1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,青岛版六年制 数学 六年级 下册,图形认识与测量(,1,),平面图形,复习导入,巩固练习,课后作业,总复习,知识梳理,第1页,怎样整理平面图形相关知识?,平,面,图,形,直线、射线、线段,角,两条直线位置关系,三角形,正方形,长方形,平行四边形,梯形,圆,四边形,复习导入,第2页,1.,图形认识与测量(,1,),直线,射线,线段,直线、射线和线段,知识梳理,第3页,1.,图形认识与测量(,1,),直线、射线和线段有什么联络?,名称,相同点,不一样点,直线,射线,线段,能否延长,能,不能,不能,能否测量长度,
2、1,个,无,都是直,直线,端点个数,2,个,能够向两端,无限延长,能够向一端,无限延长,不能向两端无限延长,第4页,1.,图形认识与测量(,1,),角,射线,两条,锐角,直角,钝角,平角,周角,大于,0,而小于,90,90,大于,90,小于,180,180,360,角大小与张开口大小相关,与两条边长短无关。,角,从一个顶点出发,第5页,1.,图形认识与测量(,1,),两直线,位置关系,相交,不相交,垂直,不垂直,平行,同一个平面内两条直线位置关系,第6页,1.,图形认识与测量(,1,),四个角都是直角。,b,两组对边平行且相等;,C,=,(,b,),2,S=,b,长方形,第7页,1.,图形认识
3、与测量(,1,),四个角都是直角。,四条边都相等;,C,=4,S,=,正方形,第8页,1.,图形认识与测量(,1,),相对角相等。,h,两组对边平行且相等;,S,=,h,平行四边形,第9页,1.,图形认识与测量(,1,),b,h,只有一组对边平行四边形叫作梯形。,S,=,(,b,),h,2,梯形,第10页,1.,图形认识与测量(,1,),内角和是,180,;,任意两边长度之和大于第三边。,含有稳定性;,h,三角形有三条边、三个顶点;,S,=,h,2,怎样给三角形分类呢?,三角形,第11页,1.,图形认识与测量(,1,),锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,等边三角形,等腰三角形,三角形,怎样给
4、三角形分类呢,?,按边分,按角分,第12页,1.,图形认识与测量(,1,),r,圆有没有数条半径,有没有数条直径。,S=,r,o,d,全部直径都相等;,圆是轴对称图形,每一条直径所在直线都是它对称轴。,同一个圆中,d=,2,r,r=d,2,C=,d,圆,直径是半径,2,倍。,全部半径都相等;,第13页,1.,图形认识与测量(,1,),四边形,平行四边形,长方形,正方形,梯形,等腰梯形,直角梯形,给四边形分类,第14页,名称,特点,计算公式,长方形,正方形,平行四边形,三角形,梯 形,圆 形,平面图形,对边相等,四个角都是直角。,四条边都相等,四个角都是直角。,对边平行且相等,相对角相等。,由三
5、条线段围成,内角和是,180,。,只有一组对边平行四边形。,在同一圆(等圆)中,全部半径都相等,全部直径都相等。,C=,2,(,+b)S=ab,C=4aS=,2,S=h,S=h,2,S=,(,+b,),h,2,d=2r,C=2,r,C=,d,S=,r,2,1.,图形认识与测量(,1,),第15页,(,1,)一条射线长,3,厘米。()(,2,)圆直径都相等,半径也相等。()(,3,)小冬用一个能放大,10,倍放大镜去看一个,角,结果这个角大小放大了,10,倍。(),1.,火眼金睛辨对错。,巩固练习,第16页,2.,自来水企业计划经过,P,点铺两条管道,一条管道,要与,a,管道平行,另一条与,a,
6、管道相连且最省料。,请画出这两条管道所在位置。,第17页,(,1,)一个平行四边形和一个三角形等底等高。已知平行四边形面积是,25,平方厘米,三角形面积是()平方厘米。,A,(,2,)用两根长度相等铁丝围成一个正方形和一个长方形,它们面积相比,()。,A.12.5 B.25 C.50,3.,填一填。,A,A.,正方形,大,B.,长方形,大,C.,一样大,第18页,4.,把一个直径是,6,分米圆剪成一个最大正方形,这个正方形,面积是多少?,6322,=1822,=18,(平方分米),d=6dm,答:正方形面积是,18,平方分米。,第19页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取;,2.,从课时练中选取。,第20页,