资源描述
2012届高三一轮复习历史单元试题
(必修Ⅱ 综合检测题)
第Ⅰ卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题共50分。满分100分,考试时间为90
分钟。
第Ⅰ卷
一、选择题(本卷共25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意。)
1.据《史记·平准书》记载,西汉初期“富商大贾或贮财役贫,转毂百数,废居居邑,封君皆低
首仰给焉。冶铸煮盐,财或累万金,而不偌国家之急,黎民重困”。这反映出( )
①西汉初期商业势力十分强大 ②中央政府对商业势力处于失控状态
③地方封国势力与商业势力相互勾结 ④西汉政府非常重视商业的发展
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
2.下列图片反映了农业生产技术的进步,其中发明或者出现在我国封建社会高度繁荣时期生产工
具是( )
①马钧发明的翻车 ②筒车
③二牛抬杠耕作方式油画 ④《农耕图》
A.①②③④ B.①③④ C.②③ D.②④
3.苏轼曾经指出:“民庶之家,置庄田,招佃客,本望租课,非行仁义,然犹至水旱之岁,必须放
免欠负、贷借种粮者,其心诚恐客散而田荒,后日之失必倍于今故也。”苏轼的这句话反映出的
主要问题是( )
A.宋代时期,地主依靠土地剥削来积累财富
B.宋代地主具有开展民间赈济的社会责任感
C.宋代佃户租种土地有较大的选择权和自由度
D.从宋代开始农村出现以租佃关系进行土地经营
4.下图是秦朝半两钱、唐朝开元通宝铜钱和北宋交子的图片,这三种货币的共同之处( )
①都是商品经济发展的需要 ②都便于进行异地贸易交易
③都始终由官府统一发行 ④都有利于降低交易成本
A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①②③④
5.2008年9月3日,全国晋商会馆文化展在山西省太原市开幕。明清时期,晋商富甲一方,足迹
遍布大江南北。其所到之处,就修建一处宏伟壮观、富丽堂皇的晋商会馆。这次展览汇集了全
国晋商会馆文化的精华。下列有关晋商会馆的表述,错误的是( )
A.晋商会馆具有明显的商业性和地域性特点
B.晋商会馆是当时山西商人之间联系的纽带
C.晋商会馆是晋商的荣誉与辉煌的缩影与见证
D.晋商会馆即是会馆又是他们经营的票号
6.李鸿章是中国近代铁路建设事业的开创者,被曾誉为“中国铁路元勋”,被张之洞称为“铁路总
裁”。铁路建设是第二次现代化浪潮期间各国的中心任务。西方列强不断地要求中国建设铁路,
并试图建设通达中国边疆地区的铁路线。近代以来,火车等交通工具传入中国,对中国近代社
会产生的影响有( )
①促进了人口流动和信息的交流 ②客观上推动了中国的近代化进程
③便利了列强进一步掠夺中国经济 ④减缓了中国半殖民地化的进程
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
7.甲午中日战争之后,清政府不得不谕令各省“多设织布、纺绸等局,广为制造”。这一谕令的
主要目的是( )
A.促进中国民族资本主义工业的发展
B.鼓励民族资本主义工业与外商展开竞争
C.挽救清朝政府内外交困的危局
D.完全改变“重农抑商”的国家政策
8.下图是中国近代庆昌电染织厂、上海美光染织厂两个企业的宣传广告,从中能提取到的历史信
息有( )
①民族资本家重视产品及其形象宣传 ②揭示了民族资本主义发展的艰难
③广告设计具有中西文化的鲜明特色 ④民族资本主义企业在当时持续发展
图1 图2
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.1937年,宋子文低价强行买走南洋兄弟烟草公司20万股票,从而控制了这家最大的民族烟草公
司。这表明( )
A.封建主义是阻碍民族资本主义发展的主要障碍
B.官僚资本主义是阻碍民族资本主义发展的主要障碍
C.买办资产阶级是阻碍民族资本主义发展的主要障碍
D.民族资产阶级内部分裂是自身难以发展的主要原因
10.一部历史著作中记载:“《决议》下达后,全国迅速形成了人民公社化运动的热潮。到10月底,全国74万多个农业生产合作社改组成2.6万多个人民公社,参加公社的农户有1.2亿户,占全国总农户的99%以上,全国农村基本上实现了人民公社化。”这一记载发生在( )
