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授课科目:外科护理学授课科目:外科护理学 授课教师:赵美娜授课教师:赵美娜 授课班级:授课班级:11级护理级护理1.2班班 授课日期:授课日期:2012.09.07(3.4节)节)授课章节:第二章第四节授课章节:第二章第四节 酸碱平酸碱平衡失调衡失调1.授课科目:外科护理学授课科目:外科护理学 授课教师:赵美娜授课教师:赵美娜 授课班级:授课班级:11级护理级护理3班班 授课日期:授课日期:2012.09.11(5.6节)节)授课章节:第二章第四节授课章节:第二章第四节 酸碱平酸碱平衡失调衡失调2.l目录:第四节目录:第四节 酸碱平衡失调酸碱平衡失调l 代谢性酸中毒代谢性酸中毒l 代谢性碱中毒代谢性碱中毒l 呼吸性酸中毒呼吸性酸中毒l 呼吸性碱中毒呼吸性碱中毒3.一一.代谢性酸中毒代谢性酸中毒 体内酸性物质积聚或产生过多,或HCO3 丢失过多,是最常见的一种。4.1.病因病因l酸性物质过多:1)休克、失血丙酮酸及乳酸大量产生酸中毒 2)糖尿病引起的酮血症l碱性丢失过多:肠瘘、胆瘘、肠道引流、严重腹泻等l肾功能障碍:内生性H+不能排出体外,或HCO3吸收减少 酸中毒5.2.临床表现:临床表现:l典型表现:呼吸加深加快l心血管系统的表现:心率增快,失常,面色潮红等l中枢神经系统:头晕头痛,甚至昏迷6.3.辅助检查辅助检查血气分析:PH7.35 HCO3 PaCO27.处理原则处理原则l处理原发病因:l补碱:l临床常用5%碳酸氢钠125-250ml,2-4h复查血气和电解质。l纠酸后注意补钾和补钙。8.护理评估护理评估l健康史:评估引起因素以及代酸的原因和高血钾严重程度。l身体状况:是否有代酸的临床症状,检查结果。l心理状况9.护理诊断护理诊断l意识障碍 与代酸抑制脑代谢活动有关l潜在并发症 高钾血症、心律失常10.护理目标护理目标l意识状态恢复正常。l并发症得到有效预防或及时的发现和处理。11.护理措施护理措施l病情观察l防止发生意外l预防并发症12.护理评价护理评价l意识状态是否恢复正常。l并发症是否得到有效预防或及时的发现和处理。13.二二.代谢性碱中毒代谢性碱中毒l1.胃液丢失过多l2.碱性物质摄入过多l3.缺钾使H离子进入细胞内l4.利尿剂的作用14.(2)临床表现)临床表现l轻者常无明显症状,而且易被原发病所掩盖。呼吸浅慢 精神、神经症状 手足抽搐 低血钾l重者可有昏迷15.(3)辅助检查)辅助检查lPH 和HCO3浓度升高lPaCO2l血清钾l尿呈碱性l缺钾性碱中毒时可出现反常酸性尿16.(4)治疗)治疗l注重处理原发病l纠正电解质紊乱l严重碱中毒者(HCO34550mmol/l,PH7.65),补充0.9%氯化氨50100ml或精氨酸1040g17.(5)护理诊断)护理诊断l体液不足 与长期呕吐有关l潜在并发症:低钾血症18.(6)护理措施)护理措施l控制呕吐,限制碱性药物、食物的摄取。l密切观察呼吸状态、生命体征l纠正碱中毒时不宜过快,以免造成溶血。l纠正碱中毒时注意补钾。l纠正碱中毒后有手足抽搐注意补钙。19.3、呼吸性酸中毒、呼吸性酸中毒 指肺泡通气及换气功能减弱,指肺泡通气及换气功能减弱,不充分排出体内不充分排出体内CO2,致使,致使血液中的血液中的 PaCO2增高,引起增高,引起高碳酸血症。高碳酸血症。20.病因病因肺泡通气不足,导致二氧化碳肺泡通气不足,导致二氧化碳潴留潴留最常见的原因有最常见的原因有呼吸道梗阻:喉及支气管痉挛呼吸道梗阻:喉及支气管痉挛21.护理评估护理评估l健康史:评估引起呼酸的因健康史:评估引起呼酸的因素以及呼吸困难的严重程度。素以及呼吸困难的严重程度。l身体状况:是否有呼酸的临身体状况:是否有呼酸的临床症状,血气检查结果。床症状,血气检查结果。22.护理措施护理措施l病情观察病情观察l改善通气功能改善通气功能l防止意外发生防止意外发生23.呼吸性碱中毒呼吸性碱中毒l是由于肺泡通气过度,体内CO2排出过多,致使血液中的PaCO2减少,引起低碳酸血症。24.病因病因高热,呼吸加快高热,呼吸加快精神紧张、癔病,使呼吸深精神紧张、癔病,使呼吸深大,换气过度大,换气过度肝性昏迷、甲亢、贫血,呼肝性昏迷、甲亢、贫血,呼吸加深吸加深25.临床表现临床表现l呼吸急促呼吸急促l眩晕、手足和口周麻木和针刺感、眩晕、手足和口周麻木和针刺感、肌震颤及手足抽搐肌震颤及手足抽搐26.处理原则处理原则l病因治疗病因治疗l蓄积二氧化碳:用纸袋罩住口鼻,蓄积二氧化碳:用纸袋罩住口鼻,增加呼吸道死腔,减少二氧化碳的增加呼吸道死腔,减少二氧化碳的呼出,以提高呼出,以提高PaCO2。l如用呼吸机可直接调慢如用呼吸机可直接调慢RR,调大潮,调大潮气量。气量。27.
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