele
X
x
equis
Ll
ll
elle
Y
y
ye
M
m
eme
Z
z
zeta

目 录
前言 …………………………………………… 1
缩写词表 ……………………………………… 2
字母表 …………………………………………… 3
西班牙语语音简介 …………………………… 11

第一课 语音（1）………………………………… 12
语音：a、e、i、o、u ；p、m、t、s
句型：Es mi (tu)…
Amo a …
语法：1. 分音节规则
2. 重音规则（1）
3. 大写规则
4. 标点符号
5. 句子成分及词序

第二课 语音（2）………………………………… 22
语音：l、n、f、y
句型：Yo soy …
Esto es …
¿Es esto …?
语法：1. 重音规则（续）
2. 名词（1）
3. 冠词

第三课 语音（3）………………………………… 34
语音：b、v、r
句型：Yo no veo …
Voy a …
¿Vas a …?
语法：前置词a

第四课 语音（4）………………………………… 45
语音：d、j、k、c、q
句型：¿Qué es …?
¿Quién es …?
语法：疑问词qué、quién

第五课 语音（5）………………………………… 57
语音：z, ch, h, ll, x
句型：Aquí hay …
En … hay …
语法：1. 名词（2）
2. 前置词en
3. 形容词（1）

第六课 语音（6）………………………………… 69
语音：ñ, g
辅音连缀：pl、bl、cl、gl、fl、
pr、br、cr、gr、fr、tr、dr
句型：Yo soy …
¿Cuántos … hay …?
语法：1. 名词（续）
2. 动词ser 的变位
3. 疑问词cuánto

第七课 语音（7）………………………………… 85
语音：二重元音；三重元音
句型：¿De qué color es …?
语法：1. 形容词（续）
2. 前置词de（1）

第八课 语音（8）………………………………… 98
语音：语音总复习（字母表、音节表）
句型：Este … es mío.
¿De quién es …?
语法：1. 指示形容词与指示代词
2. 物主形容词（1）
3. 前置词de（续）
4. 疑问词quién

第九课 Hoy es lunes ……………………………… 115
语法：1. 基数词1－10
2. 星期表达法

第十课 Mi familia ………………………………… 126
常用词汇：trabajar、estudiar、enseñar、descansar、estar
语法：1. 以ar结尾的动词陈述式现在时变位规则
2. 短语ser de …
3. 疑问词dónde

第十一课 Comidas y bebidas…………………… 138
常用词汇：comer、beber、primero
语法：1. 以er结尾的动词陈述式现在时变位规则
2. 物主形容词（续）
3. 前置词con

第十二课 Mis abuelos viven en el campo ……… 152
常用词汇：tener、empezar、terminar、después de、volver, abrir、escribir、tener que、aprender、¿por qué?
语法：1. 以ir结尾的动词陈述式现在时变位规则
2. 前置词de（续）；
3. 前置词para
4. 原因副句（porque）
5. 动词短语tener que

第十三课 Las clases empiezan a las ocho ……… 167
常用词汇：hacer、salir、a las…
语法：1. 基数词1－100
2. 钟点表达法
3. 日期表达法
4. 疑问词cuál

第十四课 Visita a un amigo mío ……………… 187
常用词汇：ver、desde、querer、visitar、acabar de、decir、servir、preguntar、hablar、ayudar、regresar、almorzar、acompañar、esperar
语法：1. 非重读人称代词
2. 前置词en（续）

第十五课 Ir de excursión a la montaña ………… 208
常用词汇：llegar、gustar、pensar、despertar、mirar、levantar、como、acostarse、lavar、entrar、venir、pedir、a eso de
语法：1. 自复动词与自复代词
2. 自复被动句
3. 原因副句（como）
4. 感叹词qué
5. 重读人称代词mí、ti

第十六课 En los Grandes Almacenes ………… 228
常用词汇：necesitar、comprar、vender、parecer、desear、probar、hacer el favor de、quedar、subir、mostrar、costar
语法：1. 命令式
2. 形容词比较级
3. 条件副句（si）
　　　　　4. 前置词con（续）

第十七课 Mañana iré a ver a mi amigo ………… 251
常用词汇：estar + adj.、decir que、creer que、hace tiempo que、saber、aunque、deber、valer la pena、invitar、cuando、conocer
语法：1. 陈述式将来未完成时
2. 直接补语副句
3. 副词比较级
　　　　　4. 时间副句（cuando）
　　　　　5. 让步副句（aunque）
　　　　　6. 原因副句（ya que, puesto que）

