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华师大版八年级下学期各章单元试卷及期中、期末试卷(共14套).doc

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资源描述
二次根式(A卷)    一、填空题(每题2分,共28分) 1.4的平方根是_____________. 2.的平方根是_____________. 7.在实数范围内分解因式 : a4-4 =____________.    二、选择题(每题4分,共20分) 15.下列说法正确的是( ).       (A) x≥1 (B)x>1且x≠-2 (C) x≠-2 (D) x≥1且x≠-2 (A)2x-4 (B)-2 (C)4-2x (D)2   三、计算题(各小题6分,共30分)                           四、化简求值(各小题5分,共10分)           五、解答题(各小题8分,共24分) 29. 有一块面积为(2a + b)2π的图形木板,挖去一个圆后剩下的木板的面积是(2a - b)2π,问所挖去的圆的半径多少?     30.已知正方形纸片的面积是32cm2,如果将这个正方形做成一个圆柱,请问这个圆柱底圆的半径是多少(保留3个有效数字)? 二次根式(B卷)    一、 填空题(每题3分,共54分)    2.-27的立方根=                                 .       二、选择题(每题4分,共20分) 15.下列式子成立的是( ). 17.下列计算正确的是( ).   三、计算题(各小题6分,共30分)                                           四、化简求值(各小题8分,共16分)       五、解答题(各小题8分,共24分)             二次根式(A卷)答案 1.±2 2. ±2 3. –ab 4. –2 5. 0或4 6. m≥1 12. -x-y 13. x≤4 14. 15. B  16. A  17. D  18. A  19. A  20. D 23. 24 30. 1.80 二次根式(B卷)答案 2. -3 3. -a-6 6. 0 7. 1 8. ≤0 12. 2003 15. D  16. C  17. C  18. C  19. B  20. A            函数及其图象(A卷) 一、填空题(每题2分,共28分) 1. 请你写出第四象限的点____________. 2. 已知a是整数,点A(2a+1,2+a)在第二象限,则a =________. 3.点A(1,m)在函数y=2x的图象上,则关于x轴的对称点的坐标是___. 4.函数y=kx+3的图象过点(1,2),则这个函数的解析式是_______. 6.已知一个三角形的面积为1,一边的长为x,这边上的高为y ,则y关于x的函数关系式为__________,该函数图象在第____象限. 8.盛满10千克水的水箱,每小时流出0.5千克的水,写出水箱中的剩余水量y(千克)与时间t(时)之间的函数关系是_____________,自变量t的取值范围是____________. 9.写出如图所示的直线解析式_______________,回答当x_______时,y<0. 10. 无论m为何实数,直线y=x+m与y=-x+4的交点不可能在第______象限. 11. 已知函数y=mx+2x-2,要使函数值y随自变量x的增大而增大,则m取值范围是____________. 12. 已知直线y=2x+1,则它与y轴的交点坐标是_________,若另一直线y=kx+b与已知直线y=2x+1关于y轴对称,则k=___________,b=_________. 13.一次函数y=kx+b 的自变量的取值范围是-3≤x≤6,相应函数值的取值范围是-5≤y≤-2,则这个函数的解析式是___________. 14.如果一次函数y=(k-1)x+b-2的函数图象不经过第一象限,则k的范围是_________, b的范围是_________. 二、选择题(每题3分,共24分) 15. 若点P(1-m,m)在第二象限,则下列关系正确的是( ). (A)0<m<1 (B)m<0 (C)m>0   (D) m>1 16. 