福建省泉州市2010届高三上学期期末联考历史.doc

福建省泉州市2010届高三上学期期末联考
历史试卷（2010.02）
本试卷分第Ｉ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分
考试时间100分钟 总分100分
一、单项选择题（本大题共30小题。每小题1.5分，共计45分）
1．古代有一机构，史书对其官员有“大臣例司缮写谕旨，其权一归于上，非内阁比也”的表述，下列机构其官员在职能上符合这一特征的是
A．三公九卿 B．中朝 C．三省六部 D．军机处
2．秦始皇建立的封建中央集权制度与分封制相比，主要特点是
①确立皇权的至高无上 ②世卿世禄制 ③中央和地方的行政机构均没有独立性
④从中央到地方的官吏均由皇帝任免
A．①②③　　　 B．②③④　　　C．①③④　　 D．①②④
3．布鲁图是罗马帝国时期伽太基城里的一个铁匠，他向贵族卡西借了20个金币，并立契约30天以后归还。但30天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西因此告上法庭，要求布鲁图做他的奴隶。法官同意了卡西的要求。法官之所以这样判决，主要是因为
A．布鲁图是铁匠，地位低下 B．罗马法保护私有财产神圣不可侵犯
C．罗马法只保护贵族的利益 D．罗马法强调法律面前人人平等
4. “英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义。……而法国大革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。”对此材料的理解，错误的是
A．君主立宪制政体的确立是英国革命的“创新”之处
B．美国革命“对现代民主政治的创新”体现为确立总统制共和制
C．法国大革命鼓舞和推动了欧洲资产阶级革命和北美独立战争
D．英、法、美革命属于手工工场时代早期资产阶级革命范畴
5．1903年，中国《大公报》：“……宪法不立，则虽其国强盛，终滋危殆之忧，如今之俄土是；宪法苟立，则虽其国狭小，已固雄富之基，如今日之德日是。若是者，知宪法之与国家诚所谓不可一日或离者。”该文的政治主张，主要是
A．建立民主共和 B．进行革命推翻清政府统治
C．实行君主立宪 D．向德、俄学习
6. 列宁曾多次强调：“(俄国)开始社会主义革命是容易的，而要把革命进行到底，却比欧洲各国困难。"列宁作此判断的主要依据是
A．俄国落后，社会主义革命的客观条件不充分
B．俄国社会主义革命将会受到欧洲干涉
C．社会主义是个新生事物，没成功经验可借鉴
D．告诫同志做好思想准备，革命路还长
7. 20世纪30年代，国共两党在陕北拜祭黄帝陵，共产党的祭文是：中华民国某年某月某日，“苏维埃政府主席毛泽东、人民抗日红军总司令朱德敬派代表林祖涵，以鲜花时果之仪致祭于我中华民族始祖轩辕黄帝之陵。曰：……辽海燕冀，汉奸何多！……匈奴未灭，何以家为。各党各界，团结坚固……民族阵线，救国良万，四万万众，坚决抵抗……”这一天应该是
A．中华民国二十六年四月五日　　　　　B．中华民国二十五年四月五日
C．中华民国三十一年五月四日　　　　　D．中华民国二十二年五月四日
8. 《全球通史》认为，在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年，第二次发生在1911年……第三次发生在1949年……其中“第三次大革命”指的是
A．结束了封建君主专制制度 B．铲除了资本主义私有制
C．确立了社会主义制度 D．建立了人民民主专政政权
9．1971年，一份美国文件记载：在很机密的基础上，我想请你让你的助理人员起草一份研究材料，对我们在联合国接纳中国问题上将采取什么方针提出建议。我认为，我们没有足够的票数去阻挡。……我们确实需要解决的问题是，我们怎样才能逐步造成一种形势，使我们既能保持对台湾的义务，而又不致遭到接纳赤色中国的人的抨击。材料表明
A．美国企图在联合国制造“两个中国”
B．美国企图继续阻止中国加入联合国
C．美国认识到第三世界国家已经控制了联合国
D．美国继续准备武装干涉中国并继续控制台湾
10．越南领导人胡志明曾经发表文告说：“由于我国代表团的斗争，由于苏联和中华人民共和国两国代表团的帮助，我们取得了一个伟大的胜利，法国政府承认了我国的独立、主权、统一和领土完整，并且同意了从我们的土地上撤退法国武装部队以及其他。”这一“伟大的胜利”事件主要是指
A．法国侵越计划遭到彻底失败
B．法国侵略越南的行动遭到中苏等国坚决反对
C．日内瓦会议上印度支那问题取得重大进展
D．越南打败美国，迫使美国签订协议从越南撤军
11．粮食收获量与播种量之比，据罗马时代《克洛米拉农书》记载为4～5倍，据十三世纪英国的《亨利农书》记载为3倍，而从《齐民要术》看，我国六世纪粟的收获量为播种量的24～200倍，麦类则为44～200倍。这主要是因为中国古代
A. 科学技术领先世界 B. 农业的精耕细作技术发达
C. 水利灌溉技术先进 D. 粮食的单位面积产量居世界领先地位
12．明清之际，中国人逐渐冲破了“想要富，男子立田女织布”的传统观念，形成“家有良田万顷，不如日进分文”、“街头一席地，强似百亩田”的意识，这主要是由于
A．商品经济的发展 B．专制制度的衰落
C．西方文明的影响 D．抑商政策的松动
13．20世纪30年代苏联农业生产停滞落后的原因在于
①小农经济的大量存在，制约了农业生产水平的提高
②苏联农业集体化过程中出现的许多问题，破坏了农业生产力
③片面强调优先发展重工业，妨碍了农业的正常发展
④国家从农民身上取走的东西太多，农民的生产积极性受到极大损害
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14．观察下图，本照片摄制于1905年，照片中人骑在木制的自行车上，但该车没有链条，估计无法运动。该照片反映出晚清
A．普通民众对洋货的抵制
B．普通民众对新式交通工具的崇尚
C．自行车已逐渐走向普及
D．代步工具已发生天翻地覆的变化

