人教七上S-U1PeriodFour导学案.doc

七年级英语上册Starter Unit 1 Good morning! Period Four (4a-4d)
备课人：白泥井郑国洲中学 李金娥
一、 学习目标：
1. 复习本单元学习的大小写字母A-H及所学12个单元音
2. 熟练掌握本单元问候语
3. 学习8个双元音/əʊ/，/aʊ/，/ʊə/，/eə/ /ɪə/，/eɪ/，/ɔɪ/，/aɪ/
二、重点、难点
学习重点：掌握词汇及问候语
学习难点：会读会写8个双元音/əʊ/，/aʊ/，/ʊə/，/eə/ /ɪə/，/eɪ/，/ɔɪ/，/aɪ/
三、落实目标：
【预习案】
1. 你能写出4a中孩子的名字吗？并按照首字母顺序列表。（对照课本第一页自学2分钟，对学1分钟， 号展示2分钟）
2. 大声朗读下列12个单元音：（自学2分钟，群学2分钟， 号展示1分钟）
/i:/，/ɪ/，/ɑ:/，/ʌ/，/e/，/æ/，/ɔ:/，/ɒ/，/ɜ:/，/ə/，/u:/，/ʊ/.

【探究案】
1.跟着老师学音标 ：一起读一起写（自学2分钟，对学2分钟， 号展示2分钟）
1) 跟着老师读双元音：/əʊ/，/aʊ/，/ʊə/，/eə/ /ɪə/，/eɪ/，/ɔɪ/，/aɪ/
2) 跟老师写双元音：

2.. 我们一共已经学了 _____单音标和_____个双元音.（自学1分钟， 号展示1分钟）

【训练案】
一．写出这节课所学的双元音：（自学2分钟， 号展示2分钟）

二、将这单元所学的单元音写出来：（自学2分钟， 号展示2分钟）

三．在四个选项中选出其中一个与另外三个不含有相同音素的一个选项。
（自学2分钟， 对学2分钟， 号展示1分钟）
（ ）1.A.Dale B.A C.H D.Frank
（ ）2.A.thanks B.Frank C.name D..hand
（ ）3.A..B B.C C.D D.Helen
（ ）4.A..E B.Helen C.Eric D.bed
四、编对话（自学2分钟， 群学3分钟 号展示2分钟）
我（Bob）和好朋友Helen下午在回家的路上遇到了，我们互相问候，并询问身体状况，请把我们的对话写出来，不少于五个句子。
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【课后反思】