若函数y= m x+2x-2,要使函数值y随自变量x的增大而增大,则m的取值范围是 ( ).  (A)m ≥-2  (B)m>-2   (C) m ≤-2  (D)m<-2 17.已知正比例函数y= (m-1) x的图象上两点A(x1, y1),B(x2, y2),当x1 < x2时,有y1>y2,那么m的取值范围是( ). (A)m<1    (B)m>1 (C)m <2 (D)m> 0 18.一次函数y=x-2的图象不经过(     ). (A)第一象限     (B)第二象限  (C)第三象限  (D)第四象限  19.已知直线y= k x+b经过一、二、四象限,则有(     ). (A)k<0, b <0     (B)k<0, b>0  (C)k>0, b>0     (D)k>0, b<0  20.已知函数y=-x+m与y=mx-4的图象的交点在x轴的负半轴上,那么m的值为(   ).   (A) -2    (B)2    (C) ±4    (D) ±2 21.如图,射线分别表示甲、乙两名运动员在自行车比赛中所走路程与时间的函数关系,则他们行进的速度关系是(      ). (A)甲比乙快    (B) 乙比甲快     (C) 甲、乙同速    (D)不一定 22.已知一次函数y=x+2与y=-2+ x,下面说法正确的是(     ). (A)两直线交于点(1,0)      (B)两直线之间的距离为4个单位    (C)两直线与x轴的夹角都是30°    (D)两条已知直线与直线y= x都平行           三、计算题(23小题6分,其他各小题7分,共48分) 23.已知直线y=-x+b过点(3,4). (1)求b的值; (2)当x取何值时,y>0?         24.等腰三角形周长为10cm,底边BC长为ycm,腰AB长为xcm, (1)写出y关于x的函数关系式; (2)求x的取值范围; (3)求y的取值范围.     (1)分别求这两个函数的解析式; (2)试判断点P(-1,5)关于x轴的对称点Q是否在一次函数的图象上.     26.已知正比例函数y=k1x的图象与一次函数y=k2x-9的图象交于P(3,-6). (1)求k1 、k2的值; (2)如果一次函数与x轴交于点A,求点A的坐标.           27.如图表示甲乙两船沿相同路线从A港出发到B港行驶过程中路程随时间变化的图象,根据图象解答下列问题: (1)请分别求出表示甲船和乙船行驶过程的函数解析式. (2)问乙船出发多长时间赶上甲船?       28.某校准备在甲、乙两家公司为毕业班制作一批VCD光盘作为毕业留念.甲公司提出:每个光盘收材料费5元,另收设计和制作费1500元;乙公司提出:每个光盘收材料费8元,不收设计费. (1)请写出制作VCD光盘的个数x与甲公司的收费y1(元)的函数关系式. (2)请写出制作VCD光盘的个数x与乙公司的收费y2(元)的函数关系式. (3)如果学校派你去甲、乙两家公司订做纪念光盘,你会选择哪家公司?.         29.已知一条直线经过A(0,4)、点B(2,0),如图.将这直线向左平移与x轴负半轴、y轴负半轴分别交于点C、点D,使DB=DC.求直线CD的函数解析式. 函数及其图象(B卷) 一、 填空题(每题2分,共28分) 1. 若a<0,b<0, 则点P(-a,-2+b)在第______象限. 2. 已知点(3a,2+b)和点(b-a,7)关于原点对称,则a b =______. 3.点A(1,-1)在函数y=2 m x的图象上,则此图象不经过第______象限. 4.函数y= k x的图象过点(x1,y1)和(x2,y2),且当x1< x2时,y1> y2,则点(2,5)_________直线y= k x上(只要填写“在”或“不在”). 6.已知正方形ABCD的对角线长xcm,则周长y 关于x的函数解析式为__________,当1cm≤x≤10cm时, y的取值范围是___________. 8.汽车从距A站300千米的B站,以每小时60千米的速度开向A站,写出汽车离B站S(千米)与开出的时间t(时)之间的函数关系是_________ ,自变量t的取值范围是____________. 9.写出如图所示的直线解析式_______________,图中两条直线与两坐标轴所围成的面积是_________________.   10. 反比例函数y=-5x-1的图象必过( __,5). 11. 