房屋构造课程设计任务书.doc

《建筑识图与房屋构造》课程设计任务书
一、设计题目：住宅楼设计
条件：结构形式：砖混；层数：3层；层高：3M。
平面形式：详见附图
二、课程设计目的
1．巩固课程教学，提高识图能力；
2．学习了解民用建筑设计的步骤和方法；
3．掌握民用建筑构造设计的原理和做法；
4．学会使用标准图集。
三、设计内容
1．底层平面图 比例尺 1：100
2．二层平面图 比例尺 1：100
3．顶层平面图 比例尺 1：100
4．①~立面图 比例尺 1：100
5．I—I剖面图 比例尺 1：50
6．2~3个详图 比例尺 1：10
（详图建议作一个檐口节点，一个墙脚节点和一个楼梯节点。）
7．门窗表
四、要求
1．采用2号图纸2张，使用铅笔绘制；
2．制图严格按照国家颁布的房屋建筑制图标准；
3．设计合理，构造正确，图面布局协调，整洁美观，线型分明，标注完整准确无误，字体工整，图例正确。
五、具体要求
1．平面图：
（1）室外标注三道尺寸线及定位轴线；
（2）标注门窗编号、尺寸、门窗开启方向和方式；
（3）楼梯、台阶步数准确、主要尺寸、平面标高、上、下行走线及剖切线；
（4）室外主要标高、剖切线、房间名称、指北针等。
2．立面图：
（1）标注竖向各洞口、砌体标高；
（2）首尾及转折定位轴线编号；
（3）用文字标注外墙面各处装修材料。

3．剖面图：
（1）室外竖向各洞口、砌体标高及一道尺寸线；
（2）室内各主要标高；
（3）主要定位轴线及横向尺寸一道；
（4）用文字标注地面、楼面的构造层次及材料。
4．楼梯详图设计：
（1）、在楼梯的各层平面图中绘出定位轴线，标出定位轴线至墙边的尺寸。绘出门窗、楼梯踏步、折断线（折断线为一条，有些资料和图集为两条，是错误的）。以各层地面为准标注楼梯的上、下指示箭头，并在上行指示线旁注明到上层的步数和踏步尺寸。
（2）、在楼梯各层平面图中注明中间平台及各层地面的标高。
（3）、在首层楼梯平面图上注明剖面剖切线的位置及编号，注意剖切线的剖视方向。剖切线应通过楼梯间的门和窗。
（4）、平面图上标注三道尺寸
a、进深方向
第一道：平台净宽、梯段长（=踏面宽×步数）。
第二道：楼梯间净长。
第三道：楼梯间进深轴线尺寸。
b、开间方向
第一道：楼梯段宽度和楼梯井宽。
第二道：楼梯间净宽。
第三道：楼梯间开间轴线尺寸。
（5）、首层平面图上要绘出室外（内）台阶、散水。如绘二层平面图应绘出雨篷，三层或三层以上平面图不再绘雨篷。
（6）、剖面图应注意剖视方向，不要把方向弄错。剖面图可绘制顶层栏杆扶手，其上用折断线折断，暂不绘屋顶。
（7）、剖面图的内容为：楼梯的断面形式，栏杆、扶手的形式，墙、楼板和楼层地面、顶棚、台阶、室外地面、首层地面等。
（8）、注出材料符号。
（9）、标出标高：室内地面、室外地面、各层平台、各层地面、窗台及窗顶、门顶、雨篷上、下皮等处。
（10）、在剖面图中绘出定位轴线，并标注定位轴线间的尺寸。注出详图索引。
（11）、详图应注明材料、作法和尺寸。与详图无关的连续部分可用折断线断开。注出详图编号。
5．屋顶平面图设计：
（1）屋顶平面图中应绘制出四周主要定位轴线，房屋檐口边线（或女儿墙轮廓线）、分水线、天沟轮廓线、雨水口位置、出屋面构造的平面形状和位置。注出屋面各坡面的坡度方向和坡度值。
（2）标注雨水口距附近定位轴线的尺寸、雨水口的距离。
（3）标注详图索引符号。
（4）详图应注明材料、作法和尺寸。与详图无关的连续部分可用折断线断开。绘出详图编号。

六、图面排版建议
1~13立面图
二层平面图
底层平面图
门窗表

I—I剖面图
顶层平面图
详图

七、时间：第16周
具体安排：
1．确定方案、讲课半天；
2．做底图2天；
3．做正式图2天半。
八、参考资料
1．《建筑识图与房屋构造》教材；
2．《房屋建筑学》教材；
3．房屋建筑制图统一标准
九、评分标准
评分分为优、良、及格和不及格四个等级
优：设计合理，构造正确，图面布局协调、整洁美观、线型分明、标注完整、准确无误，字体工整、图例正确。
良：设计基本合理，构造较正确，图面布局较协调、较为整洁美观、线型不够分明、标注基本完整、准确，字体欠工整、图例较正确。
及格：设计基本合理，构造较正确，图面布局欠协调、较整洁、线型不够分明、标注基本完整，字体欠工整、图例不够正确。
不及格：设计不合理，构造不正确，图面布局不协调、不整洁、线型不分明、标注欠缺较多，字体不工整、图例不正确，未完成设计任务者。

《建筑识图与房屋构造》
课程设计任务书

编制：葛贝德
哈尔滨职业技术学院