论价值及人生自我思考.doc

论价值和人生的自我思考 xiongiris【摘要】价值作为一个尺度，衡量着每一个社会单元在整个社会体系中发挥的作用的大小。而人是社会体系中最重要的一个环节，它在社会和自然中的关系中所具有的意义，是可以衡量的。人类本身就是世界上最高的价值，而他们的行为也是另外一种价值的实现。【关键词】人生价值、价值分类、大学生、自身价值、应对措施。价值是一个广泛的定义，是某种个体或事物在各个领域中发挥的作用。比如：某个科研项目的实用价值、某种特产的经济价值、某个特色景点的旅游价值等等。正如The New Encyclopedia Britannica中提到：“The term value originally meant the worth of something, chiefly in the economic sense of exchange value, as in the work of the 18th-century political economist Adam Smith. A broad extension of the meaning of value to wider areas of philosophical interest occurred during the 19th century under the influence of a variety of thinkers and schools. A value, Ralph Barton Perry theorized, is any object of any interest. Later, he explored eight realms of value: morality, religion, art, science, economics, politics, law, and custom.” 来自The New Encyclopedia Britannica，网址为然而对每一个个体，尤其是对于人来说，价值就值得深入研究了。价值体现着在一定社会、阶级和个人之间的联系中。人作为一切物质价值、社会价值和精神价值的承担者和创造者,其本身就是世界上最高的和绝对的价值。人的价值不可能独立存在于世界上,它会受到社会关系的制约,是在通过人与人相处、交往时才得意体现出来。人类他们以自身的行为发挥极大的作用，影响着地球环境、推动社会的发展，创造价值。而社会对某一个人的评价便可称作为其存在价值。反过来，当每一个人去衡量某个事物的时候，他会去衡量事物本身的价值，是不是值得他投入时间、精力和金钱去换取该事物带来的收获。在某程度上，人类把活动的收获归结到人类本身的人生价值上。“所谓人生价值，就是一个人在社会中所处的地位和作用。人生的价值不同于商品的价值，它包括存在价值和活动价值两个方面，前者是人道主义的视野，即个人对于社会的尊重和满足；后者则是人生哲学的主题，即个人对社会的责任和奉献。一个人要想实现自己的人生价值，必须争取理解和把握存在价值和活动价值两者之间的关系。” 来自 盛世兴 天津中医药大学 期刊当代大学生人生价值及其标准与评价 所谓的存在价值，简单地来说，就是人活在世上不容易，能够自由地支配自己的身体去生活或者即使是苟延残喘地活下去已经是不容易了。人的生命始终处于矛盾发展当中，生活的最大意义并不仅仅是为了更好的生存和走向死亡之路，而是如何好好地活着，怎样使自己更快乐，寻觅人生的最高真谛，把握自我人生的正确航标，树立起正确的人生观、价值观、世界观，提高看待整个世界变化的规律所在，认真对待自己的每一天，争取获得尽可能多的收获和体味，努力面对挫折和失败的打击和考验，坚持顽强的斗志，无论发生什么重大事情，不以物喜不以己悲，开心最重要。就如非诚勿扰的著名主持人孟非的一句话：“失之坦然，得之淡然，获之当然，一切顺其自然。” 再看活动价值。人类生活在地球上，学会了耕种、收获、制作、交易等技术，懂得了“物竞天择，适者生存”的道理，也懂得了生存与生活的方式。