已知一次函数y=kx-b,要使函数值y随自变量x的增大而减少,且与y轴交与正半轴,则kb_____0. 12. 已知直线y=2x+1和另一直线y=-3x+5交于点P,则点P关于x轴的对称点P,的坐标为___________. 13.当k=_________时,函数y=(k+1)x+ k2-1为正比例函数. 14.已知一次函数y=3x+6,则坐标原点O到此直线的距离是 _________. 二、选择题(每题3分,共24分) 15. 若 k >0,点P(-k, k )在第_____象限 ( ) . (A)第一象限 (B) 第二象限 (C)第三象限   (D) 第四象限 16. 若函数y= (m +4)x-3,要使函数的图象经过第一、三、四象限,则m的取值范围是 ( ).  (A)m ≥-4  (B)m>-4      (C) m ≤-4  (D)m<-4 17.已知正比例函数y= (2t-1) x的图象上一点(x1, y1)且x1 y1<0,x1 +y1>0那么t的取值范围是( ). (A)t<0.5      (B)t>0.5 (C)t<0.5或 t>0.5 (D)不确定 18.一次函数y=3x-k的图象不经过第二象限,则k的取值范围(     ). (A))k<0   (B)k>0  (C)k≥0  (D)k≤0  19.已知直线y= k x+b经过第一、二、四象限,则直线y= b x+ k经过(     ). (A)第 一、三、四象限       (B)第 一、二、三象限 (C)第 一、二、三象限      (D)第 二、三、四象限  20.三角形的面积为8cm,这时底边上的高ycm与底边xcm之间的函数关系的图象大致为(     ).     则y1、 y2、 y3的大小关系是( ). (A)y2< y3< y1 (B) y1< y2< y3 (C) y3< y1< y2 (D) y3< y2< y1   22.已知一个函数关系满足下表(x为自变量),则这个函数解析式是( ).     三、计算题(23小题6分,其他各小题7分,共48分) 23.已知点B(3,4)在直线y=-2x+b上,试判断点P(2,6)是否在图象上.           24.已知y-1与x成正比例,当x=3时,y=10.求 (1)写出y与x的关系式; (2)求自变量x取何值时,得y≤8.         (1)求一次函数和反比例函数的解析式; (2)求一次函数和反比例函数的另一个交点B的坐标.y=-2x+m       26.如图,已知直线y=-x+2与x轴、y轴分别交于点A和点B,另已知直线y= kx+b(k≠0)经过点C(1, 0),且把△AOB分成两部分. (1)若△AOB被分成的两部分面积相等,求k和b的值; (2)若△AOB被分成的两部分面积比为1:5,求k和b的值;               27.国家为了鼓励居民合理用电,采用分段计费的方法计算电费:每月用电不超过100千瓦·时,按每千瓦·时0.57元计费;每月用电超过100千瓦·时,其中100千瓦·时按原标准收费,超过部分按每千瓦·时0.50元计费. (1)设月用电x千瓦·时,应交电费y元,当x≤100和x>100时,分别写出y关于x的函数解析式; (2)小红家第一季度缴纳电费情况如下: 问小红家第一季度共用电多少千瓦·时?     28.甲乙两地相距30千米,李老师有两种方式可以从甲地到乙地.其中自行车的速度为每小时15千米,摩托车的速度为每小时40千米,已知李老师在行进途中距离乙地的路程为s千米,行进时间为t小时. (1)请你分别写出张老师在两种情形下s与t的函数关系式并写出自变量的取值范围. (2)分别画出它们的图象(画在下图中).   .      (1)求实数k的取值范围;    (2)若△AOB的面积 s=24,求k. 函数及其图象(A卷)答案   1. (2,-1) 2. -1 3. (1,-2) 4. y=-x+3 5. 6 7.x≥1 10. 三 11. m>-2 12.(0,1);-2;1 14. k<1;b≤2 15. D  16. B  17.A  18. B  19. B   20. A   21. A   22. D 23. (1)b=7 ; (2)x<7  26. (1)k1=-2 ,k2=1; (2) y=x-9  A(9,0) 27. (1)甲船: y=20x(0≤x≤8),乙船:y=20x-80(2≤x≤6); (2)2小时 28. (1) y1=5x+1500, y2=8x (2)当光盘为500个是同样合算,当光盘少于500个时选乙公司合算,当光盘多于500个时选甲公司合算. 