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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢您,欢迎各位家长到来,初二(1)班全体师生,第1页,欢迎辞,致谢,致歉,希望家长能主动与老师多联络,语文郑老师:13389865068,数学李老师:13178903107,英语陈老师:13876703479,物理谢老师:13876197977,政治陈老师:13158980838,生物罗老师:13111988003,地理卢老师:13648681665,第2页,一、初二阶段纵向分析,初二是一个平稳发展时期,没有了初一对中学生活新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业两难选择压力,,明年初二将面临着,地理,与,生物,会考,会考成绩将直接计入中考成绩,。这一时期是潜心努力学习时期,也是一个产生猛烈改变时期,更是一个危险时期,也是一个爬坡时期,是一个分水岭。,第3页,二、班级基本情况,1、基本情况介绍,我班现有73名学生,其中男生38人,女生35人。,各学科任课老师比较均衡。,当前班级稳中有进。,全体老师敬业有责任。,第4页,二、班级基本情况,2、班级主要干部,班长:洪静雯 副班长:林子尧 周祥壮,学习委员:,史凡桂,纪律委员:许芳铭,劳动委员:杨琼烨,生活委员:戴榕,宣传委员:杨锦桦 吴佳彦 罗春香,体育委员:潘婷婷,语文科代表:郑晓慧 英语科代表:李 敏,数学科代表:郑 恺 物理科代表:高绮樱,政治科代表:胡雪琴 历史科代表:林志星,生物科代表:胡媛媛 地理科代表:陈 芝,第5页,3、分析成绩:,班级前十名:,1、洪静雯:760分(连续5次名列班里第一)、2、刘晟廷:756分、3、陈明杰:752分、4、李敏:751分、5、郑晓慧:748分、6、吴淑飞:747分、7、王小源:745分、8、杨琼烨、陈芝、史凡桂:743分,段考进步学生:,林子尧、符春蕾、罗书荣、林镇睿、吴淑飞、王小源、杨琼烨、林书毅、陈晓语、李玉娜、吴清光、周琳、罗春香、蔡青梅,即使以上同学进步很快,不过应该看到我们班成绩波动很大,也就是大家成绩不是很稳定,一会上一会下,所以还需要学会方法,这么才会学得更踏实。,第6页,国庆,60,周年板报评选一等奖,初二年级团体总分第一名,体育道德风尚奖,校级“文明示范班”,班级取得荣誉:,第7页,、学生取得荣誉:,李敏:海南省第二届中学生语文读写能力(作文)大赛省一等奖,海口九中硬笔书法比赛中荣获一等奖,校级“三好学生”称号,杨琼烨:海口市九中硬笔书法二等奖,年度海南省第二届中学生语文读写能力作文大赛省二等奖,陈芝:年海南省第二届中学生语文读写能力(作文)大赛省一等奖,海口九中“五好小公民”征文比赛一等奖,年海口九中校园文化艺术节美术比赛校二等奖,年海口九中校园“十大歌手”比赛中取得优异歌手奖,,洪静雯:海南省第二届中学生语文读写能力(作文)大赛市二等奖,海口九中“五好小公民”征文比赛一等奖,校级“优异班干部”,郑晓慧:年海南省第二届中学生语文读写能力(作文)大赛省二等奖,海口九中“五好小公民”征文比赛一等奖,校级“三好学生”。,吴佳彦:海南省第二届中学生语文读写能力(作文)大赛市二等奖,年海口九中校园文化艺术节美术比赛校二等奖。,杨锦桦:年海口九中校园文化艺术节美术比赛校二等奖,年海口九中校园文化艺术节美术比赛校三等奖。,王小源:海口九中硬笔书法比赛中荣获二等奖,海口九中“五好小公民”征文比赛二等奖。,第8页,女子:,100米 第一、三名(潘婷婷、高绮樱)跳高:第二、四名(李敏、陈芝),400米 第五、七名(胡雪琴、高绮樱)跳远:第三名(潘婷婷),800米 第二名(胡雪琴)接力:第四名(潘婷婷、胡雪琴、李敏、李惠莹),男子:,1000米:第七名(李墨影)跳远:第二名(吴清光),实心球:第六名(阮光强)跳高:第八名(谭传球),接力赛:第八名(谭传球、罗书荣、吴淑飞、吴清光),男女混合10200米接力赛:第四名(吴清光、陈明杰、吴淑飞、郑恺、谭传球、潘婷婷、胡雪琴、高绮樱、李敏、李惠莹),总分:81分(年级第一),届校运会初二(1)班获奖运动员,王小源:海口九中硬笔书法比赛中荣获二等奖,海口九中“五好小公民”征文比赛二等奖。,第9页,三、家长要做事,1、经常与老师联络,反应在家情况,了解在学校表现。,2、关心、关注儿女学习生活。,关注初二年这一特殊生理与心理年纪,3、注意观察儿女行为习惯(尤其是反常行为)。,4、用自己言行树立榜样。,第10页,三、家长要做事,5、禁带手机、mp3等,控制打电话时间。,6、禁止网络游戏,控制上网时间。,7、选择电视节目、控制看电视时间。,8、规律生活、计划学习。,9、关爱但不要溺爱。,10、民主管理,建立平等关系。,第11页,家庭教育抓落实,1、制订计划(孩子讨厌唠叨),(1)制订合理作息时间表,一旦制订,严格执行,如定点起床,午睡,安排锻炼等。,(2)制订阶段计划,注意过程督促,只有好过程才能产生理想结果。永不言弃,永不思弃,坚持就是胜利。,第12页,家庭教育抓落实,2、给家长几点提议,(1)家庭关系和睦,家庭气氛温馨,家庭稳定,为孩子营造一个良好家庭学习环境;,(2)严多于爱,寓爱于严,忌简单粗暴;,(3)善于发觉孩子优点,观赏孩子美细节,及时给予必定表彰,培养孩子自信心;,(4)家长要树立在孩子心中威信,以身作则,注意在孩子心中形象;,第13页,家庭教育抓落实,2、给家长几点提议,(5)批评要客观公正,不随意夸大,多一些正面引导,少点责备训斥。孩子毕竟是孩子,很多东西他们并不明白,不能操之过急。,(6)坚持家庭教育标准,不突破底线,不随意妥协。,(7)教育要以理服人,忌简单粗暴,不要走向教育对立面。孩子普通都服理。,第14页,家庭教育抓落实,2、给家长几点提议,(8)尽可能多地信任孩子,但不盲目,培养孩子自觉主动性,及时给予引导。,(9)纠正孩子关键性缺点要思索成熟,选择恰当时机和地点。,(10)家长双方教育思想尽可能统一,关系务必和睦,一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架家庭是无法教育好孩子。,(11)家庭教育应坚持阶段反思标准,改进方法。,第15页,认识到家庭教育是一项艰辛而又细致长久教育工程。,“十年树木,百年树人”一个人材培养没有几十年精心培养是成不了人材,靠朝夕之功是培养不成人材,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子。,第16页,真诚感激全体家长了解与支持,,让我们愈加紧密协作,,努力开创美好未来!,祝福全体家长朋友,工作顺利、幸福安康!,第17页,
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