九年级简单机械和功.doc

初三物理复习简单机械和功
庞永华执笔 侯亚珍审核 班级 姓名
一、杠杆
1．杠杆：一根在 作用下能绕着 转动的硬棒就叫杠杆。
2．五要素
(1)支点：杠杆绕着转动的点(o) (2)动力：使杠杆转动的力(F1)
(3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2) (4)动力臂：从 到 的距离L1。
(5)阻力臂：从 到 的距离L2
3．杠杆平衡的条件: 公式： 这个平衡条件也就是 发现的杠杆原理。
4．三种杠杆：
(1)省力杠杆：L1 L2,平衡时F1<F2。特点是 。（如 ， 等 ）
(2)费力杠杆：L1 L2,平衡时F1>F2。特点是 。（如钓鱼杠， 等）
(3)等臂杠杆：L1 L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如： ）
典型题例
1．如图，从杠杆的五要素看：F1是___力，F2是__力，若F1=100N，则用_____________公式，可求出F2=___N，（提示：作出臂，测量后再求。）
2．⑴羊角锤 ⑵钓鱼竿 ⑶天平 ⑷钢丝钳 ⑸筷子 ⑹理发剪刀
⑺普通剪刀 ⑻铁匠剪刀 ⑼手推车 ⑽铡草用的铡刀 ⑾镊子 ⑿铁锹 ⒀道钉撬 （14）笤帚 （15）船桨，省力杠杆有
费力杠杆有 等臂杠杆有 （填序号）
二、滑轮
1．定滑轮的作用是___________________，实质______________________________________。
2．动滑轮的作用是___________________，实质______________________________________。
例题 1 用定滑轮匀速吊起重物,先后用F1、F2、F3 沿图中所示的方向拉绳子，则： ( )
A.F1＞F2＞F3 B.F1＜F2＜F3
C.F3＜F1＜F2 D.F1＝F2＝F3 第1题图 第2题图

例题2 如图拉力F作用下重物处于静止，物重G=100牛,拉重物的绳子承受的拉力是____牛，滑轮重及摩擦不计,则拉力F为____牛。若滑轮重10牛，但不计摩擦，拉力F又为 牛。3。动滑轮和定滑轮组合在一起叫 ，使用它吊重物时，既能 又可以改变 。
例题 3 如果用200N的力借助滑轮组提升一个800N的重物，每个滑轮的重如果不计，则至少要有____个动滑轮，如果每个滑轮的重为50N，则至少要有____个动滑轮。请在右侧框内画出这两个滑轮组。

三、做功的两个必要的条件是：一是物体要受到 ，二是物体要在 上通过一定的 。功的符号 ，单位
例题1：判读下列情况中人是否对物体做功
⑴司机用力推汽车，但汽车纹丝不动；
⑵足球在草地上滚了一段距离；
⑶学生背着书包在水平路面上匀速前进； ⑷女孩把一箱报刊搬起来。
（5）人肩上扛着重物，在水平路上匀速前进了一段距离
（6）举重运动员将杠铃举在头顶稳稳地停留3s的过程中
（7）人手提着重物，在斜坡上匀速前进了一段距离
例题2． 物体在力F的作用下沿力的方向移动了距离S，试比较在如图所示的三种情况中，力对物体做功的多少（ ）
A. W1＜W2＜W3 B. W1＞W2＞W3 C. W1＜W3＜W2 D. W1＝W2＝W3
四、功率是表示 的物理量，物体在 所做的功叫功率，在国际单位制中，功率的单位是 ，用符号 表示。某机器的功率为1.25KW，则表示 。
例题1、中学生小明跳绳时的功率P，使用测量工具 ，所测的物理量有 ， ， 。小明质量是50Kg,每次跳的高度5cm，20秒跳了30次
则小明的跳一次所做的功是 J，跳30次的平均功率 W。
例题2、. 小敏同学和她所骑的轻便自行车总重约为600N，上学路上她骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路。若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍，则通过该段公路时，小敏同学蹬车的功率约为（ ）
A. 150W B. 300W C. 1500W D. 3000W
五．机械效率
1，物理学中将 功与 功的比值叫机械效率，表达式为 。因为摩擦、机械自重不可避免，所以 功总是存在的，因此任何机械的机械效率总是 100％。
2、要提高滑轮组的机械效率，可以 ；
可以 ；
例题 1、 一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较，所做的有用功 ，额外功 ，总功 （变大/变小/不变）
例题 2、用重为50N的动滑轮提起一个重150N的箱子，使其上升10m，所需的拉力是______N，拉力做的总功为________，有用功为_________，动滑轮的效率为_________。