29.  y=-2x-4 函数及其图象(B卷) 答案   1. 四 2. -40.5 3. 一、三 4. 不在 10. -1 11. > 13. 1 15. B  16. B  17. B  18. C  19. A  20. D  21. D  22. C 23. 在            图形的相似(A卷) 一、填空题(每小题6分,本题满分30分) 1.如图,D、E是三角形ABC中边AB、AC上的点,DE∥BC,已知AB=8cm,AC=12cm,BD=3cm,则AE= ,EC= . 2.两个相似三角形的一组对应边长分别为15和27,它们的周长之差为36,则较小三角形的周长是 . 3.相距1000km的两市在比例尺为1:30000000的地图上的距离约是 cm (精确到0.1);某市规划筹建一个开发区,这个开发区在1:50000的地图上面积是30cm2,实际占地面积约为 km2 4.如图,E是平行四边形ABCD边CD的中点,连结AE、BD,交于点O.如果已知△ADE的面积是6,试写出能求出的图形面积 (要求写出四个以上图形的面积). 5.已知△ABC在坐标平面内三顶点的坐标分别为A(0,2)、B(3,3)、C(2,1).以B为位似中心,画出与△ABC相似(与图形同向),且相似比是3的三角形,它的三个对应顶点的坐标分别是 .     二、选择题(每小题5分,本题满分25分) 6.语句:“①所有度数相等的角都相似;②所有边长相等的菱形都相似;③所有的正方形都相似;④所有的圆都相似”中准确的有( ). (A)4句 (B)3句 (C)2句 (D)1句 7.D、E分别是△ABC中边AB、AC上的点,若DE∥BC,且S△ADE =S梯形DBCE,则AD:DB=( ). 8.如图,AB、CD都是BD的垂线,AB=4,CD=6,BD=14.P是BD上一点,连结AP、CP,所得两个三角形相似,则BP的长是( ). (A)2 (B)5.6 (C)12 (D)上述各个值都有可能 9.我们已经学习和掌握了不少在平地上测量建筑物高度的方法,如果在同一个斜坡上,在同一时刻,测得在斜坡上自己的影子和一幢大楼的影子长,那么由自己的身高( ). (A)也能够求出楼高 (B)还须知道斜坡的角度,才能求出楼高 (C)不能求出楼高 (D)只有在光线垂直于斜坡时,才能求出楼高 10.相邻两根电杆都用钢索在地面上固定,如图,一根电杆钢索系在离地面4米处,另一根电杆钢索系在离地面6米处,则中间两根钢索相交处点P离地 面( ). (A)2.4米 (B)2.8米 (C)3米 (D)高度不能确定 三、解答题(每小题9分,本题满分45分) 11.一个直立的油桶高0.8米,在顶部的一个开口中将一根长1米的木杆斜着插入桶内,上端正好与桶面相平,抽出后看到杆上油浸到部分长0.8米,求油桶内油面的高度.             12.一块三角形的余料,底边BC长1.8米,高AD=1米,如图. 要利用它裁剪一个长宽比是3:2的长方形,使长方形的长在BC上,另两个顶点在AB、AC上,求长方形的长EH和宽EF的长.       13.学生会举办一个校园摄影艺术展览会,小华和小刚准备将矩形的作品四周镶上一圈等宽的纸边,如图所示.两人在设计时发生了争执:小华要使内外两个矩形相似,感到这样视觉效果较好;小刚试了几次不能办到,表示这是不可能的.小红和小莉了解情况后,小红说这一要求只有当矩形是黄金矩形时才能做到,小莉则坚持只有当矩形是正方形时才能做到.请你动手试一试,说一说你的看法.             14.如图,正方形MNPQ的顶点在三角形ABC的边上,当边BC=a与高AD=h满足什么条件时,正方形MNPQ的面积是三角形ABC面积的一半?               15.已知两个不相似的直角三角形ABC和A′B′C′中∠C=∠C′ =90°,能否将这两个三角形各分割成两个小三角形,使它们分别相似?你能想出几种分割方法?能否将这个问题推广到有一个角相等的两个任意三角形? 图形的相似(B卷) 一、填空题(每小题6分,本题满分24分) 1.顺次连结三角形三边中点所得到的三角形与原三角形的周长之比是 ;面积之比是 . 2.D、E分别在△ABC的边AB、AC上,要使△AED∽△ABC,应添上下列条件中的任意一个: (要求写出不少于三个条件). 3.