A.1956年《论十大关系》的报告发表后
B.1956年9月中共八大召开之后
C.1958年“大跃进”运动在全国开展后
D.1960年“调整、巩固、充实、提高”八字方针提出后
11.北京大学教授、邓小平理论研究中心研究员王东在《中国共产党怎样破解了历史与现实难题》一文中指出:“改革开放20多年同新中国建立初期头八年相比,同是新中国经济社会发展的高峰时期、黄金时代。”两个时期经济发展声速的共同因素是( )
①正确的路线方针的指导 ②经济体制改革解放了社会生产力
③民主政治的发展调动了民众的积极性 ④对国外先进经验的大力引进和运用
A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④
12.据统计,1979年湖北省管的177种工业产品生产计划,全部是指令性的。但到了1984年,指令性计划减少到44种,其余的改为指导性计划和市场调节。这一现象说明( )
A.国营企业生产自主权逐步扩大 B.社会主义市场经济体制初步建立
C.对工商业采取公私合营的政策 D.国营经济逐步转变为混合经济
13.2008年12月12日,中央政策研究室社会局有关负责人在参加“社会建设与管理体制改革”论坛时透露,户籍改革将逐步取消农村户口,按居住地登记户籍。这一改革思路( )
①直接消除了城乡差异 ②有利于城镇化的迅速发展
③适应了人口大规模流动的现实需要 ④有利于深化市场经济体制改革
A.①②③ B.①③④ C.①③④ D.②③④
14.大学历史教材《世界近代史》指出:“虽然远航的目的是寻找黄金,但客观上却取得了地理上的重大发现,它不仅发现了美洲这块‘新大陆’,而且通过实地考察探明了地球上的海洋是相通的,证明了地球是圆形的,这对科学的发展和人们宇宙观念的更新具有重要意义。”新航路开辟的最重要的意义在于( )
A.极大地影响了美洲人民的经济生活
B.证明了地圆说的正确性,推动了近代自然科学的发展
C.相互交流、相互影响、相互融合的世界历史形成
D.极大地刺激了欧洲资本主义生产关系的发展
15.中央电视台播放的《大国崛起》解说词中说道:“17世纪,英国在历史性的转变中抢占了先机,已率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球。”英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型事例表现在( )
A.通过对新航路的开辟,推动了资本主义的迅速发展
B.确立了君主立宪制,通过《航海条例》加强海外贸易
C.确立了君主立宪制,通过工业革命成为最发达的工业国
D.率先完成工业革命,确立海上霸主和世界殖民霸主地位
16.阅读下列欧洲人口统计表,可以发现,1750~1900年欧洲人口的数量增长了三倍,其根本原因是( )
年代
人口数量
年代
人口数量
1750年
1.4亿
1800年
1.88亿
1850年
2.66亿
1900年
4亿
A.工业革命和科技革命的进行 B.欧洲城市化进程不断加快
C.科学技术的提高提高了医疗水平 D.欧洲国家大规模的殖民扩张的影响
17.美国为纪念建国100周年,在费城举办国际博览会。当时中国官员宁波海关文案李圭作为中国工商业的代表参加了这次博览会。当时,李圭在博览会上最可能见到的最新科技成就展品是( )
①汽车 ②飞机
③直流发电机 ④爱迪生发明的白炽电灯
A.①② B.③④ C.③ D.①④
18.1918年夏,协约国帝国主义与俄国国内的反革命势力联合向新生的苏维埃政权发起进攻,很快
占领了苏俄大约3/4的国土,致使国内最重要的粮食和燃料来源被切断, 40%的工厂因缺乏燃料而停工、停产,交通运输几近瘫痪,人民忍饥挨饿,苏维埃政权抵御侵略的物质后盾极其匮乏、脆弱,形势岌岌可危。在这种情况下,苏维埃政府决定( )
A.成立苏维埃政府,把土地分配给广大农民
B.推行新经济政策,实现自由贸易
C.实现农业集体化,大力发展农业生产实行
D.战时共产主义政策,集中力量对付外来干涉
19.美国为参加二战大量补充兵员时,前来应征入伍的青年人因体质不合格遭到淘汰的达40%。造成这一现象的原因,最有可能的是( )
A.美国青年人强烈反对战争,制造假结果以逃避兵役