15．1984年，在国庆的游行队伍中，农民开着拖拉机，载着“联产承包好”的牌子通过天安门广场。农民从联产承包中得到的实惠是
A．获得了承包土地的所有权 B．获得了生产和分配的自主权
C．获得了劳动产品的所有权 D．获得了一切生产资料所有权
16．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦，它是发展中的事业。”这表明他
A．是一个坚定的社会主义者 B．对资本主义经济运行机制充满失望和忧虑
C．赞赏苏联的计划经济模式 D．认识到了社会主义取代资本主义的必然性
17. 艺术创作反映了时代特征，右图可以直接用于研究的主题是
A．三大改造和“一五计划”
B．中国经济建设历程中的“左”倾思想
C．“文化大革命”的历史
D．邓小平全面整顿思想
、
18．右图EF段的城市化进程明显加速的原因是
A．社会主义工业化初步实现
B．社会主义市场经济体制的建立
C．社会主义民主法制建设步入正规
D．改革开放政策的强力推动

19．联合国开发计划署在《人类发展报告》中指出：“迄今为止的全球化是不平衡的，它加深了穷国和富国、穷人和富人之间的鸿沟。”对此理解不正确的是
A．旧的国际经济秩序不利于发展中国家 B．发展中国家面临日益严重的挑战
C．广大发展中国家应该坚决抵制全球化 D．经济全球化是由西方大国主导的
20．2008年10月23日，欧盟委员会主席巴罗佐在亚欧首脑会议上敦促以中国、印度为首的亚洲经济体“为稳定世界经济负起应尽的责任”，着手建立“全新的全球金融秩序”。这需要各国“前所未有的合作”，他认为各国已别无选择，“要么一起游泳，要么一起淹死”。以上材料不能说明
A．维护国际金融稳定事关全球经济发展前景
B．当前的金融危机使世界上任何一国都不能独善其身
C．中国、印度在建立“全新的全球金融秩序”中起主导作用
D．经济全球化使得世界各国经济需要紧密合作
21. 古人“始生三月而加名”，“男子二十，冠而字”。如曹操，名操，字孟德；刘备，名备，字玄德。一般情况下，“名”供长辈称呼，用来自称则有谦恭之意。“卑己尊人”是中华民族的传统美德。刘备与曹操会面时，他的自称和对曹操的称呼应是
A．备、操 B．玄德、操
C．备、孟德 D．玄德、孟德
22．温总理在指挥抗灾工作时说，“民安了国才能安，国安了领导人的心才能安”， 此语体现了我国古代的民本思想。在我国古代先哲中， 第一次将民的地位、作用提到高于君主的程度的是
A．孔子 　　　　 B．孟子 　 　　　 C．庄子 　　　　　　D．韩非子
23．史学家陈寅恪称：“华夏文明之演进，造极于赵宋之世。”下列反映宋代文化繁荣的是
①活字印刷术的发明 ②理学的形成
③风俗画出现并日益增多 ④书法艺术个性化
A．①② B．②③④ C．①②④ D．①②③④
24．宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。这种认识的改变反映了
A．教皇和皇帝的权力一直是平等的 B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降　
C．教皇的权力始终大于皇帝的权力 D．皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降
25．19世纪中期欧洲由各出版社想出版法国作家巴尔扎克的小说集《人间喜剧》。为吸引读者，出版社想为小说配一些插图，插图的风格要与小说的风格一致。以下最令出版社心仪的画家是
A．贝多芬 B．莫奈 C．塞尚 D．毕加索
26．14----18世纪的欧洲出现了三次思想解放运动，其中第三次思想解放运动和前两次相比，最突出的特点是