新时代的人们已经从过去的为生存而活转向为生活而活，部分人类开始意识到“人生短暂，及时行乐”的真理。这里的行乐并不是纵欲、毫不节制地享受生活，而是用自己喜欢或者乐意的方式去干自己想干的，使自己的社会价值发挥到最大化。去改变社会，推动社会向前发展；去亲近自然，饮水思源。同样就个人来说，价值可根据价值关系的主体人分为物质价值、精神价值以及物质精神综合价值。物质价值是指客体对主体物质需要的满足,主要表现为经济价值。它是不同主体社会物质利益关系的体现.精神价值是指客体对主体精神需要的满足主要表现为政治、道德、文化价值，它是社会政治、道德、文化关系的体现。 来自 刘先义 山东师范大学 德育价值论道德教育中的价值问题研究精神价值就是课题对主体精神需要的满足。精神价值往往不以具体实物去表现。精神价值往往是指事后的收获、评价等一系列摸不着的东西。但他往往比物质价值更有意义。就个人来说，价值还可就价值关系的成果分为真（科学的价值）、善（伦理的价值）、美（审美的价值）。价值是内在的、主管的概念，这里所提出的是道德的、伦理的、美学的标准，具有文化上和人格上的中心特性。一个学生的职责是好好学习，但是除了专业知识的掌握之外，还得懂人情世故，还得善解人意，知冷知热，有一个颗善良的心，做一个在享受生活的同时实现自我价值的人。基于以上的理论知识， 我认为当前我个人自身的价值实现的较好，而且我竟继续努力进一步将自身价值实现到最大化。对于自身而言，每个人实现人生价值就在于他对社会是都有贡献。不是以贡献的大小做病假标准，而是以你的诚心。倘若，你带着一颗赤诚的心去向身边的人传授某一种文化，或者，你坚守着某一种艺术，决心将它发扬光大并让它得到传承，这也是一种风险，是一种实现自我价值、实现人生价值的体现。我喜欢传统文化，我感叹着中国文化的流失。我在用我最原始的方式，去感染身边每一个人，让他们喜欢换上中华文化，喜欢上中华戏曲，让他们知道传统文化从来不寂寞，从来不落后，传统文化也可以很潮。及时一个人的力量微不足道，但是我却能以我的方式，尽可能地推广到我身边的每一个人。如同作为平民代言人一般，将传统文化融入到切身生活中来，从草根开始宣传，让他们明白，高雅艺术并不是不能进入千家百户。这仅仅是一个细节，但我觉得却是我实现自我价值的一个方面。看的是舞台商量里的身段与身段，听到的是台上台下悠扬的曲调和热闹的掌声；看不到的是我们坚守传承传统文化的艰辛，听不到的是我们寂寞的抽泣。但是，我从来不后悔，我爱中国传统文化。在当今高校扩招的潮流下，大学生无核心信仰、敢于庸庸碌碌的现象实属严重，而同样身为高校大学生的我们该如何摆脱碌碌无为的平凡生活，活出精彩自我，体现自身价值？首先要树立良好的价值观，有正确的信仰。哲学指出，正确的思想认识能够促进客观事物的发展。而对大学生来讲，树立正确的价值观，能够在关键时刻正确引导他们做出正确的选择，从而少走弯路。同时，树立正确的价值，懂得为人，助人，为推进社会主义和谐社会做出自己的一点奉献。其次，要把实现个人价值与为社会创造价值有机结合起来。歌德曾说过：“你若要喜欢自己的价值，就得给世界创造价值。”每个人都是社会的一分子，无论你做什么，都或多或少地对社会有着或大或小的影响。当个体说要实现自我价值的时候，他必定要为社会创造出一定的价值，他才能实现自我价值。否则，他所做的一切都将会是镜中花、水中月，虚幻一场。最后，要坚持。当今在社会高度发展的情况下，很多人开始迷离，慢慢在现实生活中迷失自我。他们开始不知道自己要的是什么，盲目地攀比，盲目的炫耀。可是，比不过的还是自己遗留的那一刻空虚的心。要实现自我价值和人生价值，就要在自己选择的道路上坚定方向，坚持才会胜利。价值本事也是一种“值得期求的、美好的事物的观念，或者值得期求的、美好的事物本身，它所反映的是每个人所需求的东西：目标、爱好、气球的最终地位，或是人们心目中关于美好的和正确的书屋的观念，以及人们应该做什么而不是想要做什么的观念。” 来自于文化学词典价值的定义。因此，在以后的学习和生活中，我会继续坚持我喜欢的，即使我很大程度上不会在这方面从事，但我会保留着一份热情，将爱好进行到底，绝不低头。