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三明市2010年中考生物试题及答案.doc

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资源描述

1、【语文公社】所有中小学资源免费下载。欢迎投稿!E-mail:smyww6603 QQ:7647230792010年三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试生 物 试 题(满分100分 考试时间6月19日上午10:0011:00)友情提示:1.本试卷共6页,2大题36小题。 2.考生将自己的姓名,准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。一、选择题(每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求)1“野火烧不尽,春风吹又生”这种生命现象说明生物 A.需要营养 B.能生长和繁殖 C.能适应环境 D.能呼吸2.下列叙述中蕴含丰富的生物学知识,其中能说明“生物对

2、环境有影响”的是 A.千里之堤,溃于蚁穴 B.雨露滋润禾苗壮 C.螳螂捕蝉黄雀在后 D.草盛豆苗稀3.下列属于最大的生态系统是 A生物圈 B海洋生态系统 c湿地生态系统 D森林生态系统4.制怍人的口腔上皮细胞临时装片时,应在载玻片的中央滴一谪 A清水 B碘液 C生理盐水 D酒精5与人的结构层次相比,苹果树的结构层次不含 A细胞 B组织 C器官 D系统6将大米种到地里没有葫发这是因为 A种子的胚不完整 B.种子中的营养物质不足 C种子正处于休眠期 D缺乏阳光照射7在千姿百态的植物中没有根、茎、叶等器官分化的类群是 A藻类植物 B种子植物 C苔藓植物 D蕨类植物8.根尖中,吸收水分和无机盐的主要区

3、域是A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区9.右图是人体完成反射活动的神经结构示意图,下列有关该图的说法,正确的是A.是传出神经 B.是神经中枢 C.是效应器 D.完成反射活动的正确传到路线是BCD10.蝗虫和螳螂的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育过程称为 A完全变志 B不完全变态 c非变态发育 D 变态发育11以下描述中,与鸟类的生殖和发育无关的是 A孔雀开屏 B飞蛾扑火 C鸟在孵卵 D 雌雄鸟在交配12.人体伸肘时肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是 A收缩、收缩 B收缩、舒张 C 舒张、舒张 D舒张、收缩13家鸽和蚯蚓主要运动方式分别是 A奔跑、蠕动 B飞行、攀援 c

4、飞行、蠕动 D跳跃、爬行14.搜救犬发现废墟下有人时,会重嗅、扒地、摇尾巴,然后连声吠叫:这种行为属于 A学习行为 B先天性行为 c取食行为f D.防御行为15下列有关一个男孩体内性染色体的叙述,不正确的是 A男孩体细胞中有一对性染色体 B男孩体细胞中的X染色体来自母亲 c男孩体细胞中x染色体上的致病基因一般不会传给儿于子 D 男孩体细胞中的性染色体为xx16 下面是四位同学对可遗传的变异的认识,你认为正确的是 A可遗传的变异在生物界中是一种个别现象 B父母有酒窝,孩子无酒窝的变异是可遗传的变异 c生物的变异都是可遗传的变异 D经常锻炼的人肌肉变得特别发达,这种变异是可遗传的变异17香菇和木耳

5、都属于真菌,以下属于它们共同特征的是 A细胞内没有成形的细胞核 B.都是单细胞动物 C细胞没有细胞壁 D细胞内没有叶绿体18去年以来甲型H1N1流感疫情在全球许多国家蔓延,下列关于其病原体甲型H1N1 流感病毒的说法正确的是 A可独立生活 B没有细胞结构 C属细菌病毒 D由遗传物质的外壳和内部蛋白质组成19今年春节期间三明动物园喜上加喜虎年添虎仔。虎是一种体表被毛、胎生的动物,因此它属于A.哺乳动物 B.无脊椎动物 C.变温动物 D.节肢动物20下列关于保护生物多样性的做法或措施不科学的是 A建立自然保护区 B颁布保护生物多样性的法律、法规 C减小栖息地,引进外来物种 D建立濒危植物的种子库2