A．以人文主义为核心 B．以批判的态度来观察社会现状
C．提出了建立资本主义社会的政治构想 D．披着宗教的合法外衣
27．有人认为，如同牛顿发现了自然界的“三大定律”一样，西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律”：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础，建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，第三大定律是指
A．三权分立 B．社会契约论 C．天赋人权 D．人民主权
28．最早从理论上提出、最早从理论上否定、最早在实践上开创、最早在实践上完成否定专制主义中央集权制的分别是
①韩非子 ②秦始皇 ③黄宗羲 ④康有为 ⑤孙中山 ⑥毛泽东
A．①③②⑤ B．①④②⑤ C．①③⑤⑥ D．①③②⑥
29．孙中山在《三民主义与中国前途》中指出：“所以倡导民生主义，就是因贫富不均……闻得有人说，民生主义是……夺富人之田为己有，这是他未知其中道理，随口说说，不必管他。……兄弟所最信的是定地价的法。”这表明孙中山的民生主义反对
A．夺取地主土地 B．收买地主土地
C．土地国有政策 D．国家核定地价
30．“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指
A．社会主义初级阶段理论 B．建设中国特色社会主义理论
C．和平统一、一国两制理论 D．坚持四项基本原则思想

二、非选择题（共四小题，55分）
31.（15分）国家关系往往因利益需要的变化而发生改变，阅读下列材料，请回答：
材料一 19世纪中期的这一场战争，最终以法国的惨败，普鲁士的胜利告终。战争过后的法国在内外交困中以辗转曲折的方式最终确定了近代政体；而德意志帝国则在法国凡尔赛宫高调地宣告成立，然而在著名学者汉斯·科恩看来，德国此次的胜利“为1918年和1945年的失败打下了基础”。
材料二 德法这对30年前还是水火不容的冤家，20世纪之交在侵略中国问题上的“合作”并不让人感到意外，而这场战争无疑给刚在近代化道路上起航的中国带来沉重的打击，使中国最终滑向半殖民地半封建社会的深渊
材料三 1964年法国率先与中国建立外交关系很显然引起美国的强烈不满，然而，法国的举动并非心血来潮，它提前透露了西欧各国的心声，在此后的几年里，这种声音越发响亮，以至于70年代初，美国也不得不表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来倾听北约伙伴的意见。”
（1）材料一中提及的战争指的是哪场战争？（1分）结合所学知识回答战争过后的法国和德国各自建立了什么政体？（2分）如何理解德国此次的胜利“为1918年和1945年的失败打下了基础”？（2分）
（2）材料二中德法在在侵略中国问题上的“合作”指什么事件？（1分）结合所学知识从经济角度分析材料二中为何说德法的“合作”不让人感到意外？（2分）结合所学知识指出材料二中“近代化道路上起航的中国”在经济和政治方面的标志性事件（2分）
（3）结合所学知识说明材料三中“西欧各国的心声”指的是什么？（2分）20世纪70年代初美国为何调整对西欧各国政策？（3分）
32.（15分）从1978年到2008年，中国改革开放整整历经30年。中国改革开放30年所取得的辉煌成就奏响了中华民族伟大复兴的序曲。阅读下列材料，回答问题
材料一
图一 1978-2007年的财政收入 图二 1978年和2007年城乡结构