B.美国青年人懒于运动和锻炼,身体素质日益下降
C.经济萧条导致国民物质生活水平下降,身体素质下降
D.美国是移民国家,公民民族凝聚力差,缺乏爱国心
20.下面的一段文字引自某国际条约:“在对输出和输入、有关输出或输入及输出货物的国际支付转账所征收的关税和费用方面,在征收上述关税和费用的方法方面……一缔约方对来自或运往其他国家的产品所给予的利益、优待或豁免……”。这一国际条约最可能是( )
A.《布雷顿森林体系》 B.《国际货币基金组织工作文件》
C.《马斯特里赫特条约》 D.《关税与贸易总协定》
21.20世纪50年代到70年代,同为第二次世界大战的战败国日本和联邦德国创造了令世界瞩目的经济奇迹。在战争废墟上实现了经济腾飞。两国创造经济奇迹的相同原因是( )
①都利用了美国马歇尔计划的扶持 ②都制定了正确的经济发展战略
③都进行了政治和民主改革 ④都非常重视教育和科技的发展
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
22.下图是1971年日本、联邦德国、英国、意大利等四个国家的社会保险支出占国民生产总值的比重示意图。以下关于示意图的叙述,不正确的是( )
A.发达国家的福利政策消除了社会矛盾,提高了人们的工作积极性
B.发达国家建立起了比较完善的社会福利制度
C.发达国家的社会福利己基本成为公民的社会权利
D.日本、联邦德国、英国、意大利等国被称为“福利国家”
23.下面的图片都是资本主义国家国营企业或公司的照片,它反映了二战后资本主义经济体制的主要特点是( )
图1 美国国营铁路公司 图2 法国国营铁路公司
图3 日本国营NHK电视台 图4 联邦德国国营铁路
A.资本主义国家加强对经济的大力干预
B.资本主义国家全面实行国有化,建立国营经济
C.资本主义国家扩大政府开支,调节社会生产
D.资本主义国家重视限制私有化的发展
24.据新华社2009年2月4日报道,美国总统奥巴马的经济刺激方案在众议院得到通过增加了一条为“只买美国制造”作准备的、具有贸易保护性质的“美国条款”,立即引起了美国15家行业协会的联合反对和各国的指责。这表明( )
A.美国企业均崇尚贸易自由主义
B.世界各国对美国经济的依赖性增强
C.美国企业均反对国家和政府干预经济
D.经济全球化的发展形成全球利益均沾的经济格局
25.拉德哈克瑞什南在《全球化、欲望和代表的政治》一文中指出:“全球性,不折不扣地是一个名称,指示着这么一种意识形态机制:它试图一劳永逸地将整个世界当作一件价值连城的奖品,一些民族国家(发达民族国家)以全体名义得天独厚地占有这件奖品。”下列对这段话的理解,正确的是( )
①发达民族国家是全球化的主导 ②全球化是发达国家掠夺世界的新途径
③全球化巩固了发达国家的优势地位 ④经济全球化有利于政治多极化的实现
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
第Ⅱ卷
二、非选择题(本卷共4小题。第26题12分,第27题13分,第28题12分,第29题13分。)
26.(12分)阅读下列材料:
材料一 江浙地区,在很早以前就是我国的粮仓……而到康、雍、乾时期,“本地(指江浙地区)所产米谷,不足供食用……”。以前地广人稀、物产不丰的湖广地区随着农业生产的发展逐步成为粮食供应的重要基地。过去的“苏湖熟,天下足”变成了“湖广熟,天下足”。此时,江浙地区经济作物广泛种植,粮食不能自给。松江种稻之地只占1/3,每年都从外地运进大量粮食,人口稠密、特别是集中了大批非农业人口的工商业城镇,更是家无隔宿之粮,江浙市镇更是如此。
——引自戴逸《简明清史》
材料二 清朝建立之后,顺治、康熙、雍正统治时期,政府明确提出“王政之本在于农桑”。政府采取了一系列政策措施,尤其是在立法方面加强了对农业生产的扶持与鼓励。正因为如此,康熙、雍正、乾隆百余年时间里,实现了农业经济的较快发展,在一定程度上奠定了该时期封建经济的某种繁荣。
——引自福建人民出版社《中国古代史》
材料三 中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议提出加强土地承包经营权流转管理和服务,建立健全土地承包经营权流转市场,按照依法自愿有偿服务,允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权,发展多种形式的适度规模经营。有条件的地方可以发展专业大户、家庭农场、农民专业合作社等规模经营主体。