6、l.从分类的角度说,亲缘关系最为密切的是 A同属生物 B同科生物 c同纲生物 D同种生物22“微生物学之父“巴斯德提出保存酒和牛奶的方法是 A脱水法 B巴氏消毒法 c 腌制法 D冷藏法21青春是美好的。下列关于青春期特征的描述,不正确的是 A内脏器官功能明显增强 B身高突增是显著特点 C男孩出现遗精女孩出现月经 D男孩发育早干女孩24健康的生活方式有利于提高生活质量,下列属于健康生括方式的是 A.常因学习熬夜到凌晨 B为忘掉忧愁而酗酒 C不挑食,规律作息 D自我封闭,不与他人交流25今年春季西南五省发生世纪大旱,为掌握旱灾对粮食生产造成的损失,应采用的方法是 A模拟实验 B调查法 c实验法D观

7、察法二、非选择题每空1分,共50分)26(1分)人体的呼吸系统由_ _和肺组成。27(2分)女性生殖系统的主要性器官是_ _它能产生卵细胞和分泌 。28.(4分)请结合显微镜操作要领,回答下列问题: (1) 对光结束后从目镜内看到的视野应该是 (填字母) A黑暗的 B彩色的 C略灰的 D白亮的 (2)观察过程中,将“10的物镜转换为“40x的物镜,观察到的细胞数目更_ (3)右图是显微镜下观察到的的一个细胞,判断该细胞是植物细胞的依据是_。(据图回答一项即可)(4)若该细胞要进行分裂则细胞内首先分裂的是_。 29(4分)下图是某池塘生态系统中的一条食物链,图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某

8、些有毒构质。请回答下列问题:(1)若要组成个完整的生态系统,还需增加的成分是分解者和_ _部分。(2)写出图中所示的一条食物链。 (3)该池塘被有霉物质污染,从图中看出大鱼体内有毒物质积累最多,说明有毒物质会沿着 不断积累。(4)图中大鱼小鱼属于生态系统的_ _者30(4分)水蜜桃是大家喜爱的一种水果。请根据有关桃的生物学知识,回答下列问题 (1)桃花开发时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,它们正忙着给桃花进行_ _。 (2)受精完成后,桃花雌蕊中的_ 将发育成果实;_将发育成种子。(3)种植期间,常见果农们给果树施肥这是给桃树的生长提供 。31(7分)在城市和经济发达地区,因缺乏合理营养知识,膳

9、食摄入不平衡加上活动量不足,青少年肥胖率逐年上升。下面是一份较为合理的早餐食谱:几块面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果。请据图回答: (1)食谱中的面包,从图(一)“平衡膳食宝塔”来看,属于_ _类(填字母)图(二)中曲线 能表示它的消化过程。(2)牛奶中含有丰富的 ,青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它,因此应多食用图(一)“平衡膳食宝塔”中的C类和 类(填字母)食物。(3)图(二)中,X表示消化道的部位是 。它是人体内消化道的最主要场所,它含有胰液、肠液及 等多种消化液。(4)多吃蔬菜水果,可以补充维生素,如果人体缺乏 ,就容易得夜盲症。 32.(5分)右图为人体血液循环示意图

10、。图中ABCD表示心脏各腔。 请据图回答: (1)人体血液循环的动力器官是_。 (2)心脏四个腔中【D】_的壁最厚。 (3)【A和【C】、【B】和【D】之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜,它们是 。(4)与【C】相连的血管【】是 。(5)当血液流经肾脏时,形成尿液的过程要经过肾小球的_ 和肾小管的重吸收作用。33 (5分)在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙“,这也是世界最大的生态绿化墙面。这面墙是将可回收的废塑料再利用变成植物容器,构建了立体花卉墙总面积达5000余平方米,每年可吸收二氧化碳4吨。与玻璃幕墙相比可降温5度,使空气清新、湿润。实现上海世博园区的“低碳排放”。 (1)“绿墙”能吸收二