图三 村民参加海选 图四 广西壮族自治区成立50周年
（1）从图一、图二，你能提取哪些历史信息？并分析原因 (5分)
（2）根据图三、图四概括改革开放后中国社会主义民主法制建设的成就。(2分)

材料二 1949年10月，面对一个新中国的诞生，诗人胡风以一句“时间开始了”表达自己的心声，而这一句话也以其高超的艺术手法被誉为“开国的绝唱”。时隔近三十年后，饱经沧桑的中国在1978年再一次开始了决定命运的抉择，对于无数人来说，12月18日开始的十一届三中全会意味着“时间又开始了”！
（3）依据材料，结合所学知识写出“时间开始了”与“时间又开始了”的依据。（8分）
33．不同文明之间的相互交流与学习是影响历史发展变迁的重要因素。阅读下列材料：（15分）
材料一 在希腊，铁器的大规模使用是在公元前800年以后。中国经考古发现的最早铁器属于公元前6世纪，但铸铁与锻铁基本同时出现，春秋战国时期的经济发展也是空前的。
　　约公元前800年以后，在希腊，人的地位从起初的单由出身来定，发展到由出身加
财富来定，以至在某些邦里出身和财富都不再特别强调；在中国，由出身决定贵贱的情
况也有了变化。
　　在希腊，斯巴达、雅典等邦之间的争霸斗争十分激烈，各邦内不同社会集团之间的
斗争也很尖锐；在中国，春秋时期曾有五霸的争雄，战国时期则有七雄的兼并，……也
存在着复杂的矛盾与斗争
(1)跟据材料一，概括该时期希腊和中国精神觉醒共同具有的历史条件。(3分)
材料二 17-18世纪，中国古代的主要经典和儒家学说，通过传教士的介绍、研究，在欧洲知识界和上层社会得到了流传和宣扬，成为伏尔泰等启蒙运动者汲取精神力量的源泉。……中国历史上传统的仁君统治和大一统的思想，更是主张开明君主专制的启蒙思想家反对欧洲王权所追求的社会楷模。……（启蒙思想家）霍尔巴赫说：“中国是世界上唯一的将政治和伦理相结合的国家”
——摘编自沈福伟《中西文化交流史》
（2）根据材料二，指出西方启蒙思想家在汲取中国文化时的侧重点。（2分）这对他们的什么政治主张产生了影响？（2分）
材料三 近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻，而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。随着各门科学的发展，一种以静观反思代替盲目信仰、以经验事实为依据代替经验古训的怀疑批判的近代理性精神产生了。……人们热烈地崇尚以科学为代表的理性，在欧洲大地形成了一股强劲的理性主义思潮，对人类社会产生了深远影响。
——沈之兴、张幼香主编《西方文化史》
（3）跟据材料三，近代理性精神产生的条件是什么?(1分)试举例说明理性主义思潮对欧洲和中国产生的重大影响。(2分)