第十八课 Nuestra Universidad ………………… 273
常用词汇：significar、interesar、sentir、al + inf.、correr、jugar
语法：1. 形容词与形容词副句
2. 副动词
3. 形容词最高级

第十九课 La llegada del novio ………………… 292
常用词汇：por fin、poner、aparecer、dar、comenzar、conseguir
语法：1. 陈述式现在完成时
2. 过去分词
3. 副动词的用法（续）

第二十课 Nos habla Manolo …………………… 311
常用词汇：hablar、buscar、encontrar、sin、ganar、perder、meter、cambiar、olvidar
语法：1. 简单句与复合句
2. 形容词副句（de que、en que、con que等）
3. 地点景况补语副句（en que、donde）

课外阅读 ……………………………………… 333

总词汇表 ……………………………………… 342
西班牙语语音简介
西班牙语共有29个字母， 其中5个元音字母：a、e、i、o、u； 其余24个是辅音字母：b、c、ch、d、f、g、h、j、k、l、ll、m、n、ñ、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z。
西班牙语的字母名称情况如下：
1． 元音字母以其读音作为字母名称，例如：a的名称为a，e的名称为e，如此类推。
2． 辅音字母有各自的名称，例如：字母p的名称为pe，字母m的名称为eme等（详见字母表）。
西班牙语的单词可直接拼读出来。单词由音节组成，元音可单独成为音节，而辅音则须与元音组合才构成音节（字母 y 例外）。因此，在练习辅音字母的发音时，我们通常需要加上元音才能练习，例如：pa、pe、pi、po、pu。
为使读者更快、更好地掌握西班牙语的发音，本书在编排语音练习时，采用以下三个步骤：
1． 发音方法：
介绍字母名称和发音要领以及辅音字母加元音a的读音练习，例如：pa、ma、sa、ta，等等。这主要是考虑到西班牙语的元音a发音与汉语拼音的“α”相似，其发音较容易掌握，辅音字母与元音a的发音要领学好之后，有助于初学者正确掌握该字母与其他元音的读音。
2． 音节练习：
单音节读音练习（辅音字母与其他5个元音字母组合所构成的音节），例如：sa、se、si、so、su；as、es、is、os、us。
3． 单词练习：
单词读音练习（所介绍的字母在单词中的读音）。

第 一 课 Lección 1

语音 （1）

元音： a e i o u
辅音： p m t s

发音方法：
a: 字母名称“a”。a的发音与汉语的“阿”相似。
练习：a a a

e: 字母名称“e”。发e音时，口张开程度比发a音时小，舌面抬起至口腔中部，双唇向两侧咧开。
练习：e e e

i: 字母名称“i”。发i音时，嘴微张，舌尖紧贴下门齿，舌面中后部隆起，注意不要太贴近硬颚，以免发成汉语的“衣”。
练习：i i i

o: 字母名称“o”。发o音时，双唇成圆形，略向前突出。
练习：o o o

u: 字母名称“u”。发u音时，嘴张得较小，双唇撮圆，比发o音时更向前突出。
练习：u u u

p: 字母名称“pe”。p是双唇塞清辅音。发音时，双唇紧闭，爆破而出。P和a组合时，发音和汉语的“爸”相似。
练习：pa pa pa

m: 字母名称“eme”。m是双唇鼻浊辅音。发音时，双唇紧闭，气流从鼻腔泄出成音。m与a组合时，发音和汉语的“妈”相似。
练习：ma ma ma

t: 字母名称“te”。t是舌尖齿背塞清辅音。发音时，舌尖与上齿背接触，气流冲开阻碍，爆破而出。t和a组合时，发音与汉语的“搭”相似。
练习：ta ta ta

s: 字母名称“ese”。s是舌尖齿龈擦清辅音。发音时，舌尖靠拢上齿龈，留下缝隙让气流通过。
练习：sa sa sa

音节练习：
a e i o u
pa pe pi po pu
ma me mi mo mu
ta te ti to tu
sa se si so su

辅音s可在元音之后与其组成音节，如：
as es is os us

单词练习：
ama amo ame eme Ema
papa pipa popa Pepe papá
mimo mami mamá mapa puma
teme temo tema mate moto
asa esa usa ese eso
mesa masa misa sosa soso
sepa peso suma tapa tape
tapo tasa toso toma tomo
pata pato meta mete tipo
tomate té tú sí Tomás
asas esas osas usas eses
esas esos usos mesas masas
misas pesos sepas sosos sumas

课文 texto
（1）
Es mi moto.
Es mi mesa
Es mi mapa.
Es mi pipa.
Es mi papá.
Es mi mamá.