11、氧化碳是因为绿色植物能进行_作用;其反应式是 a表示 b表示 (2)“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度,使空气湿润是因为绿色植物能进行_作用。 (3)本届世博会的主题是“城市,让生活更美好”。提倡“低碳生活”,在日常生活中尽力减少能量的消耗,从而减少二氧化碳排放量。你能为“低碳生活”做些什么?写一条和大家分享。 。34. 棉花的白色和棕色是一对相对性状,若用A表示控制显性性状的基因,a表示控制隐性性状的基因,请据图回答下列问题:亲代子代白色白色白色、棕色(1)棉花的白色和棕色是一对相对性状,从表中所示遗传结果可以判断_ 是显性性状。(2)亲代棉花的颜色都是白色,而子代棉花的颜色出现棕色,这种现象在

12、遗传学上称为 。(3)试写出表中亲代白色棉花最可能的基因组成 ,子代棕色棉花最可能的基因组成 。35(6分)2010年4月14日,我国青海玉树发生7.1级强烈地震。在这场特大自然灾害面前,灾区群众与全国人民一起,众志成城,抗震救灾。请联系所学知识,回答下列问题: (1)许多从平原地区击的救援人员到玉树,容易发生高原反应,原因是血液中的_ 运转氧的量不足所致。 (2)救援中发现某幸存者肱动脉受伤出血应在受伤血管的_(填”近心 端”或“远心端”)止血。 (3)若某伤员失血过多应立即输血,验血得知其血型为AB型,医生应该绐他输_ 型血。 (4)为防止灾区传染病流行,防疫人员对生活用水、地面废墟进行大

13、面积消毒,这种做法 属于预防传染病措施中的_ 。 (5)参加救援人员在进入灾区前,要提前注射破伤风疫苗,使机体产生相应的_,防止外伤对救援人员造成大的伤害,这种免疫类型属于_ _性免疫。36(8分)某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响,进行如下实验: 取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:甲状腺激素对_ _的生长发育有影响吗?(2)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你提出改进建议(2分) 。(3)实验设计改进后,A缸和B缸是一组 实验,变量是 。本实验应重复进行12次,取几次的平均值,目的是 。(4)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果

14、是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是: 。(5)实验中,观察到A缸蝌蚪提前变成青蛙,但青蛙只有苍蝇大小。在养殖业中,有人为了获得高产,将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中。你认为以下观点正确的是 (填字母)A.任意添加激素,提高产量,利国利民B.任意添加激素危害人体健康C.经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以强身健体 2010年三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试生物试题参考答案及评分说明总说明 1考生有其他合理答案可参照评分说明结分 2凡生物专有名词写错不给分。一、选择题12345678910111213BAACDAADBBBDC14151617181920212223242

15、5ADBDBACDBDCB二、非选择题(每空1分共50分)26 (1分)呼吸道27.(2分)卵巢 雌性激素28.(4分)(1)D (2)少 (3)该细胞有细胞壁(或液泡) (4)细胞核29.(4分 (l)非生物 (2)水生植物水蚤蜻蜓的幼虫小鱼大鱼 (3)食物链 (4)消费30(4分) (1传粉(或授粉) (2)子房 胚珠 (3)无机盐31(7分) (1)A 甲 (2)蛋白质 D (3)小肠 胆汁 (4)维生素A 32(5分) (1)心脏 (2)左心室(3)房室瓣 (4)肺动脉 (5)过滤作用(或滤过怍用)33(5分) (1)光合 叶绿体 氧气 (2)蒸腾 (3)积极参加植树造林。(或少用一次性塑料装、纸杯,或提倡乘坐公共汽车工具骑自行车 或步行的方式出行其它合理答案均可)34. (4分 第3小题大写字母A必须写在前面,小写字母a写在后面) (1)白色 (2)变异 (3)Aa aa35.(6分)(1)红细胞 (2)近心端 (3)AB(或同型血) (4)切断传播途径 36.(8分,其中第二小题2分)(1)蝌蚪 (2)步骤三应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只(以上),步骤四A、B两缸加入的饲料应等量(3)对照 甲状腺激素 减小误差,提高实验可信度 (4)甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响 (5)B

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