材料四

（4）根据材料四图示发明并结合所学知识，概括人类文明交流的发展趋向。（3分）这些趋向对20世纪后期世界经济发展有何重大影响？（2分）

34．在A．B．C三题中任选一题作答，答题时请在答题卡对应位置上填写选答的题号。
A．（10分）[选修1——历史上重大改革回眸]
改革，是社会发展的重要推动力。阅读下列材料，回答问题
材料一  (一鲜卑族拓拔部首领)说：“漠北人能捕捉六畜，善骑马奔驰，随水草迁移，哪有什么可以做将领的人”。
材料二  培理来航时，赠给幕府的是显示工业文明的火车机车模型和电报机，而幕府却只能用力士搬运回赠的大米来展示实力
——以上材料均摘自岳麓版教材
（1）据材料一、二指出中、日两次改革前社会状况的共同特点。(2分)
（2）结合所学知识回答，为解决上述问题，两次改革分别在经济、文化领域采取了什么重要措施?(4分)
（3）从社会发展进程的角度分别说明两次改革的影响。(4分)
B．（10分）[选修2——近代社会的民主思想与实践]
阅读下列材料，完成问题：
材料一 中国数千年之腐败，其祸及于今日，推其大原，皆必自奴隶性而来，不除此性，中国万不能立于世界万国之间。而自由云者，正使人自知其本性，而不受钳制于他人。今日非施此药，万不能愈此病
——《梁启超年谱长编》
材料二 国者何？积民而成也。国政者何？民自治其事也。爱国者何？民自爱其身也。故民权兴则国权立，民权灭则国权亡。为君相者而务压民之权，是之谓自弃其国；为民者而不务各伸其权，是之谓自弃其身。故爱国必自兴民权始
——梁启超《爱国论》
材料三 欲兴民权，宜先兴绅权；欲兴绅权，宜以学会为之起点……自时务学堂、南学会既开后，湖南民智骤开，士气大昌，人人皆能言政治之公理，以爱国相砥砺，以救亡为已任，其英俊沉毅之才，遍地皆是。
——梁启超《戊戌政变记》
请完成：
（1）材料一中的“病”与“药”分别指什么？（2分）
（2）综合材料一和材料二，指出其核心思想。（2分）
（3）结合上述材料和所学知识，指出梁启超宣传其政治主张的方式和影响。（6分）
C．（10分）[选修4——中外历史人物评说]
阅读材料，回答问题。
材料一 1933年，爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写到“科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的，但是它能够用来杀人。……我们的惟一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。
材料二 ……科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前，马克思就说过：机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出“生产力中也包括科学”。现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越密切了，科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用
——《在全国科学大会开幕式上的讲话》（邓小平）
请回答：
（1）结合所学知识．指出爱因斯坦对科学发展的重大贡献。(2分)
（2）据上述材料，概括指出爱因斯坦和邓小平关于科学技术的主要观点。(2分)爱因斯坦和邓小平在论述科学作用时的侧重点分别是什么？简要分析其成因(4分)
（3）爱因斯坦作为伟大的科学家，邓小平作为伟大的政治家．两人在论述科学作用时的共同价值取向是什么?(2分)

福建省永春一中、培元中学、季延中学、石光华侨联中2010届高三上学期期末联考
历史答题卷

题号
一
二
总分
31
32
33
34
得分

一、单项选择题（本大题共30小题。每小题1.5分，共45分）
1 2 3 4 5
[A][A][A][A][A]
[B][B][B][B][B]
[C][C][C][C][C]
[D][D][D][D][D]
6 7 8 9 10
[A][A][A][A][A]
[B][B][B][B][B]
[C][C][C][C][C]
[D][D][D][D][D]
11 12 13 14 15
[A][A][A][A][A]
[B][B][B][B][B]
[C][C][C][C][C]
[D][D][D][D][D]
16 17 18 19 20
[A][A][A][A][A]
[B][B][B][B][B]
[C][C][C][C][C]
[D][D][D][D][D]
21 22 23 24 25
[A][A][A][A][A]
[B][B][B][B][B]
[C][C][C][C][C]
[D][D][D][D][D]
26 27 28 29 30
[A][A][A][A][A]
[B][B][B][B][B]
[C][C][C][C][C]
[D][D][D][D][D]

二、非选择题（共4小题，31题15分，32题15分，33题15分，34题10分，共55分）
31(15分)⑴战争: （1分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　
政体: (2分)
理解:(2分) 　 　　　　

（2）事件(1分)
分析(2分)

标志性事件(2分)
（3）心声(2分)

理由：

32（15分）⑴信息(2分)

原因（3分）

⑵（2分）

（3）(8分)

33,(15分)（1）条件(3分)

（2）侧重点(2分)

主张(2分)
（3）条件(1分)
举例(2分)

（4）趋向(3分)

影响(2分)