如图,△ABC中∠BAC=90°,AD是BC边上的高, (1)若BD=6,AD=4,则CD= ; (2)若BD=6,BC=8,则AC= . 4.如图,D、E分别在边AC、AB上,已知△AED∽△ACB,AE=DC,若AB=12cm,AC=8cm.则AD= . 二、选择题(每小题5分,本题满分25分) 5.下列语句中不正确的是( ). (A)求两条线段的比值,必需采用相同的长度单位 (B)求两条线段的比值,只需采用相同的长度单位,与选用何种长度单位无关 (C)两个相似三角形中,任意两组边对应成比例 (D)不相似的两个三角形中,也有可能两组边对应成比例 6.如图,AD是直角三角形ABC斜边上的中线,AE⊥AD 交CB延长线于E,则图中一定相似的三角形是( ). (A) △AED与△ACB (B) △AEB与△ACD (C) △BAE与△ACE (D) △AEC与△DAC 7.下列各组图形有可能不相似的是( ). (A)各有一个角是50°的两个等腰三角形 (B)各有一个角是100°的两个等腰三角形 (C)各有一个角是50°的两个直角三角形 (D)两个等腰直角三角形     8.直角三角形ABC中∠A=90°,正方形EFGH的四个顶点在三角形的边上,如图.已知BE=6,FC=2,则正方形EFGH的面积是( ). (A)12 (B)16 (C) (D) 9.如图,在△ABC中,AD=DE=EF=FB,DG∥EH∥FI∥BC,已知BC=a,则DG+EH+FI的长是( ).           三、解答题(第11--14每小题10分,第15小题11分,本题满分51分) 10.以下列正方形网络的交点为顶点,分别画出两个相似比不为1的相似三角形,使它们:(1)都是直角三角形;(2)都是锐角三角形;(3)都是钝角三角形.       11.将矩形纸片ABCD沿折痕EF对折,使点A与C重合.若已知AB=6cm,BC=8cm,求EF的长.     12.我们通常用到的一种复印纸,整张称为A1纸,对折一分为二裁开成为A2纸,再一分为二成为A3纸,…,它们都是相似的矩形.求这种纸的长与宽的比值(精确到千分位).           13.如果一个图形经过分割,能成为若干个与自身相似的图形,我们称它为“能相似分割的图形”,如图所示的等腰三角形和矩形就是能相似分割的图形. (1)你能否再各举出一个 “能相似分割”的三角形和四边形? (2)一般的三角形是否“能相似分割的图形”?如果是的话给出一种分割方案,否则说明原因.               14.有一块两直角边长分别为3cm和4cm的直角三角形铁皮,要利用它来裁剪一个正方形,有两种方法:一种是正方形的一边在直角三角形的斜边上,另两个顶点在两条直角边上,如图(1);另一种是一组邻边在直角三角形的两直角边上,另一个顶点在斜边上,如图(2).两种情形下正方形的面积哪个大?   图形的相似(A卷)答案 2.45. 3.3.3;7.5. 5.(-6,0)、(3,3)、(0,-3). 6.B. 7.D. 8.D、 9.A. 10.A. 11.0.64米. 15.①若考虑保持两个直角不变,可以从∠A和∠B′中较大的∠A中作∠BAD=∠B′,一边交BC于D,同理在∠B′A′C′中作∠B′A′D′=∠B,一边交B′C′于D′,则所得两对小三角形对应相似; ②也可以在直角∠C内作∠ACD=∠A′,一边交AB于D,在直角∠内作∠B′C′D′=∠B,一边交A′B′于D′,所得两对小三角形对应相似. 对有一个内角相等的任意两个三角形也能作这样的分割,但第二种方法不一定可行. 图形的相似(B卷)答案 4.4.8cm. 5.C. 6.C. 7.A. 8.A. 9.B. 10.(1)略;(2)略;(3)略(提示:根据边长计算,也可以先作一个相等的钝角). 13.例如直角三角形,一组底角是60°、三边相等的等腰梯形. 三角形都是“能相似分割的图形”(提示:顺次连结三角形三边中点,将三角形分成的四个三角形都和原三角形相似). 解直角三角形(A卷)   一、填空题(每小题6分,本题满分30分) 1.已知直角三角形中两条边的长分别是6cm和8cm,则第三条边长为 . 2. △ABC中∠A=40o,∠C=90,a=4.2,则b≈ ,c≈ (保留2个有效数字). 3.一副三角板放成如图所示的位置,如果重合的一条边长48厘米,则其余几条边的长度分别为 . 4.在坡度为1:3.5的山坡上上行500米,则垂直高度上升了 米.