二、巩固练习
1、图中画出各力的力臂，或根据力臂画出力。

2、在探究杠杆平衡条件的实验中，调整杠杆两端的_________，其目的是使杠杆在_______位置平衡，发现杠杆左端低于右端，应将杠杆左端的螺母向____移动，右端的螺母向____移动，才能使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：___________________________________，调节好后，不允许再调动杠杆两端的_____________。实验时，也要使杠杆在这一位置平衡，这样做的方便之处是_________________________________。
3、一长直扁担长1．5m，前端挂200N的货，后端挂300N的货，则肩膀应该位于离扁担前端________m处，才能使扁担平衡，平衡后肩受到的压力为____N．（不计扁担的重力）
4、将物理书从地面捡回桌面，大约做功为 ，（选填“0.2J”“2J”或“20J”）
5、如图所示，小明同学在“测滑轮组机械效率”的实验中用10S的时间将重6N的物体匀速提升了0.3m，所测拉力F为2.5N，则有用功为______J，滑轮组的机械效率为______；拉力F做功的功率是______W。
6、将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端．已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75％，则推力做的总功是______J，推力做的有用功是______J，物体的重是______N．
7、如右图所示，小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，(若不计绳重与摩擦)，则W1______W2，η1______η2(填“大于”、“小于”或“等于”)。
8、如下图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，再各挂一个同样的钩码， 则( )
A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆B端下降 C.杠杆A端下降 D.无法判断
9、如图要使杠杆平衡，在A点作用力分别为Fl、F2、F3，则( ). A.沿竖直方向的力Fl最小 B.沿垂直于杠杆OA方向的力F2最小
C.沿水平方向的力F3最小 D.无论什么方向，用的力一样大
10、杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F，将直杆从竖直位置慢慢抬起 到水平位置过程中，力F大小的变化情况是( )
A.一直增大 B.一直减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大
11、重G的物体在水平地面上受水平向右的恒定拉力F作用时，由A移动到B，又移动到C，如图所示。已知AB段较粗糙，BC段较光滑，且BC＝ 2AB。设拉力F在A→B的过程中做功W1，在B→C的过程中做功W2，则关于W1、W2大小关系正确的是( )
A．W1：W2＝l：l B．W1：W2＝1：2
C. W1：W2＝2：1 D．少条件，无法判断
12、同学用100牛的力猛踢一个重为20牛，静止在草地上的足球，球离脚后在草地上前进了25米，则人对足球做的功是：（ ）A. 0焦。　B. 2500焦。C. 500焦。D. 无法确定。
图12
图13
13、小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图12所示的滑轮组进行了
三次实验，实验数据如下表：
实验
次数
物重
G/N
物体上升的高度h/cm
测力计的示数F/N
测力计移动的距离s/cm
1
6
3
2.5
9
2
6
5
2.5
17
3
6
8
2.5
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（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是 ，数据应为 ；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是 ；
③此实验可以推测：滑轮组的机械效率与 无关。
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图13所示。
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变 ；
②这两位同学使用各自滑轮组提升相同重物时，忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 （选填“相同”或“不相同”），理由是： 。
14．一辆汽车以36km/h的速度在水平路面上做匀速直线运动，此时发动机的功率是36kW，那么：⑴5min内发动机做功是多少？⑵这辆汽车运行时受到的阻力多大？

15．工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为100㎏的货物，所用的拉力F为550N，绳子自由端在50s内被拉下2m ，在此过程中求：（g取10N/㎏，不计绳重及滑轮摩擦）
⑴拉力F所做的功和功率；⑵滑轮组的机械效率；
⑶滑轮组中动滑轮的重力； ⑷额外功多大；
⑸若还是用此滑轮组来提升重为900牛的重物，它的机械效率又为多大？

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