（2）
Es tu mapa.
Es tu moto.
Es tu mesa.
Es su pipa.
Es su papá.
Es su mamá.

（3）
Es Ema.
Es Pepe.
Es Tomás.
Es mi papá.
Es mi mamá.

（4）
Amo a Ema.
Amo a Pepe.
Amo a Tomás.
Amo a mi papá.
Amo a mi mamá.

（5）
（E = Ema T = Tomás）
E: ¿Es tu mesa?
T: Sí, es mi mesa.
E: ¿Es tu mapa?
T: Sí, es mi mapa.
E: ¿Es tu papá?
T: Sí, es mi papá.
E: ¿Es tu mamá?
T: Sí, es mi mamá.

Frases usuales. 日常用语

¡Hola!
你好！
¡Hola, Ema!
埃玛，你好！
¡Hola, Pepe!
贝贝，你好！

Vocabulario 词汇表

es 是，这是
mi adj. 我的
tu adj. 你的
su adj. 他（她、您）的
moto f. 摩托
mesa f. 桌子
mapa m. 地图
pipa f. 烟斗
papá m. 爸爸
mamá f. 妈妈
Ema 埃玛
Pepe 贝贝
Tomás 托马斯
amo 我爱
a prep. （前置词）
sí adv. 是的，对

Gramática 语法

一、 分音节规则
根据单词读音的情况， 我们可以把词分成音节。音节可由一个元音组成，也可由一个辅音或几个辅音加一个元音组成，例如 a、e、 i、o、u、pa、me、te、sus 都可以是音节。单词mesa（桌子）由me和sa两个音节组成，tomate（西红柿）由to、ma和te三个音节组成。由于辅音需要加元音才能构成音节，所以一般说来，辅音后面若出现元音，它就和该元音组成音节。若它后面没有元音, 但其前面有，则和前面的元音组成音节， 例如：
pero → p-e s-o
mapa → m-a p-a
mesas → m-e s-a-s
mismo → m-i-s m-o

二、 重音规则（1）
西班牙语的单词（主要指实词，即有具体含义的单词，例如名词、动词、形容词、副词等）通常有一个音节需要重读。以元音或辅音结尾的，其重音落在倒数第二个音节上， 例如：mesa、tomate、mapas。如果单词只有一个音节，那么重音就落在该音节上，例如：ti、tos。部分单词读音不规则，其重音落在重音符号指定的音节上，例如：mamá、papá、Tomás。

三、 大写规则
句首第一个字母要大写，以表示是句子的开始，例如：Es mi pipa. 人名、地名等专有名词的第一个字母必须大写，例如：Ema、Tomás 。

四、 标点符号
西班牙语的句号是一个实心的点（.），不要写成汉语的句号（。）。 此外，西班牙语的问号和惊叹号很特殊，句首和句尾都要写，而且句首的要倒写，例如：
¿Es tu mesa?
这是你的桌子吗？

五、 句子成份与词序
1. 西班牙语的句子通常由三部分组成：主语、谓语和补语。在陈述句里，一般按此次序排列，即主语在前，谓语随后，然后是补语，例如：
Esto es mi moto.
这是我的摩托。

2. 在疑问句里，通常应把谓语提前。如果是特殊疑问句，疑问词还应置于句首，例如：
a) ¿Es esto tu moto?
这是你的摩托吗？
b) ¿Qué es esto?
这是什么？

Ejercicios 练习

一、 拼读下列音节：
a e i o u
pa pe pi po pu
ma me mi mo mu
ta te ti to tu
sa se si so su
mas mes mis tos sus tus

二、 拼读下列单词并划出它们的音节：
mesa masa peso piso oso sopa suma esto pipa pato pesos pipas pisos estas mesas motos mismos esos tomates amamos pasamos tapamos matamos

三、 朗读下列单词并说出它们的意思：
es mi tu su moto mesa mapa pato sopa tomate pipa papá mamá amo sí esto

四、 朗读并口译下列句子：
A)
1. Esto es mi mesa.
2. Esto es mi moto.
3. Esto es tu mapa.
4. Esto es tu pipa.
5. Esto es su pato.
6. Esto es su sopa.