在这样的山坡上植树,要求株距(相邻两树间的水平距离)是3米,则斜坡上相邻两树间的坡面距离应是 米 (精确到0.1米). 5.已知等腰梯形的上、下底边的长分别为6cm和16cm,腰长13cm,则它的面积是 .   二、选择题(每小题5分,本题满分25分) (A)锐角三角形 (B)直角三角形 (C)钝角三角形 (D)不能确定形状 7.甲、乙、丙三人放风筝,各人放出的风筝线长分别为60m、50m、40m,线与地平面所成的角分别为30o、45o、60o,假设风筝线近似看作是拉直的,则所放风筝最高的是( ). (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)不能确定 8.如图,已知∠ACB=∠CBD=90o,BC=a,AC=b,当CD=( )时,△CDB∽△ABC.     9.如图,两建筑物水平距离为32米,从点A测得对点C的俯角为30o,对点D的俯角为45o,则建筑物CD的高约为( ). (A)14米 (B)17米 (C)20米 (D)22米   10.历史上对勾股定理的一种证法采用了下列图形:其中两个全等的直角三角形边AE、EB在一条直线上.证明中用到的面积相等关系是( ).           三、解答题(每小题9分,本题满分45分) 11.我们知道,在测量中常用到的方法有相似形法和解直角三角形法.联系我们已有的学习经历以及你所想到的,归纳在不同情况下测量一棵树高AB,通常怎样进行?写出几个你设计的简要方案.           12.在规划、设计住宅区的时候,要求不论任何季节,底层居民的门口在每天正午都能照到阳光.假设某地冬天正午时刻太阳光线与地面的最小夹角为35°,正南朝向的楼房高18米,如图.请你设计一下两幢楼房之间的距离最少应有多少米,才能不影响后楼居民的采光(精确到1米)?   13.已知一个等腰三角形的腰长为5厘米,底边长4厘米,求出顶角余弦的值(试用两种不同的方法解).                 14.如图,AD是已知△ABC中BC边上的高.P是AD上任意一点,当P从A向D移动时,线段PB、PC的长都在变化,试探索PB-PC的值如何变化?             15.一个半径为20海里的暗礁群中央P处建有一个灯塔,一艘货轮由东向西航行,第一次在A处观测此灯塔在北偏西60°方向,航行了20海里后到B,灯塔在北偏西30°方向,如图. 问货轮沿原方向航行有无危险?   解直角三角形(B卷) 一、填空题(每小题6分,本题满分30分) 1.Rt△ABC中∠C=90°,若a=8,b=6,则sinB= ;若b=25,c=30,则cotA= . 2.含有30°角的直角三角形三边长的比值是 ;含有45°角的直角三角形三边长的比值是 . 3.已知梯形的两底边长分别是3cm、5cm,同一底边上两个角分别是30°、60°,则这个梯形的周长是 ,面积是 . 4.应用计算器填一填,分别比较各个三角函数值的大小,说一说有什么规律: (1)cos20°= , cos40°= , cos60°= ;cos80°= ; (2)tan10°= , tan30°= , tan50°= ;tan70°= . . 5.如图,在高3米,坡度为1:2.5的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要 米. 二、选择题(每小题5分,本题满分25分) 6.在Rt△ABC中,∠C=90°,下列式子不一定成立的是( ).  (A)tanA=cotB (B)tanAcotB=1 (C)(sinA)+(cosA)=1 (D)(sinA)+(sinB)=1 7.野外生存训练中,第一小组从营地出发向北偏东60o方向前进了3千米,第二小组向南偏东30o方向前进了3千米,经观察、联系,第一小组准备向第二小组靠拢,则行走方向和距离分别为( ).            8.设长方体的长、宽、高分别是5分米、3分米、4分米,在长方体表面上从点M到点N处的最短的途径是( ).          9.在三角形ABC中∠A、∠B是锐角,等式acosB+bcosA=c成立的条件是( ). (A)∠C是锐角 (B)∠C是直角 (C)∠C是钝角 (D)上述三种情形都可以 10.在河岸边一点A测得与对岸河边一棵树C的视线与河岸的夹角为30°、沿河岸前行100米到点B,测得与C的视线与河岸的夹角为45°,则河的宽 度为( ). 三、解答题(每小题9分,本题满分45分) 11.