——引自2009年4月20日全球品牌网《中国农村土地制度改革演讲大纲》
(1)根据材料一,概括江浙地区农村经济在清朝前期的主要特点,(1分)并分析这一特点主要的原因。(2分)
(2)根据材料一,概括清朝前期社会经济发展的突出特征。(1分)
(3)根据材料二,概括中国清朝前期推行的经济发展政策。(1分)根据材料和所学知识,分析这一政策对当时社会经济发展所产生的主要影响。(3分)
(4)根据材料三,概括中共中央针对土地流转现象而采取的政策。(2分)根据材料一、二、三,你能够得到哪些认识?(2分)
27.(13分)阅读下列材料:
材料一 1951~1965年苏联的社会总产值、国民收入、工业产值的增长速度(单位:%)
年份
社会总产值
国民收入
工业产值
1951~1955
10.8
11.3
13.1
1956~1960
9.1
9.0
10.4
1961~1965
8.5
6.6
8.6
——资料《1951~1965年苏联经济年鉴》
材料二 苏联在第七个五年计划(1961-1965)到第十一个五年(1966-1985)计划期间年平均增长速度指标比较 (单位:%)
年份
项目
1961~1965
1966~1970
1971~1975
1976~1980
1981~1985
七五计划
八五计划
九五计划
十五计划
十一五计划
社会总产值
8.5
7.4
6.4
4.2
3.3
国民收入
6.6
7.7
5.7
3.8
3.2
工业总产值
8.6
8.4
7.4
4.4
3.7
社会劳动生产率
2.3
4.1
2.5
1.7
1.1
年平均增长速度
不详
7.7
5.7
3.7
不详
——资料《1961~1985年苏联经济年鉴》
材料三 从1975年到1989年,苏联经济发展速度开始放慢,这是相对于前几十年而言,并没有崩溃。第一次出现绝对下降,是1990年夏开始的,其原因并不是由苏联经济体制的内在矛盾引起的。……1991年,叶利钦领导的俄罗斯又在更大范围内破坏中央计划,他把俄罗斯税收的绝大部分截留下来而不上交中央财政。当年,苏联经济下降13%。可见,90年代初苏联经济中出现的问题,根本不在于体制内部,而是人为破坏的结果。
——引自美国大卫·科茨《对苏联解体原因的分析》
(1)根据材料一,概括1951~1965年苏联经济发展的主要状况。(1分)结合所学知识,分析形成这一状况的原因。(4分)
(2)根据材料二,概括1965~1985年苏联经济发展的主要状况。(1分)结合所学知识,分析形成这一状况的原因。(4分)
(3)根据材料三,分析“苏联经济体制内在矛盾”是指什么?(1分)根据材料并结合所学知识,分析20世纪90年代苏联经济出现问题的原因有哪些?(2分)
(4)材料一和材料二给我们提供了哪些教训?(2分)
28.(12分)阅读下列材料:
材料一 邓小平同志在1978年12月13日的中共中央工作会议闭幕会上的演讲中指出:“在经济政策上,我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来。一部分人生活先好起来,就必然产生极大的示范力量,影响左邻右舍,带动其他地区、其他单位的人们向他们学习。这样,就会使整个国民经济不断地波浪式地向前发展,使全国各族人民都能够比较快地富裕起来。”他强调,这是一个大政策,一个能够影响和带动整个国民经济发展的政策。
——引自徐耀新《跨世纪的纲领》
材料二 农村经济政策放宽以后,一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户,效果很好,变化很快……有的同志担心,这样搞会不会影响集体经济,我看这种担心是不必要的……只要生产发展了,农村的社会分工和商品经济发展了,低水平的集体化就会发展到高水平的集体化……关键是发展生产力……现在有些干部,对于怎样适合本地情况,多搞一些经济收益大、群众得实惠的东西,还是考虑不多,仍然是按老框框办事,思想很不解放。
——引自邓小平《关于农村政策问题》(1980年5月31日)