B)
1. ¿Es esto tu mesa?
Sí, esto es mi mesa.
2. ¿Es esto tu moto?
Sí, esto es mi moto.
3. ¿Es esto tu mapa?
Sí, esto es mi mapa.
4. ¿Es esto tu pipa?
Sí, esto es mi pipa.
5. ¿Es esto tu pato?
Sí, esto es mi pato.
6. ¿Es esto tu sopa?
Sí, esto es mi sopa.

五、 说出下列字母名称：
A ________ E ________ I ________ O ________ U ________ P ________ M ________ S ________ T ________

六、 翻译下列句子：
1. 这是你的摩托吗？
2. 是的，这是我的摩托。
3. 这是你的烟斗吗？
4. 是的，这是我的烟斗。
5. 这是你的地图吗？
6. 是的，这是我的地图。
7. 这是你的桌子吗？
8. 是的，这是我的桌子。
9. 我爱我爸爸。
10. 我爱我妈妈。
11. 我爱贝贝。
12. 我爱托马斯。

20

第 二 课 Lección 2

语音 （2）

辅音： l n f y

发音方法：
l: 字母名称“ele”。l是舌尖齿龈边擦浊辅音。发音时，舌尖接触上齿龈，舌面下降，气流从舌部两侧通过。l和a组合时，发音与汉语的“拉”相似。
练习：la la la

n: 字母名称“ene”。n是舌尖齿龈鼻浊辅音。发音时，舌尖接触上齿龈和上颚前部，气流从鼻腔通过。n和a组合时，发音与汉语的“纳”相似。
练习：na na na

f: 字母名称“efe”。f是唇齿擦清辅音。发音时，上门齿与下唇接触，气流从唇齿之间的缝隙通过。f和a组合时，发音与汉语的“发”相似。
练习：fa fa fa

y: 字母名称“ye或i griega”。y是舌前硬颚擦浊辅音。发音时，舌尖抵住下齿，舌面向上抬起，留下较小的缝隙，让气流通过。
练习：ya ya ya

音节练习：
la le li lo lu
na ne ni no nu
fa fe fi fo fu
ya ye yi yo yu

（l、n和y可在元音之后与其组成音节）
al el il ol ul
an en in on un
ay ey oy uy

单词练习：
ala ola ele ole sala alas
lata lema lisa loma luto tela
pila pala mala Lola sale Lima
solo tele malo liso pelo polo
pana pena sana mana mona mina
pone pino tono seno mono mano
nata nana neto nota noto nulo
uno una unos unas maní menú
fama fase feto feo fea fila
fina fino foto fosa fuma fumo
Fifa sofá falta fusil famoso fines
yate yema yeso yute oyo joya
tuya suya mayo tuyo ayuno Maya
sal mal tal mil sol total
metal papel Malta pulpo pulso salto
pan ten sin son pon atún
manta tenso tinta tonto tonta monte
pinta ponte lento punto santo manta
aman amen toman tomen salen ponen
lamen temen teman suman tapan manan
soy ley muy estoy uy ay

课文 texto
（1）
Yo soy Ema.
Yo soy Ana.
Yo soy Susana.
El es Pepe.
El es Tomás.
El es Antonio.

（2）
Esto es un pato.
Esto es un oso.
Esto es un mono.
Esto es un pan.
Esto es el sol.
Esto es el menú.
Esto es una sala.
Esto es una lata.
Esto es una tapa.
Esto es una mesa.
Esto es la luna.
Esto es la sopa.

24

（3）
（E = Ema P = Pepe）
E: ¿Es esto un pato?
P: Sí, esto es un pato.
E: ¿Es esto un oso?
P: Sí, esto es un oso.
E: ¿Es esto un mono?
P: Sí, esto es un mono.
E: ¿Es esto un pan?
P: Sí, esto es un pan.
E: ¿Es esto el sol?
P: Sí, esto es el sol.
E: ¿Es esto el menú?
P: Sí, esto es el menú.