34,(10分)选( )题
（1）

（2）

（3）

福建省永春一中、培元中学、季延中学、石光华侨联中2010届高三上学期期末联考
历史试卷参考答案

一、单项选择题（本大题共30小题。每小题1.5分，共计45分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
D
C
B
C
C
A
A
D
A
C
B
A
B
B
B
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
C
B
D
C
C
C
B
D
D
B
C
B
A
A
B
二、非选择题（共四小题，55分）
31．（15分）（1）战争：普法战争（1分）；政体：民主共和制和君主立宪制（2分）；
理解：德国尽管实现了国家的统一，但保留了严重的军国主义传统，先后发动了一战和二战，最终以战败告终。（2分）
（2）事件：八国联军侵华（1分） 德法在第二次工业革命中逐步过渡到帝国主义阶段，为促进本国资本主义的进一步发展都具有强烈的对外扩张欲望。（2分）
标志性事件：洋务运动 戊戌变法（2分）
（3）“西欧各国的心声”指：摆脱美国控制，力图推行独立自主的外交政策，扩大国际影响力。（2分）
原因：西欧各国实力增强，在经济上成为美国的竞争对手；70年代初，美国经济实力相对削弱；美国陷于越战泥潭，国力削弱；美国在美苏争霸中处于守势，力图通过调整维持在欧洲的影响力。（任答两点给3分）
32．（15分） (1)我国的经济迅速发展，城市化水平不断提高。（2分）农村实行家庭联产承包责任制和发展乡镇企业；城市开展经济体制改革；全面对外开放。（3分）
(2)基层民主建设和民族区域自治制度不断发展完善（2分）
(3)“时间开始了”： 中国取得新民主主义革命的胜利，人民成为国家主人。中国历史进入一个新纪元。中国从此走上独立、民主、统一的道路，开始了向社会主义过渡的新时期。冲破了帝国主义东方战线，壮大世界和平、民主和社会主义的力量，产生重要世界影响等。（4分）（或新中国的成立开创了中国历史的新纪元，标志着中国新民主主义革命的基本胜利，中国进入了人民当家作主的新时代。新中国的成立，是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利。） “时间又开始了”：实现工作重心转移，开启改革开放新时期，开始开辟建设有中国特色社会主义道路，开拓马克思主义中国化新境界，开始进入社会主义事业发展新时期等。（4分）
33．（15分）（1）条件：铁器的使用促进了社会经济的新发展；社会关系发生重大变化；分裂割据，社会矛盾尖锐复杂。（3分）
(2) 侧重点：儒家思想、政治制度、伦理道德；（2分）主张：批判专制王权，主张开明政治。（2分）
（3）条件：近代自然科学的发展(1分)。举例：法国大革命的爆发;中国戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的进行。(2分)
(4) 趋向：交流时间缩短；交流范围扩大；交流信息量更大；交流方式更便捷。（3分）影响：使世界各国经济交往与合作更加紧密；为经济全球化提供了物质条件。（2分）
34，（10分）
A．（1）社会发展落后。(2分)
（2）孝文帝改革：推行均田制；移风易俗，改行汉制。明治维新：殖产兴业；承认土地私有；文明开化。(4分)
 （3）孝文帝改革推动了北魏社会的封建化(或汉化)；明治维新推动了日本的近代化。(4分)
B．（1）“病”：奴隶性；“药”：自由（2分）
（2）核心思想：兴民权，救亡图存（2分）
（3）方式：办学会、建学堂、创报刊、写文章等（3分，答出3点即可）
影响：促进了思想启蒙；激发了爱国热情；推动了维新变法运动的发展（3分）
C．（1）创立了相对论；发展了量子论(或提出光电效应)，推动了现代物理学的发展。(答一点即可2分)
（2）爱因斯坦：科学可以制造战争，也可以制止战争，关键取决于人类本身。(1分) 邓小平：科学技术是生产力。(1分) 爱因斯坦侧重于科学与战争的关系(或科学对战争的影响)；邓小平侧重于科学与生产之间的关系。(2分)
成因：20世纪30年代人类面临战争的威胁；两极格局解体后，和平与发展成为世界主题。 (2分)
（3）科学应造福于人类的和平发展事业。(2分)

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