材料三 现在我国经济管理体制的一个严重缺点是权力过于集中,应该有领导地大胆下放,让地方和工农业企业在国家统一计划的指导下有更多的经营管理自主权;应该着手大力精简各地行政机构,把它们的大部分职权转交给企业性的专业公司或联合公司;应该坚决实行按经济规律办事,重视价值规律的作用,注意把思想政策工作和经济手段结合起来,充分调动干部和劳动者的生产积极性;应该在党的一元化领导之下,认真解决党政企业不分,以党代政、以政代企的现象,实行分级分工负责,加强管理机构和管理人员的权限和责任,减少会议公文,提高工作效率,认真实行考核、奖惩、升降等制度。
——引自《中共十一届三中全会第三次全体会议公报》
(1)根据材料一,回答“大政策”体现的改革内容。(1分)在后来的改革过程当中,我国又是怎样落实“大政策”的?(2分)有何重要意义?(2分)
(2)根据材料二,概括邓小平对家庭联产承包责任制的态度,(1分)并说明这一改革的实际效果如何。(3分)
(3)根据材料三,从管理体制和所有制改革两个方面,比较农村经济体制改革与城市经济体制改革的相同之处。(4分)
29.(13分)第二次世界大战之后,世界经济形势发生了重大变化。阅读下列材料和图片:
材料一 观察下列图片
图1 国际货币基金组织会标 图2 世界银行大楼 图3 关贸总协定总部
材料二 美国认为,“北美自由贸易区真好!”但在这个自由贸易区内,美国是经济实力最强的国家,墨西哥农民和加拿大工人的失业率均比较严重。
材料三 观察下列图片
韩国货币韩元 日本货币日元
英国货币英镑 美国货币美元
欧元(20元面值) 欧元(10元面值)
欧元(500元面值) 欧元(100元面值)
材料四 在发达资本主义国家,出现了不少跨国公司,他们在原料最便宜的地方采购原料,到劳动力价格最低的地方加工产品,然后销往全球其他地区,以获取最大利润。这样做的后果是,发达国家将本国不允许设立的工厂和不允许生产的产品,特别是容易产生环境污染的工厂和产品,转移到第三世界国家,以达到将污染转移出国,以及利用发展中国家廉价劳动力赚钱的双重目的。(《经济全球化的影响》)
庄子认为,天与人“不相胜”。庄子说:“天”是指“自然”,“人”是指人为。人为是对自然状态的一种破坏,无利而有害。因此人必须顺应自然。(《中国古代史》)
(1)材料一中国际经济组织的成立,说明第二次世界大战后世界经济呈现出哪些典型的特点?(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析美国为什么认为“北美自由贸易区真好”?(2分)北美自由贸易区对墨西哥经济造成了哪些影响?(1分)我们从中得到哪些启示?(2分)
(3)根据材料三中的图片并结合所学知识,说明欧元的设计特点。(1分)并结合所学知识分析欧元在欧洲一体化进程中的作用。(2分)
(4)材料四反映了经济全球化过程中的什么问题?(1分)结合这一问题,你如何看待庄子的观点?请说明理由。(2分)
2012届高三一轮复习历史单元试题参考答案
一、选择题(共25题50分,每小题2分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
D
C
B
D
A
C
B
B
C
B
A
D
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
/
答案
C
C
A
C
D
C
D
C
A
A
D
A
/
二、非选择题(共4小题50分)
26.(12分)
(1)由粮食生产中心演变为经济作物种植中心,工商业市镇大量涌现。(1分)原因:由于江浙地区大批工商业城镇崛起,手工业发达;经济作物广泛种植,影响了粮食生产;此地人口稠密,非农业人口增加,粮食供不应求。(2分)
(2)社会经济区域化、专业化、规模化。(1分)
(3)经济政策:重农抑商政策,立法加强对农业生产的扶持和鼓励。(1分)影响:一方面促进了农业生产的发展,客观上有利于社会稳定,导致“康乾盛世”局面的出现。另一方面,限制了资本主义萌芽的发展,使中国丧失了由农业文明向工业文明过渡的机遇和条件。(3分)
(4)政策:支持、鼓励、引导土地流转;建立健全土地流转市场;依法保护土地流转。(2分)认识:政策的制定要符合社会经济发展的实际,要符合国情;正确的经济政策有利于社会经济的发展,反之则相反。
评分说明:本题旨在考查学生分析历史材料和处理历史材料,并概括、叙述、阐释历史问题的能力。学生在答题时,可以不拘泥于答案,只要言之成理即可得分。但学生本大题总得分不得超过12分。