28

（4）
（T = Tomás A = Ana ）
T: ¿Es esto una sala?
A: No, esto no es una sala.
T: ¿Es esto una lata?
A: No, esto no es una lata.
T: ¿Es esto una tapa?
A: No, esto no es una tapa.
T: ¿Es esto una mesa?
A: No, esto no es una mesa.
T: ¿Es esto sopa?
A: No, esto no es sopa.
T: ¿Es esto la luna?
A: No, esto no es la luna.

25

Frases usuales. 日常用语

Soy Susana. El es Tomás. ¿Y tú?
我是苏珊娜。他是托马斯。你呢？
¡Hola! Soy Ana.
嗨，我是安娜。
¡Hola, Ana!
安娜，你好！

Vocabulario 词汇表

yo pron. 我
él pron. 他
Ana 安娜
Susana 苏珊娜
Antonio 安东尼奥
esto pron. 这个，这
un 一个（用在阳性单数名词前）
una 一个（用在阴性单数名词前）
el （定冠词，用在阳性单数名词前）
la （定冠词，用在阴性单数名词前）
pato m. 鸭子
oso m. 熊
mono m. 猴子
pan m. 面包
sol m. 太阳
menú m. 菜单
sala f. 厅，大厅
lata f. 罐头
tapa f. 盖子
luna f. 月亮
sopa f. 汤
no adv. 不，不是

26

Gramática 语法

一、 重音规则 （续）
第一课讲过， 以a、e、i、o、u和s结尾的单词，其重音落在倒数第二个音节。除此之外， 以n结尾的单词也同样如此。换言之，西班牙语的单词若以a、e、i、o、u、n或s 结尾，其重音落在倒数第二个音节，例如：pato、sala、mesas、aman；若以其他字母结尾，其重音则落在倒数第一个音节，例如：papel、total。

二、 名词（1）
西班牙语的名词有阴阳性之别， 例如piso（地板）、peso（重量）、pino（松树）是阳性名词，注解时用m.（masculino一词的缩写符号）表示；mesa（桌子）、sala（大厅）、sopa（汤）是阴性名词，注解时用f.（femenino一词的缩写符号）表示。
西班牙语名词的性是约定俗成的。一般说来，以o结尾的名词属阳性，以a结尾的通常属阴性。当然，有些单词例外，例如：mano（手）、moto（摩托，全称motocicleta）、foto（相片，全称fotografía）属阴性；mapa和sofá 属阳性。

三、 冠词
冠词与名词连用。 因名词有阴阳性之分，所以冠词也相应地分为阴性和阳性。una和la是阴性冠词，而un和el则是阳性冠词。 此外， 由于句子当中的名词又可分为定指或不定指，因此冠词还相应地划分为定冠词el、la和不定冠词un、una。

Ejercicios 练习

一、 拼读下列音节：
la le li lo lu
na ne ni no nu
fa fe fi fo fu
ya ye yi yo yu
al el il ol ul
an en in on un
ay ey oy uy
pal pel pil pol pul
sal sel sil sol sul
tal tel til tol tul
pan pen pin pon pun
man men min mon mun
san sen sin son sun
ay ley soy muy

二、 拼读下列单词并划出它们的音节：
Ana Susana Antonio esto uno una pato oso mono panes menú sala lata tapa luna sopa estoy fusil papel famosos tenemos leemos fumamos

三、 朗读并口译下列句子：
A)
1. Esto es un pato.
2. Esto es un oso.
3. Esto es un mono.
4. Esto es un pan.
5. Esto es un tomate.
6. Esto es un sofá.
7. Esto es un menú.
8. Esto es un mapa.
9. Esto es el sol.
10. Esto es una mesa.
11. Esto es una sala.
12. Esto es una tapa.
13. Esto es una lata.
14. Esto es una foto.
15. Esto es una moto.
16. Esto es la luna.
17. Esto es sopa.
18. Esto es papel.

B)
1. ¿Es esto un pato?
No, esto no es un pato.
2. ¿Es esto un oso?
No, esto no es un oso.
3. ¿Es esto un mono?
No, esto no es un mono.
4. ¿Es esto un pan?
No, esto no es un pan.
5. ¿Es esto un tomate?
No, esto no es un tomate.
6. ¿Es esto un sofá?
No, esto no es un sofá.
7. ¿Es esto un