一艘船向正东方向航行,上午8:50在A处测得一灯塔在北偏东60°方向距离72海里处.上午10:10到达B处,看到灯塔在船的正北方向.求这艘船的航行速度(精确到0.1海里/时).       12.小张在课外活动时,发现一个烟囱在墙上的影子CD正好和自己一样高. 他测得当时自己在平地上的影子长2.4米,烟囱到墙的距离是7.2米. 如果小张的身高是1.6米,你能否据此算出烟囱的高度?           13.一个大坝的横截面是如图所示的梯形,其中AB∥CD,∠A=45°,∠B=60°,AD=8米,AB=15米.若坝长2千米,问这条坝共有多少土方(保留两个有效数字)?       14.已知一个三角形中相邻两边的长分别是6cm和4cm,第三边上的高是2cm,能否求出第三边的长?                       15.在一个坡角为15°的斜坡上,从点C测得对旗杆顶A的视线与斜坡面的夹角为50°,C到旗杆底部B的距离为2.5米,求旗杆AB的高(精确到0.1米). 解直角三角形(A卷)答案 1.10cm或cm. 2.5.0;6.5. 3.等腰直角三角形的两条直角边长各为厘米,含有30°角的直角三角形另两条边长分别为厘米和厘米. 4.137.4;3.1. 5.132cm 6.C. 7.B. 8.D. 9.A. 10.D. 11.略(提示:分别考虑应用相似三角形和解直角三角形两种方法). 12.26米. 13.0.68或相近的近似值(提示:画出底边上的高之后,先求出底角度数,再逐一近似计算;或先求出底边上的高之后,再求出腰上的高). 14.值不变(提示:应用勾股定理,它的值总等于DB2-DC2). 解直角三角形(B卷)答案 4.(1)0.9397,0.7660,0.5,0.1736,在锐角范围内,余弦函数的值随着角度的增加而减小;      (2)0.1763, 0.5774,1.192,2.747,在锐角范围内,正切函数的值随着角度的增加而增加. 5.10.5. 6.B. 7.A. 8.C. 9.D. 10.C. 11.约46.8海里/时(提示:先求出A、B之间的距离). 12.烟囱高6.4米(提示:将梯形划分成三角形和平行四边形,然后应用相似形性质计算). 13.12万立方米(提示:过D、C分别作高,先解直角三角形求得梯形的高,再求出上底的长;坝长2000米相当于四棱柱的高). 14.应分两种情形:当第三边上高的垂足在第三边上时,第三边长()cm;当第三边上高的垂足在第三边的延长线上时,第三边长()cm. 15.约4.5米(提示:过点C作直线AB的垂线,垂足G,先求得C与旗杆的水平距离CG,再分别求得AG、BG的长).   数据的整理与初步处理(A卷) 一、填空题(每小题6分,本题满分30分) 1.我们进入中学以来,已经学习过不少有关数据的统计量,例如 等,它们分别从不同的侧面描述了一组数据的特征. 2.甲、乙两人进行投篮比赛,共进行了五次,每次每人投10个球.比赛结果投进个数分别为甲:6,5,7,8,7;乙:5,6,3,9,7.计算并将结果填入下表: 3.右图是某班学生在体检中测得每分钟心率频数的直方图,据此可知道该班参加体检学生的人数是 ,心率在范围 的学生最多,占统计人数的比例是 . 4.已知一组数据的一个样本x1,x2,x3,…xn的平均数是0.24,方差是1.02,那么估计这组数据的总体平均数是 ,方差是 . 5.以6为分母,从0到22这23个自然数中任意取一个为分子写出分数,则所得分数不可约的机会是 ,得到整数的机会是 . 二、选择题(每小题5分,本题满分25分) 6.下列语句中错误的是( ). (A)一组数据的极差一定是正数 (B)同一组数据的标准差不一定小于方差 (C)如果一组数据的极差不是正数,那么这组数据的极差、方差、标准差都相等 (D)气象预报:“受这次冷空气影响,我省南部地区将普遍降温10°C左右”中的10°C既是平均数,也可以看作某组数据的极差 7.在学校开展的小制作评比活动中,二年级六个班都参加了比赛,根据他们上交作品的件数,绘制直方图如右.已知从左至右各长方形高的比为2∶3∶4∶2∶3∶1,小制作件数最多的三班上交了16件.经评选各班获奖件数如下表: 在这次评选中,获奖率最高的两个班级依次是( ). (A)5班、3班 (B)3班、4班 (C)5班、6班 (D)6班、5班 8.数据21,
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