27.(13分)
(1)状况:1951~1965年,苏联社会总产值、国民收入、工业产值均呈增长趋势,但增长速度日益下降。(1分)原因:①增长原因:苏联国民经济经过二战后的调整,得到了恢复。赫鲁晓夫推行改革,取得了一些成绩。(2分)②增速下降原因:赫鲁晓夫改革没有从根本上改革苏联模式,缺乏正确的指导思想,对原有经济体制只是小修小补,结果改革失败。(2分)
(2)状况:1965~1985年,苏联社会总产值、国民收入、工业总产值、社会劳动生产率、年平均增长速度均呈增长趋势,但增长速度日益下降。(1分)
原因:①增长原因:勃列日涅夫改革,使苏联重工业和军事力量大为增长,人民生活也有所改善。(2分)②增速下降原因:勃列日涅夫改革没有从根本上改革苏联模式,也只是对原有经济体制进行某种修补,没有实质性的突破。加上其执政后期,个人专断作风滋长,政治生活僵化,中央集权的计划经济活力衰退,国民经济陷入困境。(2分)
(3)高度集中的经济管理体制(或答:“苏联计划经济模式”,1分)。戈尔巴乔夫经济政治改革的失败。苏联内部出现分裂,叶利钦为首的俄罗斯对中央计划破坏,进一步恶化了苏联经济形势。(2分)
(4)教训:①必须彻底改革与生产力不相适应的生产关系,使生产关系与生产力相适应。②改革成功必须有正确的指导思想,必须进行全面改革,不能偏执一端。③社会主义改革政策必须坚持走社会主义道路,必须制定符合本国的国情和本国的实际的政策,反对脱离国情。(答出2点即给2分)
评分说明:本题旨在考查学生分析历史材料和处理历史材料,并概括、叙述、阐释历史问题的能力。学生在答题时,可以不拘泥于答案,只要言之成理即可得分。但学生本大题总得分不得超过13分。
28.(12分)
(1)内容:改革我国的所有制形式。(1分)落实:第一批经济特区设立,农村经济体制改革实行,十四个沿海港口城市的开放,长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区相继开辟为沿海经济开放区。(2分)
意义:对于中国初步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,对于带动中国经济建设和社会发展,提高综合国力,起了巨大的推动作用。(2分)
(2)态度:肯定支持。(1分)家庭联产承包责任制的实行,解放了农村生产力,使农业生产摆脱了长期停滞的困境,农村面貌发生了深刻变化,广大城乡人民生活水平迅速提高,带动了整个改革和社会主义现代建设事业的发展。(3分)
(3)相同:管理体制方面,都实行宏观调控、简接管理的体制;实行所有权和经营权分离;自主经营、自负盈亏;允许产品自由买卖。(2分)所有制方面,坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(2分)
评分说明:本题旨在考查学生分析历史材料和处理历史材料,并概括、叙述、阐释历史问题的能力。学生在答题时,可以不拘泥于答案,只要言之成理即可得分。但学生本大题总得分不得超过12分。
29.(13分)
(1)世界经济向着体系化、制度化方向发展;美国在世界经济发展中占据主导地位。(2分)
(2)美国:北美自由贸易区建立后,关税大大降低,美国凭借其资本、技术和管理经验的优势,从中获取暴利。(2分)墨西哥:农民失业,民族经济受到冲击。(1分)
启示:贸易自由化是“双刃剑”,落后国家要积极应对挑战,保护民族经济,趋利避害。(2分)
(3)特点:反映出欧洲灿烂的文化;成员国之间的开放、团结与协作。(1分)
作用:欧元的出现是欧洲经济一体化进程中的里程碑;有利于整个欧洲经济稳定发展;使欧洲一体化成为公民参与推动的自下而上的一体化进程。(2分)
(4)自然环境遭到破坏,世界生态危机严重。(1分)
看法(开放性问题,学生可以选择同意或不同意,只要言之有理即可)。同意:经济全球化导致了严重的环境问题,说明庄子主张是正确的,人应该顺应自然。(2分)
不同意:经济全球化虽然在一定程度上破坏了自然环境,但通过人们的努力可以美化环境。人类一味地顺应自然环境就会阻碍社会的发展和进步。(2分)
评分说明:本题旨在考查学生分析历史材料和处理历史材料,并概括、叙述、阐释历史问题的能力。学生在答题时,可以不拘泥于答案,只要言之成理即可得分。但学生本大题总得分不得超过13分。
展开阅读全文